2018--2019學(xué)年湘教版 必修二 :第四章+人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展+第四節(jié)+協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑(情境互動(dòng)課型)+課件(36張)
《2018--2019學(xué)年湘教版 必修二 :第四章+人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展+第四節(jié)+協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑(情境互動(dòng)課型)+課件(36張)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018--2019學(xué)年湘教版 必修二 :第四章+人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展+第四節(jié)+協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑(情境互動(dòng)課型)+課件(36張)(36頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四節(jié) 協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑,請(qǐng)思考:怎樣協(xié)調(diào)人地關(guān)系應(yīng)對(duì)目前日漸凸顯的 資源問(wèn)題?,1.理解控制人口規(guī)模是世界各國(guó)協(xié)調(diào)人地關(guān)系的 根本措施。 2.理解協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。(重點(diǎn)),,人口增長(zhǎng),基數(shù)龐大,增長(zhǎng)率較高,,人口壓力大,,,生態(tài)惡化,環(huán)境問(wèn)題,,,,,,,,,,,,,,環(huán)境污染,資源短缺,物質(zhì)需求超過(guò)環(huán)境供給能力,廢物排放超出環(huán)境自凈能力,一、控制人口規(guī)模,探究1:為什么控制人口增長(zhǎng)是我們所面臨的緊迫任務(wù)?,世界人口基數(shù)大,如果不進(jìn)行有效的人口控制, 人口增長(zhǎng)過(guò)快,到2050年,世界人口將超過(guò)100億。 屆時(shí),地球?qū)⑷藵M為患,資源更加缺乏,環(huán)境污染 更為嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)更不穩(wěn)定,人類(lèi)的生存發(fā)展將 面臨更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。,探究2:我國(guó)可持續(xù)發(fā)展面臨的人口問(wèn)題和采取的措施有哪些?,中國(guó)可持續(xù)發(fā)展面臨的人口問(wèn)題有人口眾多、 人口素質(zhì)較低、人口結(jié)構(gòu)不合理以及人均資源占有 量少等問(wèn)題。 應(yīng)采取的措施:一方面,要嚴(yán)格控制人口的數(shù) 量,加強(qiáng)人力資源開(kāi)發(fā),提高人口素質(zhì),充分發(fā)揮 人們的積極性和創(chuàng)造性;另一方面,要合理地利用 自然資源,減輕人口對(duì)資源和環(huán)境的壓力,為可持 續(xù)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。,二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,1.傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,英國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值與生活質(zhì)量,思考:生活質(zhì)量的提高是財(cái)富和產(chǎn)品越多越好嗎?,( ),目的:傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,往往是以擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、 增加產(chǎn)品產(chǎn)量和提高消費(fèi)水平為目的的。,危害:形成不可持續(xù)發(fā)展的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式,產(chǎn) 生資源、環(huán)境危機(jī)。,探究:傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的目的是什么? 產(chǎn)生了什么危害?,廢水,,,,2.可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,制糖工業(yè)的清潔生產(chǎn)流程,探究1:如果這些廢水不經(jīng)過(guò)任何處理就排放到河 流中,將會(huì)給環(huán)境帶來(lái)哪些危害?,危害:糖廠的工業(yè)廢水含有大量的有機(jī)物質(zhì),若直 接排放流入河中,廢水中的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)污染 河流,會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,使河流中的魚(yú)類(lèi)和其 他生物因缺氧而死亡,水質(zhì)明顯惡化。,制糖廢水經(jīng)處理,產(chǎn)生了兩種新物質(zhì):①甲烷,這 是清潔能源;②動(dòng)物飼料。提取這些新物質(zhì),既提 高了工業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益,又變廢為寶,減少了生 產(chǎn)過(guò)程中廢棄物的排放,保護(hù)了環(huán)境,產(chǎn)生了環(huán)境 效益。,探究2:在圖示的廢水處理過(guò)程中,產(chǎn)生了哪些新 的產(chǎn)品和效益?談一談你的看法。,轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,特征:高投入、高消耗、高污染,可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,陷入嚴(yán)重的資源、環(huán)境危機(jī),,,實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)和文明消費(fèi),【探究歸納】,【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】,“桑基魚(yú)塘”和“蔗基魚(yú)糖”是我國(guó)南方地區(qū)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。據(jù)下圖完成1、2題。,1.為提高收入,圍繞基塘生產(chǎn)建 立工廠,下列工廠符合延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè) 鏈的是( ) ①鋼鐵廠 ②絲綢廠 ③水產(chǎn)品 加工廠 ④冶煉廠 ⑤制糖廠 A.②③④⑤ B.①②③ C.①④⑤ D.②③⑤,D,,,,2.大約每年歲末,農(nóng)民都習(xí)慣“干塘(捕魚(yú)、放干魚(yú) 塘的水、清理魚(yú)塘)”,其主要目的是( ) A.清理魚(yú)塘,可保持塘魚(yú)的生活空間 B.市場(chǎng)魚(yú)價(jià)較高,獲利較多 C.消除塘中多余的有機(jī)質(zhì),防止水體富營(yíng)養(yǎng)化 D.魚(yú)類(lèi)種類(lèi)較多,需要分類(lèi)養(yǎng)殖,C,,三、自然資源的可持續(xù)利用,我國(guó)在自然資源利用中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題,應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?,退耕還草,防治土地荒漠化,退耕還林,治理水土流失,1.土地資源的可持續(xù)利用,改良灌溉方式,覆土復(fù)墾,保護(hù)農(nóng)田,合理利用每一寸土地,2.森林資源的可持續(xù)利用,覆蓋大面積土地并以喬木為主體的植物群落。森林資源是森林和林業(yè)生產(chǎn)地域上的土地和生物的總稱(chēng),林木、林下植物、野生生物、微生物、土壤和氣候等自然資源,是地球上最大 的陸地生態(tài)系統(tǒng),是維持地 球生態(tài)平衡的 重要因素,具 有多種生態(tài)功 能和環(huán)境效益,采伐與撫育相結(jié)合,開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)相結(jié)合,讀“閱讀”及“活動(dòng)”,說(shuō)明森林的功能和效益。,森林的功能和效益:提供木材、多種原材料、 食品和飼料,調(diào)節(jié)大氣成分、凈化空氣,涵蓄水 源、保持水土,減弱噪聲,增加空氣濕度、防風(fēng) 護(hù)田,為野生動(dòng)物提供棲息地等。因此,有人說(shuō) 森林是“大自然的總調(diào)度室”。,【活動(dòng)】,3.水資源的可持續(xù)利用 目前,世界上水資源狀況如何?舉例說(shuō)明如何解決。 目前,世界上有60%的地區(qū)處于淡水不足的困境,40多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。有些國(guó)家日益嚴(yán)重的水資源污染,不僅加劇了本國(guó)水資源不足的矛盾,而且使全球生態(tài)環(huán)境遭到破壞,直接威脅到人類(lèi)自身的健康和生存條件。,活動(dòng):為了使海水澄凈,我們應(yīng)該怎么做呢?,4.海洋資源開(kāi)發(fā)引發(fā)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,只有用符合可持續(xù)發(fā)展的方法來(lái)改變我們的生產(chǎn)、 生活方式,公眾積極參與,選購(gòu)帶環(huán)境標(biāo)志的產(chǎn)品等, 才能使可持續(xù)發(fā)展從觀念走向?qū)嵺`。據(jù)此完成第1、2題。 1.我國(guó)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)環(huán)境無(wú)害化技術(shù),實(shí)行清潔生產(chǎn)的目 的是( ) A.將污染預(yù)防控制在生產(chǎn)全過(guò)程中 B.主要控制生產(chǎn)產(chǎn)品的無(wú)污染 C.防止原料、燃料的污染 D.減少產(chǎn)品最終報(bào)廢處理過(guò)程中的污染,【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】,A,,2.帶環(huán)境標(biāo)志的產(chǎn)品與同類(lèi)產(chǎn)品相比,具有的優(yōu)點(diǎn) 是( ) A.低毒少害,節(jié)約資源 B.高質(zhì)高能,技術(shù)先進(jìn) C.減少?gòu)U料 D.省時(shí)省力,凈化環(huán)境,A,,四、協(xié)調(diào)人地關(guān)系,從我做起,探究1:作為高中生,在日常生活中我們可以在協(xié)調(diào)人地關(guān)系,保護(hù)環(huán)境方面,做些什么?,協(xié)調(diào)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然資源、生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系; 協(xié)調(diào)人類(lèi)社會(huì)的眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益之間的關(guān)系; 協(xié)調(diào)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的關(guān)系; 協(xié)調(diào)當(dāng)代人與后代人之間的關(guān)系。,探究2:我們每個(gè)人能為可持續(xù)發(fā)展做些什么?,作為社會(huì)公眾的一員,我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù),維護(hù)生態(tài)平衡,珍惜自然資源,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,使我們的子孫后代也能獲得滿足自身需求的能力。,協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑,,控制人口規(guī)模,轉(zhuǎn)變發(fā)展模式:,從傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式向可 持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變,自然資源的可持續(xù)利用,,土地資源,森林資源,水資源,海洋資源,協(xié)調(diào)人地關(guān)系,從我做起,讀某生態(tài)工業(yè)園區(qū)示意圖,完成1、2題。,1.據(jù)圖判斷,甲、乙、丙三工廠分別是( ) A.板材廠 水泥廠 硫酸廠 B.板材廠 硫酸廠 水泥廠 C.水泥廠 硫酸廠 板材廠 D.硫酸廠 板材廠 水泥廠,,B,D,2.該生態(tài)工業(yè)園( ) A.核心生產(chǎn)企業(yè)是火電廠 B.園區(qū)實(shí)現(xiàn)了污染物零排放 C.廢物均實(shí)現(xiàn)了循環(huán)利用 D.制藥廠原料可再生,D,3.可持續(xù)發(fā)展需要公眾參與,下列有利于制止該“環(huán)境變遷”的行動(dòng)有( ) ①盡量使用公共交通工具 ②采用節(jié)水措施 ③自備籃子或布袋購(gòu)物 ④購(gòu)買(mǎi)節(jié)能電器 A.①② B.③② C.①③ D.①④,下圖示意的是全球可能發(fā)生的某種“環(huán)境變遷”。讀圖回答3、4題。,4.解決該問(wèn)題,需要加強(qiáng)國(guó)際協(xié)作,下列措施合理 的是( ) ①發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)讓環(huán)境保護(hù)技術(shù)、援助 資金 ②發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移高耗能、高污染企業(yè)至發(fā)展中國(guó)家 ③發(fā)展中國(guó)家能源利用效率低,更應(yīng)該減少排放量 ④發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任 A.①② B.③② C.①③ D.①④,D,(2018·天津高考)循環(huán)經(jīng)濟(jì)是低碳經(jīng)濟(jì)的重要形式之一。循環(huán)經(jīng)濟(jì)旨在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)物質(zhì)資源循環(huán)高效利用,實(shí)現(xiàn)無(wú)害、減量排放。天津市采用了許多循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式。 5.在下列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,不屬于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的是( ),,B,6.讀世界人口、資源、環(huán)境污染相關(guān)曲線圖, 回答問(wèn)題。,(1)圖中三條曲線表示20 世紀(jì)的人口曲線呈 狀, 資源曲線呈 狀,環(huán)境 污染曲線呈 狀。,下降,上升,上升,(2)三條曲線的發(fā)展趨勢(shì)說(shuō)明,當(dāng)前世界上人口 與環(huán)境、資源的主要矛盾是: (3)要保持適度的人口規(guī)模,降低對(duì)資源和環(huán)境 的壓力,我們必須走 的道路。,可持續(xù)發(fā)展,人口增長(zhǎng)快,資源和環(huán)境受到的壓力過(guò)大,生態(tài) 系統(tǒng)有失去平衡,導(dǎo)致惡性循環(huán)的危險(xiǎn)。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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