《同步練習(xí) 新課標(biāo)人教版必修2語文：310《游褒禪山記》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《同步練習(xí) 新課標(biāo)人教版必修2語文：310《游褒禪山記》（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

同步練習(xí) 【同步達(dá)標(biāo)練習(xí)】 1、對下列各句中的“其”分類正確的一項(xiàng)是( ) ①以故其后名之曰“褒禪”。 ②既其出，則或咎其欲出者。 ③以其乃華山之陽名之也。 ④獨(dú)其為文猶可識(shí)，曰“花山”。 ⑤其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾。 ⑥問其深，則其好游者不能窮也。 ⑦然視其左右，來而記之者已少。 ⑧其孰能譏之乎？ ⑨事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？ ⑩而予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。 A.①③④⑤⑥⑨⑩/②/⑦⑧ B.①③④⑤⑥⑦⑨/②/⑧/⑩ C.①③④⑤⑥⑨/②/⑦⑧/⑩ D.①②③④⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩ 2、下面所列各句加點(diǎn)的“之”字與“又以悲夫古書之不存”一句中的“之”字用法相同的一項(xiàng)是( ) A.予之力尚足以入，火尚足以明也 B.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn) C.后世之謬其傳而莫能名者 D.入之愈深，其進(jìn)愈難 3、下面兩組句子中加點(diǎn)詞的講法，判斷正確的一項(xiàng)是( ) ①此則岳陽樓之大觀也 ②而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn) ③予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 ④其孰能譏之乎 A.①句與②句相同，③句與④句也相同 B.①句與②句相同，③句與④句不同 C.①句與②句不相同，③句與④句相同 D.①句與②句不相同，③句與④句也不相同 4、下列各句中加點(diǎn)的字，全含多音字的一項(xiàng)是( ) A.褒禪山亦謂之華山 至于幽暗昏惑而無物以相之 B.褒之廬冢也 有穴窈然 C.則或咎其欲出者 而又不隨以怠 D.后世之謬其傳而莫能名者 何可勝道也哉 5.對下面各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( ) A.有碑仆道 仆：倒 跌倒 B.其文漫滅 漫：淹 C.蓋音謬也 蓋：大概 D.何可勝道也哉 勝：勝利 6.下列說法，不正確的一項(xiàng)是( ) A.“廬陵蕭君圭君玉”一句中，“君圭”是名，“君玉”是字。 B.“至和元年七月某日”一句中，“至和”是以皇帝的年號(hào)記年的。 C.“臨川王某記”一句中，“臨川”是王安石的籍貫，“某”代王安石。 D.“長樂王回深父”一句中，“父”是對人的尊稱。 【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】 閱讀下面文字，完成各題。 戕竹記 歐陽修 洛最多竹，樊圃棋錯(cuò)。包籜榯筍之贏，歲尚十?dāng)?shù)萬緡，坐安侯利，寧肯為渭川①下。然其治水庸，任土物，簡歷芟養(yǎng)，率須謹(jǐn)嚴(yán)。家必有小齋閑館在虧蔽間，賓欲賞，輒腰輿以入，不問辟疆，恬無怪讓也。以是名其俗，為好事。 壬申之秋，人吏率持鐮斧，亡公私誰何，且戕且桴，不竭不止。守都山令：有敢隱一毫為私，不與公上急病，服王官為慢，齒王民為悖。如是累日，地榛園禿，下亡有嗇色少見于顏間者，由是知其民之急上。 噫!古者伐山林，納材葦，惟是地物之美，必登王府，以經(jīng)于用。不供謂之畔廢，不時(shí)謂之暴殄。今土宇廣斥，賦入委疊；上益篤儉，非有廣居盛囿之侈。縣官材用，顧不衍溢朽蠹，而一有非常，斂取無藝。意者營飾像廟過差乎!《書》云：“不作無益害有益②?！庇衷唬骸熬庸?jié)用而愛人③?！碧熳佑兴舅?dāng)朝夕謀慮，守官與道，不可以忽也。推類而廣之，則竹事猶末。 注：①渭川：《史記·貨殖列傳》：“安邑千樹棗，燕、秦千樹栗，……渭川千畝竹，……此其人皆與千戶侯等?！雹诓蛔鳠o益害有益：《尚書·旅獒》：“不作無益害有益，功乃成?！雹劬庸?jié)用而愛人：《論語·學(xué)而》：“道千乘之國，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時(shí)。” 1、對下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( ) A.坐安侯利，寧肯為渭川下 坐：因?yàn)? B.簡歷芟養(yǎng)，率須謹(jǐn)嚴(yán) 簡：挑選 C.亡公私誰何 亡：滅亡 D.上益篤儉 益：更加 2、翻譯下列句子 A.且戕且桴，不竭不止—— B.下亡有嗇色少見于顏間者，由是知其民之急上—— 3、填空： ①文章從題前落筆，先寫洛竹之 ，洛竹之利， 之美，主人之好客，言簡意賅地展現(xiàn)洛竹既有巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，又有極高的觀賞價(jià)值。 ②文章的第二段，先寫 的時(shí)間，再寫戕竹的行為，最后寫 。 4、最后一段是議論，作者的主要觀點(diǎn)是什么？由此生發(fā)了什么道理？找出原文句子作答。 答： 5.文章的標(biāo)題為《戕竹記》，但第一段卻不寫戕(砍伐)竹，說說第一段與第二段的聯(lián)系。 答： 【試題答案】 【同步達(dá)標(biāo)練習(xí)】 1.B 2.C 3.B 4.A 5.D 6.D 【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】 1.C(通“無”) 2.A一邊砍伐，一邊裝船(運(yùn)走)，從不停止。B老百姓看不出一點(diǎn)惋惜的樣子，因此知道這是因?yàn)樗麄儽还倮羲破取? 3.①盛，洛竹 ②戕竹，結(jié)果 4.最后兩句(以句號(hào)為單位) 5.第一段寫洛竹之盛、之經(jīng)濟(jì)價(jià)值、之栽種不易、之觀賞作用，意在為下文的戕竹作鋪墊和反襯。 第 3 頁 共 3 頁