研究生課程進修班合作協(xié)議書.doc
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合同范本/合作合同 研究生課程進修班合作協(xié)議書 主辦單位:_________ 協(xié)辦單位:_________ 為貫徹教育為社會主義建設(shè)服務(wù)的方針,多渠道培養(yǎng)高層次的專門人才,_________舉辦研究生課程進修班。為了確保各項工作順利進行,現(xiàn)就有關(guān)事宜協(xié)議如下: 一、招生專業(yè): _________。 二、招生計劃: _________人(不足_________人,是否開班由甲方?jīng)Q定)。 三、培養(yǎng)方式:在職學(xué)習(xí),即學(xué)員不脫離工作崗位,由_________派教師到教學(xué)點授課。 四、學(xué)習(xí)年限:_________年。 五、收費項目: (1)報名費:人民幣(大寫)_________元/人。 (2)總學(xué)習(xí)費用:人民幣(大寫)_________元/人(不包括教材資料費和申請碩士學(xué)位的費用)。 (3)以上費用于學(xué)員報到注冊時由_________財務(wù)人員一次性收取,并開具蓋有_________財務(wù)專用章,國家認(rèn)可的_________統(tǒng)一收款收據(jù);其他人員不得以_________名義收取任何費用。 六、協(xié)議各方必須履行的職責(zé): (一)甲方: ?。?)制訂培養(yǎng)方案和學(xué)年教學(xué)計劃,承擔(dān)專業(yè)課的教學(xué)任務(wù),聘請公共課教師,提供教材和閱讀書目等資料(費用由學(xué)員自理),確保任課教師按計劃開課,及時與乙方聯(lián)系等。 ?。?)審查學(xué)員資格,審定培養(yǎng)方案和學(xué)年教學(xué)計劃,協(xié)調(diào)公共課教學(xué),組織學(xué)位課程考試,檢查教學(xué)質(zhì)量,成績管理,結(jié)業(yè)資格審查和結(jié)業(yè)證書的發(fā)放等。 (二)乙方: 組織生源,提供教學(xué)場所及其他必要的教學(xué)條件,協(xié)助甲方實施培養(yǎng)方案與教學(xué)計劃,選派專人擔(dān)任班主任負(fù)責(zé)日常管理,接待甲方授課教師和有關(guān)管理人員等。 七、經(jīng)費分配: 學(xué)員所交費用主要用于教學(xué),其分配比例為: (1)甲方:_________總分配的經(jīng)費為總學(xué)費的_________。 (2)乙方:總分配的經(jīng)費為總學(xué)費的_________,主要用于_________。 八、通過學(xué)習(xí),全部課程考試成績合格者,發(fā)給《_________研究生課程進修班結(jié)業(yè)證書》。學(xué)員結(jié)業(yè)后,若申請學(xué)位,需嚴(yán)格按照國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)位[1998]54號文件、_________辦理。 九、協(xié)議各方應(yīng)嚴(yán)格按照國務(wù)院學(xué)位委員會和_________的有關(guān)規(guī)定辦學(xué)。任何人不得違反規(guī)定,向?qū)W員作任何超出國家和_________有關(guān)辦學(xué)規(guī)定的承諾。如果一方未能履行自己的職責(zé),另一方有權(quán)追究違約方的責(zé)任并督促其履行應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。 十、在本協(xié)議執(zhí)行過程中,若國務(wù)院學(xué)位委員會有新規(guī)定,則由協(xié)議雙方根據(jù)新規(guī)定協(xié)商解決本協(xié)議執(zhí)行中出現(xiàn)的問題。 十一、未經(jīng)雙方協(xié)商一致,任何一方不得變更本協(xié)議條款。 十二、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效,一式_________份,甲方_________份,乙方_________份。本協(xié)議未盡事宜和辦學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,由協(xié)議雙方依據(jù)合作精神和協(xié)商原則妥善解決。 甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________ 法定代表人(簽字):_________ 法定代表人(簽字):_________ 委托代理人(簽字):_________ 委托代理人(簽字):_________ _________年____月____日 _________年____月____日- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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