山東省2019年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第八單元 海水中的化學(xué) 第2課時 鹽及其性質(zhì)課件.ppt
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第2課時鹽及其性質(zhì),考點一純堿的性質(zhì)[重點]例1(2014青島中考)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下面是某同學(xué)整理的關(guān)于碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò),能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用短線“-”表示,通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之間用箭頭“→”表示(從反應(yīng)物指向生成物)。A、B屬于不同類別的化合物。,請?zhí)钕铝锌崭瘢海?)該同學(xué)將A物質(zhì)的溶液滴加到碳酸鈉溶液中,觀察到有無色氣泡冒出,則A物質(zhì)可能是__________________(填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式)。,HCl(其他酸也可),(2)該同學(xué)歸納出,能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀的B物質(zhì)有多種。請選取其中一種,寫出其與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________________________________,除你選取的物質(zhì)所屬類別外,B物質(zhì)還可能屬于_____________(填寫物質(zhì)類別)。,Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH,(或CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl),鹽(或堿),(3)知識網(wǎng)絡(luò)總是在不斷地補(bǔ)充完善。該同學(xué)發(fā)現(xiàn),有一種物質(zhì)既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,這種物質(zhì)是_______(填寫化學(xué)式)。,NaOH,【思路分析】碳酸鈉是一種鹽,但是其水溶液呈堿性,所以可以與酸堿指示劑作用,還可以與酸、堿、鹽反應(yīng)。,1.(2016聊城中考)多角度看物質(zhì),有助于加深對物質(zhì)的認(rèn)識。Na2CO3是一種常見的鹽,請回答:(1)Na2CO3溶液顯堿性,其pH_______(填“<”“>”或“=”)7。(2)Na2CO3可看成是堿和氧化物反應(yīng)的產(chǎn)物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。,>,2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O,(3)Na2CO3作為反應(yīng)物之一,請寫出一個符合A+B→C+D的化學(xué)方程式______________________________________________________________________________________________。,Na2CO3+Ca(OH)2===2NaOH+CaCO3↓(或,Na2CO3+BaCl2===2NaCl+BaCO3↓)(其他合理答案也可),2.(2018邵陽中考)X是常見的碳酸鹽,可發(fā)生如圖所示的變化,部分生成物省略。根據(jù)如圖回答問題。,(1)C的化學(xué)式是_____。(2)寫出圖中①反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________,該反應(yīng)基本類型是_____________。,CaCO3,Na2CO3+Ca(OH)2,===CaCO3↓+2NaOH,復(fù)分解反應(yīng),3.(2015濟(jì)寧中考)家庭生活中制作食品經(jīng)常用到碳酸鈉(蘇打)和碳酸氫鈉(小蘇打)。碳酸氫鈉不穩(wěn)定,在潮濕空氣中緩慢分解,受熱至65℃以上迅速分解,270℃時完全分解為碳酸鈉。某同學(xué)為探究它們的性質(zhì)差異,設(shè)計了如圖所示裝置并進(jìn)行實驗。請回答:,(1)加熱一段時間后,a、b兩燒杯分別看到的現(xiàn)象是_____________________________________________,由此可得出的結(jié)論是_______________________________。(2)碳酸氫鈉分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________________________。,a中澄清石灰水不變渾濁,b中澄清石灰水變渾濁,小蘇打易分解,蘇打不易分解,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,(3)該裝置設(shè)計的優(yōu)點是______________________________。(4)實驗中應(yīng)注意的問題是________________________________________________。,可對比這兩種物質(zhì)是否能夠,分解,裝置的氣密性要良好、,溫度不能太高等(合理即可),考點二鹽的性質(zhì)[重難點]例2(2018重慶中考B卷)一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體,其對應(yīng)關(guān)系正確的是(),D,【思路分析】A選項,向不飽和的氯化銅溶液中加入氯化銅固體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不從0開始,逐漸增大,最后達(dá)到飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化;B選項,向不飽和的氯化銅溶液中加入氫氧化鈉固體,氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化銅沉淀,溶液的質(zhì)量不會減小為0;C選項,向不飽和的氯化銅溶液中加入鋅粉,氯化銅與鋅反應(yīng)生成氯化鋅和銅,,剩余固體質(zhì)量從0開始,逐漸增大,氯化銅完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量不再變化;D選項,向不飽和的氯化銅溶液中加入硝酸銀,氯化銅與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銅,氯化銅完全反應(yīng)后沉淀質(zhì)量不再增加。,4.(2018萊蕪中考)向一定量鹽酸和氯化鐵溶液的混合物中逐滴加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是(),A.M點表示的溶液中只含有一種溶質(zhì)B.N點表示的溶液pH=7C.P點和N點表示的溶液中,NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D.從M點到N點溶液質(zhì)量增加30g,√,5.(2017金華中考)利用飽和碳酸鈉溶液與酸反應(yīng),小科同學(xué)只做了如圖甲所示的簡易酸堿滅火器裝置,并進(jìn)行操作。操作結(jié)束后,對瓶中殘留液進(jìn)行如圖乙所示的實驗。實驗現(xiàn)象:A試管溶液變紅色,B試管中有白色沉淀生成,則殘留液中含有的溶質(zhì)有(),A.鹽酸B.碳酸鈉C.硫酸鈉D.氯化鈉,√,6.(2017廣州中考)向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng)。(1)可以觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________。(2)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號),產(chǎn)生白色沉淀,K+,OH-,(3)下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實驗現(xiàn)象的是_______(雙項選擇)。A.Ca(OH)2B.HClC.BaCl2D.(NH4)2SO4,AC,考點三復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用[重難點]命題角度?復(fù)分解反應(yīng)的判斷例3(2015泰安中考)醫(yī)療上,用小蘇打治療胃酸過多的原理是NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是()A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng),D,【思路分析】復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。過程中有沉淀或氣體或水生成。,命題角度?復(fù)分解反應(yīng)的應(yīng)用物質(zhì)共存判斷方法(1)物質(zhì)共存的條件:①組內(nèi)物質(zhì)均可溶;②在同一溶液中,物質(zhì)(即所含離子)之間不發(fā)生反應(yīng),即不會生成沉淀、氣體或水。,(2)常見的相互不能共存的離子對:Cl-——Ag+(AgCl)SO42-——Ba2+(BaSO4),(3)注意題干中的條件:酸性(pH7):溶液中含有OH-,例4(2017濱州中考)小寓對某無色溶液所含溶質(zhì)的記錄,合理的是()A.HCl、NaOH、Na2SO4B.KNO3、ZnCl2、FeCl3C.AgNO3、H2SO4、NaClD.NaOH、Na2CO3、NaCl,D,【思路分析】首先排除帶有顏色的物質(zhì),然后排除不能共存的物質(zhì)(如酸與堿、生成沉淀的、生成氣體的)。,7.(2016濱州中考)下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是()A.H+、SO42-、K+、CO32-B.Mg2+、Cl-、OH-、Na+C.Fe3+、SO42-、H+、Cl-D.Na+、Ba2+、NO3-、SO42-,C,8.(2018濱州濱城二模)下列物質(zhì)能在pH=13的無色溶液中大量共存的是()A.NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO2B.H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3D.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH,D,9.(2016泰安中考)初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH-===H2O。如圖,像這種用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例),①寫出Na2SO4與BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________;②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫成離子形式。把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:2Na++SO42-+Ba2++2Cl-===BaSO4↓+2Na++2Cl-;,Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl,③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:Ba2++SO42-===BaSO4↓;④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。,請回答:(1)下列各組中的離子,在pH=3的水溶液中能大量共存的是_______。A.Na+、Mg2+、Cl-、SO42-B.Na+、K+、Cl-、OH-C.Na+、Cu2+、Cl-、SO42-D.Na+、K+、Cl-、CO32-,AC,(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________________________________。(3)寫出一個與離子方程式Mg+2H+===Mg2++H2↑相對應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________________。,CaCO3+2H+===Ca2++H2O+CO2↑,Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑(或Mg+2HCl,===MgCl2+H2↑),(4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng),只要具備生成物中有氣體或沉淀或_______生成,反應(yīng)就能發(fā)生。,水,- 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