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七年級上冊1-2單元綜合復(fù)習(xí)卷 姓名 班級 得分 一、單項選擇題（每題3分，共計54分） 1、下面屬于我們中學(xué)生活新變化的是（ ） ①學(xué)習(xí)科目增多了 ②課程學(xué)習(xí)難度增大 ③學(xué)校的生活豐富了，有各種各樣的活動等待著我們參與 ④對自主管理的要求高 ⑤老師不再像小學(xué)里那樣關(guān)心我們了 A③④⑤ B①②③④ C①②③⑤ D②③④ 2、下列屬于能積極主動適應(yīng)中學(xué)新生活的做法有（ ） ①見到同學(xué)時，等對方開口，才與他打招呼 ②根據(jù)中學(xué)的特點和自身的特點，制定計劃 ③遵守各項規(guī)章制度 ④中學(xué)活動太多了，會影響學(xué)習(xí)，能不參加的就不參加 A．②④ B. ①③ C.②③ D.③④ 3、面對初中生活的新挑戰(zhàn)我們不僅要有勇氣迎接挑戰(zhàn)，還要在行動上不斷調(diào)整。下列屬于主動調(diào)整生活節(jié)奏的有（ ） ①制定可行的學(xué)習(xí)計劃 ②學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)生活 ③做好心理調(diào)適 ④學(xué)會安排作息時間 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 4、下列不屬于青春期生理變化的是（ ） A身體外形急劇變化 B身體內(nèi)部器官逐步完善 C性意識的萌發(fā) D性機能發(fā)育日益成熟 5、青春期的少年產(chǎn)生了與同齡人、父母平等交往的需要，但由于每個人性格、想法不一，他們的這種渴求有時找不到釋放的對象，只好把秘密寫在日記里。這反映青春期的少年遇到了（ ） A.封閉性與開放性的矛盾 B.自制性與沖動性的矛盾 C.獨立性與依賴性的矛盾 D.自覺性與自控性的矛盾 6、關(guān)于青春期，說法錯誤的是（ ） A.青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時期 B.青春期所帶來的生理和心理的變化都是不正常的 C.每個人的青春期都有自己的節(jié)拍 D.青春期是青少年逐步走向成熟的過渡階段 7、青春期的心理充滿矛盾，對此認識正確的是（ ） A.這是我們成長過程中不正常的心理現(xiàn)象，必須重視 B.這是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控 C.這些矛盾必然會成為我們成長的障礙和阻力 D.我們必須勇于正視、認真分析、積極解決這些矛盾，保持青春期的生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展 8、青少年要順利度過青春期,總體上要做到（ ） ①正確地認識自身的變化 ②不斷進行心理的調(diào)適 ③注意青春期生理衛(wèi)生 ④保持營養(yǎng)的均衡和適度的運動 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D①②③④. 9、正處于青春期的七年級學(xué)生往往渴望獨立而又仍然依賴，具有一定的自制性而又容易沖動，富有豐富的理想而又容易脫離現(xiàn)實。這說明（ ） A.青春期的學(xué)生根本無自理自立的意識和能力 B.青春期的煩惱是無法排解的 C.青春期充滿著矛盾，是快樂與煩惱交織相伴的 D.成長的矛盾與煩惱嚴重阻礙了我們的成長 10、對于崇拜明星現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是( ) A這是一種正常的心理現(xiàn)象 B追星完全沒有意義和價值 C崇拜明星主要應(yīng)該從明星身上汲取正能量。 D我們應(yīng)該學(xué)習(xí)明星的閃光點，鼓舞自己前進。 11、古人說：“人貴有自知之明?！边@句話告訴我們 （ ） A 每個人都能夠正確認識自己 B 個人對自己的認識是準確無誤的 C 人的自信心最寶貴 D 正確認識和評價自己是一種難能可貴的品質(zhì) 12、“寸有所長，尺有所短?！睆恼J識自我的角度看，這句俗語形象說明了（ ） A.認識自我很困難，沒有必要認識自我 B.人的優(yōu)勢和不足是天生的，后天不用努力 C.人都有優(yōu)點和缺點，要全面客觀評價自己 D.人是變化的，要用變化的觀點看自己 13、有一位哲學(xué)家說過：“沒有人能兩次踏進同一條河流?！蔽覀兊墓湃艘灿小笆縿e三日，當(dāng)刮目相看”的說法。因此，我們應(yīng)該（ ） ①用發(fā)展的眼光認識自己 ②不斷改正缺點來完善自己 ③對自己的認識不能停留在昨天和今天 ④對自己的將來充滿信心和希望 A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 14、某校開展“我的情緒我做主”的主題活動。同學(xué)們積極回答情景題：“在你心情不好時，可以選擇自己感興趣的事情做”。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（ ） A．換位法 B．傾訴法 C．轉(zhuǎn)移法 D．自我安慰法 15、巴爾扎克說：“只有那些曉得控制他們?nèi)秉c，不讓這些缺點控制自己的人才是強者?！边@句話的意思（ ） A.強者是沒有缺點的 B.普通人無法控制自己的缺點 C.當(dāng)你有缺點時就不能成為強者 D.我們要學(xué)會悅納自己，努力克服缺點 16、學(xué)生小華星期天在沒有人催促和監(jiān)督的情況下，能認真完成作業(yè)，科學(xué)地安排好自己的學(xué)習(xí)、休息時間。這反映了良好意志品質(zhì)的（ ） A．堅韌性 B．自覺性 C．果斷性 D．寡斷性 17、溫斯頓?丘吉爾說：“我的成功秘訣有三個：第一是決不放棄，第二是決不、決不放棄；第三是決不、決不、絕不能放棄！”對此，下列理解正確的是（ ） A.失敗是成功之母 B.堅強的意志是戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標的保障 C.只要不放棄就能成功 D.困難是成功的奠基石 18、有的人可以克服挫折而功成名就，有的人卻在挫折面前倒下。這告訴我們（ ） A.挫折可以使人變得堅強 B.挫折普遍存在，是難以克服的 C.挫折可以使人變得懦弱 D.對待挫折的態(tài)度不同，導(dǎo)致的結(jié)果也就不同 二、簡答題（18分） 19、七年級（3）班的小紅同學(xué)覺得自己不是小孩子了，很多事情都不愿讓爸媽知道，可是碰上“大麻煩”又渴望爸媽的幫助；喜歡在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，又怕別人說三道四；總覺得長大了，可還是經(jīng)常做傻事…… （1）小紅同學(xué)遇到的問題是什么的表現(xiàn)？（2分） （2）你遇到過其中哪些矛盾？（請寫出兩個以上）（4分） （3）請你和小紅同學(xué)溝通一下，談?wù)勀銓@些矛盾的正確認識。（4分） 20、材料一：進入初中后，很多同學(xué)總覺得沒有小學(xué)時好，學(xué)習(xí)科目多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不好學(xué)了，娛樂的時間越來越少了，考試的分數(shù)也沒有小學(xué)時理想了，而且同學(xué)之間的關(guān)系比小學(xué)時復(fù)雜了，班級的很多事情老師都安排我們自己解決…… 材料二：每一個新的起點，都會給我們帶來新的挑戰(zhàn)。面對初中生活的新挑戰(zhàn)，小明出現(xiàn)了一些不適應(yīng)。作息時間變了，總感到生活上調(diào)整不過來；班級來自不同地方的同學(xué)多了，總感覺他們不是很好相處；老師對自己的重視度變化了……小明努力嘗試著自我調(diào)整，主動適應(yīng)。 （1）你認為出現(xiàn)材料中感受的原因有哪些？（4分） （2）請你為解決材料中同學(xué)的困惑出謀劃策。（4分） 三、實踐探究題（28分） 21、材料：2015年，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新療法——青蒿素而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，這是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項。多年來，屠呦呦和她的團隊一直積極努力，從未放棄要從傳統(tǒng)中草藥里找到戰(zhàn)勝瘧疾的新療法。憑借頑強的意志和百折不饒的精神，他們改進了中醫(yī)常用煎熬和高溫提取的方法，采用乙醚冷浸法低溫提取，試驗191次終于提取了青蒿素。為了科學(xué)事業(yè)，屠呦呦親自試驗致肝中毒，但這一發(fā)現(xiàn)造福了數(shù)億人，被稱為“20世紀下半葉最偉大的醫(yī)學(xué)創(chuàng)舉”。 （1）結(jié)合所學(xué)知識，說說屠呦呦有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)？（4分） （2）屠呦呦憑借堅強的意志最終獲得了成功，你能說說堅強的意志有哪些作用嗎？（4分） （3）“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅強的意志都是磨礪出來的。請你說說我們該如何磨礪意志呢？（6分） 22、2016年1月18日下午，第六屆新華社“中國網(wǎng)事 感動中國”2015年度網(wǎng)絡(luò)人物頒獎典禮在清華大學(xué)清華學(xué)堂舉行。被譽為“輪椅上的創(chuàng)業(yè)玫瑰”省自強勞動模范謝麗芳被評為十位年度感動中國人物之一，也是江蘇省唯一上榜人選。 【正確認識自己】正確認識和評價自己的關(guān)鍵是既不高估自己，也不低估自己，謝麗芳在花樣年華里遭遇嚴重車禍，四肢僅剩右臂，在經(jīng)過彷徨和苦思后，能夠正確認識自己，抑制悲痛，重拾生活勇氣，用一只手撐起人生一片天。 （1）我們要如何正確認識自己？（6分） 【勇于放飛夢想】今天，謝麗芳是連云港知名商標“芳麗水晶”實體店和淘寶店主，收入豐厚，家庭幸福美滿，她用鋼鐵般的意志展示自我，實現(xiàn)了一個不平凡的人生夢想。 （2）謝麗芳的事跡對于你實現(xiàn)人生夢想有何啟示？（6分） （3）你可以通過哪些形式宣傳她的事跡？（不少于兩個形式）（2分） 參考答案 1-5 BCACA 6-10 BDDCB 11-15 DCDCD 16-18 BBD 19、（1）青春期心理矛盾 （2）獨立性和依賴性的矛盾；開放性和封閉性的矛盾；自制性和沖動性的矛盾；成人感和幼稚感的矛盾；渴求感和壓抑感的矛盾。（任意兩個以上） （3）青春期心理矛盾是難以避免的，它是我們從幼稚走向成熟的“磨刀石”，處理好這些心理矛盾有利于我們的生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展。 20、（1）①進入初中后新環(huán)境的改變帶來的影響。 ②初中學(xué)習(xí)與生活有新的要求。 ③面對新的初中生活，未能在思想上和行動上作出及時相應(yīng)的調(diào)整。 （2）①我們應(yīng)該以積極心態(tài)融入新集體 ②需要我們主動調(diào)整生活節(jié)奏；做好心理調(diào)適；學(xué)會主動溝通。 ③面對初中生活新挑戰(zhàn)，我們不僅僅需要有迎接挑戰(zhàn)的勇氣，還要在思想上和行動上作出相應(yīng)的調(diào)整。 21、（1）永不言棄、百折不撓、積極樂觀、兢兢業(yè)業(yè)。 （2）①意志能激發(fā)人的潛能，是行動的強大動力，是克服困難、獲得成功的必要條件。 ②堅強的意志是人們在進行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標的保障。 （3）①樹立遠大的理想和志向； ②形成分階段的目標； ③持之以恒、不懈努力。 22、（1）①正確認識自己，需要我們從多方面了解自己，這樣才能明確自己的真實需求和自身特點，從而完善自己、發(fā)展自己、使自己快樂地成長。 ②需要我們認真地看待自己的優(yōu)缺點。每個人都有優(yōu)勢與不足，我們既要看到自己的優(yōu)勢，又要看到自己的不足。只看到自己優(yōu)勢的人容易狂妄自大，只看到自己不足的人容易自卑沮喪。 ③需要我們正確地看待他人的評價。通過自我觀察和聽取他人的評價相結(jié)合的方式，才能更準確地認識自己。 ④需要我們看到自己的發(fā)展。 （2）①需要我們有堅持夢想的執(zhí)著精神。 ②需要我們有不懈奮斗的刻苦精神。 ③需要我們發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短。 ④要敢于有夢，勤于追夢，善于圓夢，需要我們好好地規(guī)劃當(dāng)下，從現(xiàn)在做起。 （3）黑板報，手抄報，網(wǎng)上發(fā)帖，作文征文活動等