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專(zhuān)題八詩(shī)歌鑒賞,(2018云南中考)閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。,考點(diǎn)一內(nèi)容理解例本詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)是從哪兩個(gè)方面描寫(xiě)山西村的？__________________________________________________________________________________________________,【解題技巧】理解詩(shī)歌內(nèi)容可從以下幾個(gè)方面入手：①?gòu)淖髡呷胧郑?lián)系已知的作者的生活經(jīng)歷、風(fēng)格和題材理解內(nèi)容；②借助于詩(shī)歌的標(biāo)題、注釋、寫(xiě)作背景，理解詩(shī)人的寫(xiě)作意圖；③從語(yǔ)言入手，抓住詩(shī)歌中的關(guān)鍵詞句(動(dòng)詞、形容詞，議論和抒情的詞句)，把握思想感情；④從表現(xiàn)手法入手，把握思想內(nèi)容；⑤從詩(shī)歌中描寫(xiě)的景物、意象入手，理解詩(shī)歌內(nèi)容。,【解析】頷聯(lián)寫(xiě)的是“山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村”，是自然環(huán)境；頸聯(lián)寫(xiě)的是“吹著簫打起鼓，春社的日子已經(jīng)接近，村民們衣冠簡(jiǎn)樸古代風(fēng)氣仍然保存”，屬于祭祀活動(dòng)和風(fēng)土人情。,【答案】頷聯(lián)從自然環(huán)境和地理形勢(shì)寫(xiě)山西村，頸聯(lián)從祭祀活動(dòng)和風(fēng)土人情來(lái)寫(xiě)山西村。,考點(diǎn)二情感把握例請(qǐng)結(jié)合“無(wú)時(shí)”一詞，分析尾聯(lián)中作者所表達(dá)的情感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,【解題技巧】把握詩(shī)歌思想情感的方法有以下幾種：1．抓住詩(shī)題。許多詩(shī)歌的詩(shī)題本身就透露出了感情基調(diào)，如李白的《送友人》《送孟浩然之廣陵》，一個(gè)“送”字，說(shuō)明此詩(shī)表達(dá)的是惜別之情。,2．抓住關(guān)鍵詞句。有些詩(shī)歌，作者在詩(shī)中用一兩個(gè)詞語(yǔ)(或句子)點(diǎn)明詩(shī)的感情。抓住關(guān)鍵詞句，往往就能快速把握詩(shī)歌的感情基調(diào)，如李白的《春夜洛城聞笛》中“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”一句，由“故園情”一語(yǔ)可知此詩(shī)表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情。,3．抓住意象特點(diǎn)。有些詩(shī)歌中沒(méi)有點(diǎn)明情感的字眼，而是寓情于景，這就需要分析詩(shī)中的意象，即詩(shī)中所表現(xiàn)的人、景、物。意象往往只有象征意義，如“楊柳”“孤蓬”“浮云”用來(lái)表達(dá)離愁別緒；“鴻雁”“月亮”借以抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情；“花落”“花殘”令人傷感；“杜鵑”“子規(guī)”叫聲哀婉，喚起人的思鄉(xiāng)之情；“菊花”“梅花”象征堅(jiān)強(qiáng)、高潔的品格。,【解析】由句意“今后如果還能乘大好月色出外閑游，我一定拄著拐杖隨時(shí)來(lái)敲你的家門(mén)”可知，尾聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)游覽之地的戀戀不舍，對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)向往。【答案】“無(wú)時(shí)”的意思是沒(méi)有固定時(shí)間，即隨時(shí)，表達(dá)出了作者對(duì)山西村的喜愛(ài)和想要隱居此地愜意生活的思想感情。,品讀下面的散曲，按要求回答問(wèn)題。山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。,考點(diǎn)三語(yǔ)言賞析例曲中“躊躇”一詞用得好，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)好在哪里。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,【解題技巧】鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮：1．考慮古代詩(shī)歌推敲字詞的特點(diǎn)，關(guān)注重點(diǎn)詞語(yǔ)。(1)名詞。名詞往往是特定意象的特稱(chēng)。名詞的連用常常能營(yíng)造出一定的意境，如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》。,(2)動(dòng)詞。一個(gè)好的動(dòng)詞往往能夠使整首詩(shī)活起來(lái)，并且動(dòng)詞往往有多重含義，如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中一個(gè)“見(jiàn)”字寫(xiě)出了作者無(wú)意看山而見(jiàn)山的隨性，塑造了悠閑自得的形象。(3)形容詞。形容詞往往從各個(gè)角度對(duì)中心詞進(jìn)行修飾限制，對(duì)渲染氣氛、表現(xiàn)心情都有非常重要的作用，如“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”中“紅”“綠”“藍(lán)”等詞語(yǔ)把江南的美景寫(xiě)得色彩絢爛，美不勝收。,(4)副詞。副詞往往也起修飾限制作用，在很多情況下也是鑒賞的重點(diǎn)，如韓愈的《早春呈水部張十八員外》“最是一年春好處”中的“最”表現(xiàn)了作者對(duì)早春的喜愛(ài)之情。,(5)數(shù)量詞。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用數(shù)量詞可以準(zhǔn)確地表情達(dá)意，如杜甫的《曲江二首》之一中的“一片花飛減卻春，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人”，“一片”花落下都要減掉一層春色，“萬(wàn)點(diǎn)”花飄落更使人煩惱愁?lèi)灒惆l(fā)了作者因傷春而滿(mǎn)腹愁怨的感情。(6)疊詞。詞語(yǔ)的重疊往往能使意境深化。典型的代表是李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”將作者寂苦無(wú)告的心境淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)。,2．關(guān)注詩(shī)歌語(yǔ)言變形的特點(diǎn)。變形的詞語(yǔ)在詩(shī)歌表情達(dá)意方面往往起到重要的作用，如“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”把春風(fēng)的多情、靈動(dòng)恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了出來(lái)。,3．關(guān)注修辭語(yǔ)言的表達(dá)效果。詩(shī)歌常用的修辭有比喻、比擬、夸張、借代、雙關(guān)等。詩(shī)歌運(yùn)用修辭，往往能達(dá)到一種特殊的表達(dá)效果。例如，賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，“碧玉”喻色，“絲絳”喻形，把柳樹(shù)青翠潤(rùn)澤、柳條細(xì)長(zhǎng)柔嫩的特點(diǎn)生動(dòng)形象地展示了出來(lái)。,4．關(guān)注詩(shī)歌整體的語(yǔ)言風(fēng)格。詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格，多種多樣，概括起來(lái)有以下幾種：平淡、清新、絢麗、質(zhì)樸、明快、含蓄、簡(jiǎn)潔、洗練、豪放、柔婉等。,【解析】這首散曲的主旨是在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無(wú)論怎樣改朝換代，人民群眾依舊過(guò)著痛苦的生活。表達(dá)了作者對(duì)人民苦難的同情?！败P躇”一詞真切地表達(dá)了作者對(duì)歷代王朝興亡的感慨，以及對(duì)動(dòng)亂中遭受苦難的人民的同情。,【答案】作者在經(jīng)過(guò)潼關(guān)的時(shí)候，看到阿房宮變成一片廢墟，不禁大發(fā)感慨，聯(lián)想到國(guó)家，不禁悲從中來(lái)，回首長(zhǎng)安，心情止不住的憂(yōu)傷。“躊躇”一詞生動(dòng)地寫(xiě)出了作者此時(shí)內(nèi)心的平靜，真切地表達(dá)了作者對(duì)歷代王朝興亡的感慨，以及對(duì)動(dòng)亂中遭受苦難的人們的同情。(意近即可),(2018湖南婁底中考)閱讀下面的宋詞，完成問(wèn)題。江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。,考點(diǎn)四畫(huà)面描繪例本詞上闋描繪了怎樣的場(chǎng)面？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,【解題技巧】該類(lèi)試題主要考查考生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解能力和對(duì)所描述畫(huà)面的想象能力。解答這類(lèi)題目要在讀懂詩(shī)歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住畫(huà)面，抓住形象，用生動(dòng)、流暢的語(yǔ)言加以描述，不能偏離詩(shī)歌的意境、主題和作者的情感。具體可參考以下解題步驟：①反復(fù)閱讀詩(shī)歌(句)，讀懂詩(shī)意，讀懂情感。②找出意象。③組成畫(huà)面。④充分發(fā)揮聯(lián)想與想象，對(duì)畫(huà)面進(jìn)行修飾。⑤用生動(dòng)、流暢的語(yǔ)言加以描述。,【解析】這首詞上闋敘事，下闋抒情。詞首三句直接點(diǎn)出會(huì)獵題意，然后寫(xiě)圍獵時(shí)的裝束和盛況，描繪了太守出獵的壯闊場(chǎng)面。【答案】上闋描繪了太守出獵的壯闊場(chǎng)面。,考點(diǎn)五技巧賞析例“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”這句話(huà)運(yùn)用了什么手法？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,【解題技巧】這類(lèi)題主要考查考生對(duì)詩(shī)歌中表達(dá)技巧的賞析和領(lǐng)悟能力。解答該類(lèi)題，首先要了解常見(jiàn)的表達(dá)技巧，它包括：①修辭手法，主要包括比喻、擬人、對(duì)偶、夸張、對(duì)比、比興等；②表現(xiàn)手法(寫(xiě)作手法或藝術(shù)手法)，主要包括托物言志、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相間、小中見(jiàn)大、以樂(lè)寫(xiě)哀、烘托渲染、對(duì)比映襯、多角度描寫(xiě)等；③表達(dá)方式，主要有描寫(xiě)、議論、抒情，抒情方式主要是直抒胸臆和間接抒情，而,間接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。鑒賞時(shí)要準(zhǔn)確指出詩(shī)中運(yùn)用的修辭手法(或表現(xiàn)手法，或抒情方式)，然后結(jié)合詩(shī)句和具體詞語(yǔ)做分析，分析時(shí)要指出這種表達(dá)技巧表現(xiàn)了什么內(nèi)容，抒發(fā)了什么樣的思想感情。,【解析】“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”這句話(huà)是詞人美好的展望，此句運(yùn)用比喻修辭，把拉開(kāi)的雕弓比作滿(mǎn)月，用“天狼”喻指遼和西夏?！敬鸢浮窟@句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法，把拉開(kāi)的雕弓比作滿(mǎn)月，用“天狼”喻指遼和西夏，表達(dá)了作者想殺敵建功的愛(ài)國(guó)情懷。,