《（菏澤專版）2019中考歷史總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 世界史 主題15 跨入近代社會的門檻課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（菏澤專版）2019中考歷史總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 世界史 主題15 跨入近代社會的門檻課件.ppt（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,世界史,主題15跨入近代社會的門檻,考點梳理過關(guān),考點1文藝復(fù)興6年2考2017.14、2015.14,提示?《神曲》被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志。,考點2新航路的開辟6年2考2016.14、2013.18,考點3英法美早期資產(chǎn)階級革命6年7考,提示?英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束于1688年的“光榮革命”，不要誤以為是1689年頒布《權(quán)利法案》。,關(guān)聯(lián)拓展?1.英、法、美資產(chǎn)階級革命的相似點,2.比較《權(quán)利法案》《獨立宣言》《人權(quán)宣言》,命題熱點?如何評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭：注意要從積極性和消極性兩個方面進行回答。今后的命題形式多以非選擇題為主。,六年真題全練,命題點1文藝復(fù)興,命題解讀?跨入近代社會的門檻涵蓋文藝復(fù)興、新航路開辟、英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國資產(chǎn)階級革命等知識點，以選擇題、非選擇題的形式進行考查。重點主要集中在文藝復(fù)興、新航路的開辟（常考）；法國大革命、《人權(quán)宣言》《拿破侖法典》（?？迹挥Y產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭（偶考）。,1.[2017菏澤，14題，1分]“文藝復(fù)興時期，人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)?！蔽乃噺?fù)興是一次“精神的新生”，是因為（）A.全面復(fù)興了古代希臘羅馬文化B.幾乎蔓延到了西歐所有國家C.是資產(chǎn)階級的思想解放運動D.為法國大革命提供了思想武器,C,2.[2015菏澤，14題，1分]“人們開始認識到，必須打破中世紀以來的封建統(tǒng)治和教會神學(xué)思想的束縛，強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用?！边@種局面最早開始于（）A.意大利B.英國C.法國D.德國,A,命題點2英國資產(chǎn)階級革命,3.[2017菏澤，15題，1分]“光榮革命”以后的這套政治制度……由少數(shù)貴族掌管政權(quán)，他們通過議會分享權(quán)力。這種制度能夠保證工業(yè)革命的發(fā)生?！斑@種制度”指的是（）A.君主專制制度B.君主立憲制度C.民主共和制度D.三權(quán)分立制度,B,4.[2013菏澤，18（3）題，1分]五百年來，在人類現(xiàn)代化進程的大舞臺上，相繼出現(xiàn)了九個世界性大國。他們的強國歷程為世界關(guān)注。閱讀材料，回答問題。走向現(xiàn)代材料從1688年以后，……這是一項偉大的成就，而英國是世界上第一個取得這一成就的國家，使英國成為一個開放的社會。相對寬容的社會環(huán)境，為英國的經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件，也讓這個島國一步步走向了世界舞臺的中心位置。結(jié)合所學(xué)知識說明材料中“一項偉大的成就”是指什么。,——摘編自《大國崛起》解說詞,確立了君主立憲制的政治制度（或光榮革命，或《權(quán)利法案》）。,命題點3法國資產(chǎn)階級革命,5.[2017菏澤，23（1）題，2分]近代以來，在一個相當長的時期內(nèi)，歐洲曾是世界中心，英國曾是世界霸主。英國和歐洲大陸的關(guān)系卻是剪不斷理還亂。閱讀下列材料，回答問題。材料從一個普通的炮兵上尉到法蘭西第一帝國皇帝，從統(tǒng)治法國到征服幾乎整個歐洲大陸。拿破侖憑借著杰出的軍事才能和高超的政治手段，屹立于法國和歐洲政治舞臺20多年。1815年6月，在比利時小鎮(zhèn)滑鐵盧，拿破侖被英國為首的反法聯(lián)盟打敗，被流放到大西洋的一個荒島上，他回顧過去，仍不無得意的說：“我有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的，它將永垂不朽——那就是我的《民法典》。”依據(jù)材料指出，拿破侖為什么能夠屹立于法國和歐洲政治舞臺20多年？,——選自北師版《歷史》九年級上冊,原因：杰出的軍事才能；高超的政治手段；《民法典》的影響。（答出任意兩點即可）,6.[2016菏澤，15題，1分]毛澤東認為：研究“西洋史應(yīng)特別留心法國大革命”。這主要因為法國大革命（）A.是一場“歐洲范圍的革命”B.取得了民族獨立，同時走上民主政治道路C.是工人階級奪取政權(quán)的嘗試D.徹底摧毀封建制，廣泛傳播民主共和思想7.[2014菏澤，14題，1分]法國國旗是一面從左至右藍、白、紅色垂直排列的三色旗。三色旗曾是法國大革命的象征，三色分別代表自由、平等、博愛?！白杂伞⑵降取钡脑瓌t最早出現(xiàn)于（）A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》C.《拿破侖法典》D.《共產(chǎn)黨宣言》,D,B,8.[2012菏澤，11題，1分]王明參加《開心辭典》，主持人提問：“它第一次確認了民事權(quán)利平等、廢除貴族特權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)無限制和契約自由等資產(chǎn)階級民法的基本原則，并吸收了大革命以來的各種社會立法和理論成果。你知道這是什么法律文件嗎？”（）A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》C.《拿破侖法典》D.《獨立宣言》,C,命題點4新航路的開辟,9.[2016菏澤，14題，1分]《新全球史》中寫道：“哥倫布向西半球的航行可謂是無心插柳柳成蔭”。主要是因為哥倫布的遠航（）A.建立了東、西半球的聯(lián)系B.完成了環(huán)球航行C.找到了通往東方的新航路D.到達了真正的印度,A,10.[2013菏澤，18（1）題，2分]五百年來，在人類現(xiàn)代化進程的大舞臺上，相繼出現(xiàn)了九個世界性大國。他們的強國歷程為世界關(guān)注。閱讀材料，回答問題。從地區(qū)史到全球史材料1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?！钡?500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人類歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點。1500年左右發(fā)生了什么大事？據(jù)材料一概括說明“1500年是人類歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點”的依據(jù)。,——[美國]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》,新航路的開辟。人類從彼此隔絕到開始直接交往（或把世界各個地區(qū)連在一起，拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面）。,命題點5單元主題,11.[2012菏澤，10題，1分]如果把“文藝復(fù)興”“新航路開辟”“英國資產(chǎn)階級革命”確定為一個學(xué)習(xí)單元，則這個單元的主題是（）A.西歐古代社會的輝煌B.跨入近代社會的門檻C.近代社會的確立與動蕩D.近代社會的發(fā)展與終結(jié)得分要領(lǐng)?形成清晰的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)，區(qū)別英、法、美資產(chǎn)階級革命的異同點。,B,猜押預(yù)測?1.莎士比亞說過：“人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！……宇宙的精華！萬物的靈長！”他宣揚的核心思想是（）A.理性主義B.啟蒙運動C.人文主義D.民主共和2.“公元1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個終點。到（公元）1500年左右，它一變而成為一座橋梁，一個起程點了?！币疬@一變化的主要原因是（）A.文藝復(fù)興的興起B(yǎng).新航路的開辟C.工業(yè)革命的開展D.全球化趨勢發(fā)展3.湯恩比說：“順利地在舊瓶子里裝進新酒，還不致于引起舊瓶爆炸。”“可以說是一種憲法方面的勝利，這種勝利應(yīng)該當做一種驚人的技藝?！彼u價的是（）A.英國資產(chǎn)階級革命后確立了君主立憲制B.美國獨立戰(zhàn)爭后建立了聯(lián)邦制國家C.拿破侖建立法蘭西第一帝國D.辛亥革命后成立了中華民國,C,B,A,4.“比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。17～18世紀，英國、美國、法國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的共同原因是（）A.封建專制制度的阻礙B.殖民統(tǒng)治激起人民的反抗C.“君權(quán)神授”學(xué)說同議會矛盾的激化D.資本主義的發(fā)展受到嚴重阻礙,D,5.下面是小雨同學(xué)制作的一個反映近代西方民主發(fā)展歷程的年代尺。該年代尺中，標注正確的是（）,A,6.文藝復(fù)興是一場促使人們思想解放的運動，對此運動的描述正確的是（）A.開始時間：18世紀B.代表人物：伏爾泰C.核心思想：人文主義D.實質(zhì)：古代希臘、羅馬文化的復(fù)興7.他沒有能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，但他的航行及其發(fā)現(xiàn)所帶來的重大后果是他始料未及的：歐洲對美洲的征服從此拉開了序幕?！八笔牵ǎ〢.迪亞士B.達伽馬C.哥倫布D.麥哲倫,C,C,從人治到法治、從專制到民主，彰顯了人類社會的進步和發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一“我們的制度之所以為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的……”（1）據(jù)材料一，指出“我們的制度”具有民主性的表現(xiàn)。材料二凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。（2）材料二出自哪一歷史文獻？其核心思想是什么？該文獻的頒布使該國的政體發(fā)生了怎樣的變化？,——伯里克利,政權(quán)掌握在全體公民手中；公民在法律面前人人平等。,歷史文獻：《權(quán)利法案》。核心思想：限制王權(quán)；議會權(quán)力高于王權(quán)；法治。政體變化：由君主專制走向君主立憲制。,材料三“人類千萬年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服，實現(xiàn)了人民把他們關(guān)在籠子里的夢想。因為只有馴服了他們，把他們關(guān)起來，才不會害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話。”（3）據(jù)材料三和所學(xué)知識，舉例說明美國憲法中的哪些規(guī)定實現(xiàn)了“把他們（統(tǒng)治者）關(guān)進籠子里”這一夢想。,——摘自2004年美國總統(tǒng)喬治布什在國慶日的講話,總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，任期四年；實行立法、行政、司法三權(quán)分立。（其他言之有理的答案亦可）,材料四第一條中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家。第二條中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。（4）概括材料四的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識，指出該憲法的歷史地位。,——摘自1954年《中華人民共和國憲法》,主要內(nèi)容：我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家（或規(guī)定了我國的國家性質(zhì)）；我國的根本政治制度是人民代表大會制度（或規(guī)定了我國的根本政治制度）。歷史地位：是我國第一部社會主義性質(zhì)的憲法；是我國人民建設(shè)社會主義強國的綱領(lǐng)。（任答一點即可）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