《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元綜合測(cè)試卷 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元綜合測(cè)試卷 （新版）新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第六單元測(cè)試卷 (時(shí)間：120分鐘　　滿分：120分) 題號(hào) 一 二 (一) (二) (三) (四) 三 得分 一、積累與運(yùn)用(25分) 1．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( D )(2分) A．貶謫(zh)　　滁州(ch)　　廿二(nin)　　風(fēng)馳電掣(ch) B．對(duì)弈(y) 鴻鵠(h) 陰翳(y) 浩浩湯湯(shāng) C．山坳(o) 舟楫(j) 讒言(chn) 觥籌交錯(cuò)(gōng) D．佳肴(yo) 呷浪之鱗(jiā) 隱曜(yo) 曝沙之鳥(niǎo)(p) 2．下列句子朗讀停頓節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是( C )(2分) A．先/天下之憂/而憂，后/天下之樂(lè)/而樂(lè)。 B．長(zhǎng)風(fēng)破浪/會(huì)有時(shí)，直掛云帆/濟(jì)滄海。 C．何時(shí)/眼前/突兀見(jiàn)此屋，吾廬/獨(dú)破/受凍死/亦足！ D．采菊/東籬下，悠然/見(jiàn)南山。 3．下列句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( D )(2分) A．政通人和，百?gòu)U具興。 B．屬予作文以記之。 C．玉盤珍羞直萬(wàn)錢。 D．起坐而喧嘩者，眾賓歡也。 4．下列句子的修辭方法不同于其他三句的一項(xiàng)是( B )(2分) A．晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。 B．凡曝沙之鳥(niǎo)，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。 C．聞水聲，如鳴珮環(huán)。 D．有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 5．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( A )(2分) A．《醉翁亭記》的作者是歐陽(yáng)修，唐代著名文學(xué)家、史學(xué)家，號(hào)醉翁，晚年又號(hào)“六一居士”。 B．《小石潭記》的作者是柳宗元，字子厚，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。 C．《岳陽(yáng)樓記》是宋朝范仲淹所作，選自《范文正公集》。 D．《滿井游記》的作者袁宏道，字中郎，號(hào)石公，是明代文學(xué)家，與其兄、其弟并稱為“公安三袁”。 6．古詩(shī)文默寫。(5分) (1)《行路難》一詩(shī)中表現(xiàn)作者對(duì)前途充滿信心的詩(shī)句是：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 (2)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中作者發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的呼喊，表達(dá)了作者憂國(guó)憂民的情思。 (3)《白雪歌送武判官歸京》中用比喻的手法寫出雪后美景的詩(shī)句是：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 (4)《己亥雜詩(shī)》中表明作者愿為國(guó)家出力的名句是：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 (5)“送別”是古代詩(shī)歌的一大主題，請(qǐng)寫出兩句流傳千古的送別名句并注明作者。 ①桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——李白②勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。——王勃 7．下列關(guān)于課文內(nèi)容的說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( C )(2分) A．《小石潭記》一文，作者以高超的藝術(shù)手法描寫了一個(gè)人跡罕至的小石潭，借其“凄神寒骨，悄愴幽邃”的特點(diǎn)，含蓄地表達(dá)了作者憂傷、悲涼的心境，抒發(fā)了自己被貶后政治上的壓抑、內(nèi)心深處的郁悶之情。 B．《岳陽(yáng)樓記》以“記”為名，在寫法上，將敘事、寫景、抒情和議論緊密地結(jié)合在一起，環(huán)環(huán)相扣、層層蓄勢(shì)，有力地揭示了文章的主旨。 C．《醉翁亭記》中寫到了“山水之樂(lè)”“宴酣之樂(lè)”“游人之樂(lè)”這“三樂(lè)”，但歸根結(jié)底表達(dá)出了作者“淡泊明志，遠(yuǎn)離世俗官場(chǎng)”的思想。 D．《滿井游記》中的景物描寫，無(wú)不滲透出作者對(duì)春回大地的喜悅之情，對(duì)自然界重新煥發(fā)出生機(jī)的欣賞和贊美之情。 8．(2015鹽城)綜合性學(xué)習(xí)。(8分) 學(xué)校正開(kāi)展“傳統(tǒng)文化伴我成長(zhǎng)”的語(yǔ)文實(shí)踐系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。 【活動(dòng)一】文化論壇。活動(dòng)中，大家對(duì)習(xí)近平總書記就古代經(jīng)典的一番講話展開(kāi)了熱議。請(qǐng)閱讀下面材料，結(jié)合自己的理解，說(shuō)說(shuō)“去中國(guó)化”將會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。(2分) 新聞鏈接：2014年9月9日，習(xí)近平總書記在北大參觀時(shí)說(shuō)：“我很不贊成把古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從課本中去掉，‘去中國(guó)化’是很悲哀的，應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因。” 中華民族優(yōu)秀文化得不到有效的傳承和發(fā)揚(yáng)；青少年的成長(zhǎng)就缺少營(yíng)養(yǎng)豐富的文化食糧；中華民族的文化基因就會(huì)有所缺失。 【活動(dòng)二】謎語(yǔ)擂臺(tái)。團(tuán)委組織猜謎語(yǔ)擂臺(tái)賽，你看到了下面的四個(gè)謎面，請(qǐng)選擇其中的兩個(gè)，猜出謎底。(2分) 　　　　　圖1　　　　圖2　　　　　圖3　　　　圖4 圖1：巖；圖2：老舍；圖3：勢(shì)如破竹；圖4：新浪 【活動(dòng)三】精品點(diǎn)評(píng)。閱讀下面材料，根據(jù)畫線文字，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你在表達(dá)技巧上學(xué)到了什么。(2分) 在央視《星光大道》的一期節(jié)目中，面對(duì)最后一關(guān)的兩位選手，嘉賓梁宏達(dá)點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“我想做一下比較，3號(hào)的歌就像老家東北小燒一樣，喝下以后渾身發(fā)熱；6號(hào)的歌跟你老家山西杏花村汾酒一樣，剛?cè)肟跁r(shí)挺綿的，但是后勁兒挺大。如果說(shuō)3號(hào)是‘亂石穿空，驚濤拍岸’，6號(hào)就是‘洞庭波涌連天雪，長(zhǎng)島人歌動(dòng)地詩(shī)’?！? 在說(shuō)話或?qū)懽髦幸‘?dāng)?shù)匾迷?shī)文名句，使語(yǔ)言富有內(nèi)涵和美感。 【活動(dòng)四】建言獻(xiàn)策。請(qǐng)你就如何更好地傳承文化這個(gè)話題，向?qū)W校李校長(zhǎng)提一條建議，你會(huì)怎么說(shuō)呢？(2分) 李校長(zhǎng)，您好！建議學(xué)校開(kāi)展“傳統(tǒng)文化伴我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)，這對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化會(huì)有促進(jìn)作用，您看行嗎？ 二、閱讀理解(45分) (一)(2015蘭州) 送友人(4分) 薛濤 水國(guó)①蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。 誰(shuí)言千里自今夕，離夢(mèng)②杳如關(guān)塞長(zhǎng)。 【注釋】①水國(guó)：水鄉(xiāng)。②離夢(mèng)：離人的夢(mèng)。 9．詩(shī)歌首句中“夜有霜”與下句中“月寒”一詞相照應(yīng)，表現(xiàn)了送別時(shí)節(jié)的凄冷。(1分) 10．結(jié)合全詩(shī)，談?wù)勀銓?duì)“離夢(mèng)杳如關(guān)塞長(zhǎng)”一句中“杳”的理解。(3分) “杳”是遠(yuǎn)而不見(jiàn)蹤影的意思。詩(shī)中是指對(duì)友人的思念(離夢(mèng))如長(zhǎng)長(zhǎng)的關(guān)塞一般遙遠(yuǎn)、深長(zhǎng)，寫出了思念之深?；蛘撸骸拌谩笔沁h(yuǎn)而不見(jiàn)蹤影的意思。詩(shī)中是指離別后遙遠(yuǎn)的連“夢(mèng)魂”也難以飛越，寫出了思念之苦。 (二)閱讀《岳陽(yáng)樓記》(節(jié)選)，回答問(wèn)題。(11分) 　?、偃舴蛞牿B月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 ②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？ 11．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分) (1)去國(guó)懷鄉(xiāng)(離開(kāi))　　　　 (2)把酒臨風(fēng)(端著) 12．下列句子中加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一項(xiàng)是( B )(2分) A．感極而悲者矣　　　　　　鳴之而不能通其意 B．居廟堂之高則憂其民 安求其能千里也 C．然則何時(shí)而樂(lè)耶 有亭翼然臨于泉上者 D．予嘗求古仁人之心 醫(yī)之好治不病以為功 13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分) (1)心曠神怡，寵辱偕忘。 心胸開(kāi)闊精神愉快，榮耀和屈辱全都忘卻。 (2)或異二者之為。 或許與上面說(shuō)的那兩種心情不同。 14．作者在文中表達(dá)了一種怎樣的憂樂(lè)觀？你認(rèn)為這種憂樂(lè)觀在當(dāng)今社會(huì)有什么現(xiàn)實(shí)意義？(3分) 作者表達(dá)了“先憂后樂(lè)”(或“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”)的憂樂(lè)觀。第二問(wèn)略，能聯(lián)系實(shí)際，言之有理即可。 (三)(2015張家界)閱讀下面兩篇文言文選段，回答問(wèn)題。(12分) 【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？大守自謂也。太守與客來(lái)飲于此。飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。 …… 已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。 【乙】修之來(lái)此①，樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑，既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉；掇幽芳而萌喬木，風(fēng)霜冰雪，刻②露清秀，四時(shí)之景，無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。故本其山川，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。 夫宣上③恩德，以與民共樂(lè)，刺史④之事也。遂書以名其亭焉。 (節(jié)選自歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記》) 【注釋】①此：指滁州。②刻：清晰地。③宣：宣揚(yáng)；上：皇上。④刺史：官名，寫此文時(shí)，歐陽(yáng)修任滁州刺史。 15．解釋下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(2分) (1)飲少輒醉　(就)　　　(2)遂書以名其亭焉　(取名) 16．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯選文中畫線的句子。(4分) (1)山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。 欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上。 (2)乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。 就每天同滁州人在這里抬頭望山，低頭聽(tīng)泉聲。 17．【甲】文中用“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者”描繪出“山間之四時(shí)”，【乙】選文中哪幾句也描繪了四季景色？(3分) 掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀。 18．歐陽(yáng)修被貶滁州，但他的生活仍很有樂(lè)趣，從【甲】【乙】?jī)晌目矗阏J(rèn)為他有哪些樂(lè)趣？(3分) 滁州山水(風(fēng)景)優(yōu)美；政事簡(jiǎn)單；百姓生活富足；民風(fēng)安閑；百姓愿意與他同游同樂(lè)；社會(huì)太平安寧。 (四)閱讀下面這篇文章，回答問(wèn)題。(18分) ①長(zhǎng)江三勝，滕王閣、黃鶴樓都沒(méi)有了，就剩下這座岳陽(yáng)樓了。 ②岳陽(yáng)樓最初是唐中書令張說(shuō)所建，但在一般中國(guó)人的印象里，它是滕子京建的。滕子京之所以出名，是由于范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》。滕子京因?yàn)樵狸?yáng)樓而不朽，而岳陽(yáng)樓又因?yàn)榉吨傺偷囊挥浂恍唷Ｈ魺o(wú)范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，不會(huì)有那么多人知道岳陽(yáng)樓，并對(duì)它向往。《岳陽(yáng)樓記》通篇寫得很好，而尤其為人傳誦者，是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這兩句。這位“胸中自有數(shù)萬(wàn)甲兵”的范老夫子的事跡大家也多不甚了了，他流傳后世的，除了幾首詞，最突出的便是這篇《岳陽(yáng)樓記》和其中的這兩句話。這兩句話哺育了很多后代人，對(duì)中國(guó)知識(shí)分子的品德的形成，產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。匹夫而為百世師，一言而為天下法，嗚呼，立言的價(jià)值之重且大矣，可不慎哉！ ③寫這篇記的時(shí)候，范仲淹不在岳陽(yáng)，他被貶在鄧州，即今延安，而且聽(tīng)說(shuō)他根本就沒(méi)有到過(guò)岳陽(yáng)。這真是不可思議的事。他沒(méi)有到過(guò)岳陽(yáng)，可是比許多久住岳陽(yáng)的人看到的還要真切。岳陽(yáng)的景色是想象的，但是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想?yún)s是久經(jīng)考慮，出于胸臆的，真實(shí)的、深刻的?？磥?lái)一篇文章最重要的是思想。有了獨(dú)特的思想，才能調(diào)動(dòng)想象，才能把在別處所得到的印象概括集中起來(lái)。范仲淹雖可能沒(méi)有看到過(guò)洞庭湖，但是他看到過(guò)很多巨浸大澤。他是吳縣人，太湖是一定看過(guò)的。我深信他對(duì)洞庭湖的描寫，有些是從太湖印象中借用過(guò)來(lái)的。 ④現(xiàn)在的岳陽(yáng)樓早已不是滕子京重修的了。這座樓燒掉了幾次。據(jù)《巴陵縣志》載：岳陽(yáng)樓在明崇禎十二年毀于火，推官陶宗孔重建。清順治十四年又毀于火，康熙二十二年由知府李遇時(shí)、知縣趙士珩捐資重建。康熙二十七年又毀于火，直到乾隆五年由總督班第集資修復(fù)。但是人們還相信這是滕子京修的那座樓。 ⑤我在別處沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一個(gè)像岳陽(yáng)樓這樣的建筑。全樓為四柱、三層、盔頂?shù)募兡窘Y(jié)構(gòu)。主樓三層，高十五米，中間以四根楠木巨柱從地到頂承荷全樓大部分重力，再用十二根寶柱作為內(nèi)圍，外圍繞以十二根檐柱，彼此牽制，結(jié)為整體。全樓純用木料構(gòu)成，逗縫對(duì)榫，沒(méi)用一釘一鉚，一塊磚石。樓的結(jié)構(gòu)精巧，但是看起來(lái)端莊渾厚，落落大方，沒(méi)有搔首弄姿的小家氣，在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住，很有氣魄。 ⑥岳陽(yáng)樓本身很美，尤其美的是它所占的地勢(shì)。“滕王高閣臨江渚”，看來(lái)臨贛江的滕王閣和長(zhǎng)江是有一段距離的。黃鶴樓在蛇山上，晴川歷歷，芳草萋萋，宜俯瞰，宜遠(yuǎn)眺，樓在江之上，江之外，江自江，樓自樓。岳陽(yáng)樓則好像直接從洞庭湖里長(zhǎng)出來(lái)的。樓在岳陽(yáng)西門之上，城門口即是洞庭湖。伏在樓外女墻上，好像洞庭湖就在腳底，丟一個(gè)石子，就能聽(tīng)見(jiàn)水響。樓與湖是一整體。沒(méi)有洞庭湖，岳陽(yáng)樓不成其為岳陽(yáng)樓；沒(méi)有岳陽(yáng)樓，洞庭湖也就不成其為洞庭湖了。站在岳陽(yáng)樓上，可以清清楚楚看到湖中帆船來(lái)往，漁歌互答，可以揚(yáng)聲與舟中人說(shuō)話；同時(shí)又可遠(yuǎn)看浩浩湯湯、橫無(wú)際涯、北通巫峽、南極瀟湘的湖水，遠(yuǎn)近咸宜，皆可悅目。 ⑦夜讀《岳陽(yáng)樓詩(shī)詞選》。讀多了，有千篇一律之感。最有氣魄的還是孟浩然的那一聯(lián)。劉禹錫的“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，化大境界為小景，另辟蹊徑。許棠因?yàn)椤抖赐ァ芬辉?shī)，當(dāng)時(shí)號(hào)稱“許洞庭”，但“四顧疑無(wú)地，中流忽有山”，只是工巧而已。寫得最美的，還是屈大夫的“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下?！眱删湓挘讯赐ズ蛯懲炅?！ (文章有刪改) 19.從文中相關(guān)描述來(lái)看，岳陽(yáng)樓之美主要體現(xiàn)在哪些方面？答題一空一字，不能超過(guò)規(guī)定的字?jǐn)?shù)。(4分) (1)純用木料構(gòu)成，逗縫對(duì)榫，具有精巧的美。 (2)樓與湖是一整體，具有得天獨(dú)厚的美。 (3)因范仲淹的一記而不朽，具有高度的美。 (4)名人登樓留下眾多詩(shī)文，具有深厚的美。 20．按要求填空答題。(3分) 第③段文字中，作者說(shuō)范仲淹寫《岳陽(yáng)樓記》是“不可思議的事”。范仲淹之所以沒(méi)有到過(guò)岳陽(yáng)而能寫出岳陽(yáng)的景色，在于他充分調(diào)動(dòng)自己的想象，在對(duì)洞庭湖的描寫中把太湖的印象借用了過(guò)來(lái)，而要做到這一點(diǎn)，最重要的一點(diǎn)是要有獨(dú)特的思想。 21．第⑤段文字中畫線的句子運(yùn)用擬人的手法描寫岳陽(yáng)樓，這樣寫有怎樣的表達(dá)作用？(3分) 賦予岳陽(yáng)樓以人的情感，生動(dòng)形象地展現(xiàn)出岳陽(yáng)樓建筑的精巧獨(dú)特。 22．下面對(duì)“岳陽(yáng)樓值得一看”的理由做了概括，結(jié)合全文內(nèi)容，判斷其對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。(4分) (1)介紹岳陽(yáng)樓的來(lái)歷，澄清一般人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。( √ ) (2)岳陽(yáng)樓結(jié)構(gòu)精美，全因滕子京重修之功。( ) (3)登樓可觀賞洞庭湖的美景。( √ ) (4)有豐富的人文內(nèi)涵。( √ ) 23．仿照下列句子的形式，另寫一個(gè)句子。(4分) 例句：樓的結(jié)構(gòu)精巧，但是看起來(lái)端莊渾厚，落落大方，沒(méi)有搔首弄姿的小家氣，在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住，很有氣魄。 仿句：略。意思正確，句式相同、修辭手法一樣即可。 三、作文(50分) 24．我國(guó)既有豐富的自然資源，又有悠久的歷史文化，背起行囊，你都去過(guò)哪里，見(jiàn)到過(guò)怎樣的山川河流、風(fēng)土人情呢？ 請(qǐng)你拿起手中的筆，寫一篇游記。 要求：①表達(dá)你對(duì)各種旅游景觀的看法，綜合運(yùn)用寫景、記事、抒情的寫作手法，題目自擬；②根據(jù)題意寫一篇游記，字?jǐn)?shù)不低于600字。