《（德州專版）2019中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題2 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別和除雜課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（德州專版）2019中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題2 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別和除雜課件 新人教版.ppt（17頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障,專題二物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別和除雜,概述：從近幾年我市中考試題可知，有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別和除雜是中考的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，其主要考查角度有：①常見氣體的檢驗(yàn)方法；②常見離子的檢驗(yàn)方法；③生活中一些特殊物質(zhì)的鑒別方法；④混合物的除雜與分離等。,分類突破,類型1物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別,【例1】[2017蘇州中考]鑒別下列各組物質(zhì)，不能達(dá)到目的的是(C)A．黃銅片和純銅片：相互刻劃比較硬度B．棉線和羊毛線：灼燒后聞氣味C．硫酸銨固體和氯化銨固體：加熟石灰混合研磨后聞氣味D．氫氧化鈉固體和硝酸銨固體：加水溶解后測溫度,【思路點(diǎn)撥】合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，相互刻劃可以比較硬度；棉花燃燒時有燒紙的氣味，羊毛燃燒時有燒焦羽毛的氣味，灼燒后聞氣味可以鑒別棉線和羊毛線；硫酸銨固體和氯化銨固體加熟石灰混合研磨均會產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣；氫氧化鈉固體溶解放熱，溫度升高，硝酸銨固體溶解吸熱，溫度降低。,備考指導(dǎo),1．常見氣體的檢驗(yàn),2.常見離子的鑒別,3.常見物質(zhì)的鑒別,押題訓(xùn)練,1．下列鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是()A．用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸B．用水鑒別生石灰和石灰石C．用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳D．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸,A用酚酞無法鑒別食鹽水和稀醋酸，因?yàn)榉犹谥行院退嵝匀芤褐卸疾粫兩凰梢澡b別生石灰和石灰石，因?yàn)樯铱梢院退磻?yīng)放出大量的熱，而石灰石不溶解沒有變化；燃著的木條可以鑒別空氣和二氧化碳，因?yàn)槟緱l在二氧化碳中會立刻熄滅，而在空氣中可以繼續(xù)燃燒；用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸，因?yàn)橄×蛩釙吐然^反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。,2.下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是(),D滴加肥皂水振蕩，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；滴加氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀的是硫酸銨，沒有明顯現(xiàn)象的是硝酸鉀，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；點(diǎn)燃后，有燒焦羽毛氣味產(chǎn)生的是羊毛面料，沒有此氣味的是腈綸面料，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使無色酚酞變紅色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故D錯誤。,類型2物質(zhì)的分離與除雜,【例2】[2017泰州中考]下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中正確的是(B),【思路點(diǎn)撥】CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則；濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；Cu(NO3)2和AgNO3均能與過量Fe粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則；氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀，硝酸鉀含量較少，不能形成硝酸鉀的飽和溶液，用降溫結(jié)晶的方法分離不出硝酸鉀，不能除去雜質(zhì)；氯化鈉溶解度受溫度影響較小，析出氯化鈉應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶的方法。,備考指導(dǎo),1．原理：物質(zhì)的分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒ǎ鸦旌衔镏械母鞣N物質(zhì)彼此分開，并且恢復(fù)到各種物質(zhì)原來存在的狀態(tài)，分別得到純凈物；而物質(zhì)的提純是通過適當(dāng)?shù)姆椒ò鸦烊肽澄镔|(zhì)里的雜質(zhì)除去，以便得到相對純凈的物質(zhì)，又稱除雜。2．分離和提純的原則(1)提純方法應(yīng)簡單易行；(2)操作過程中盡量不使被提純的物質(zhì)損失(不減)；(3)除去雜質(zhì)的同時不能引入新的雜質(zhì)(不增)；(4)最好能生成被提純的物質(zhì)(轉(zhuǎn)化)。,3．分離和提純的主要方法(1)常見的物理方法,(2)常見的化學(xué)方法,3.分離、提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?),押題訓(xùn)練,A先通過濃硫酸吸收水，再通過氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，氣體會帶出水蒸氣，A錯誤；先加足量水溶解形成溶液，再加適量稀鹽酸除去碳酸鈉，蒸發(fā)得到氯化鈉結(jié)晶，B正確；加入適量的Ba(NO3)2溶液除去硫酸鉀，過濾得到硝酸鉀溶液，C正確；用磁鐵吸引出鐵粉，剩余銅粉，D正確。,4．某班同學(xué)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，為把難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和少量可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2一并除去，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，請據(jù)此回答問題：,(1)實(shí)驗(yàn)操作A的名稱是過濾，該操作的目的是除去難溶性雜質(zhì)。(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式MgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaCl；步驟⑥的作用是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉。(3)小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請你為他找出理由：因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)過程中有氯化鈉生成。,操作A是將沉淀與溶液分離，所以操作A的名稱是過濾；步驟③加入過量的氫氧化鈉是為了與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，步驟⑥加適量的稀鹽酸是為了除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉；由于在實(shí)驗(yàn)過程中有氯化鈉生成，所以實(shí)際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多。,