蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)金蟬脫殼ppt課件
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猜謎語(yǔ),七星瓢蟲(chóng),⒈身體半球形,背上七顆星,棉花喜愛(ài)它,捕蟲(chóng)最著名。,蜜蜂,⒉翅膀一展亮晶晶, 整天飛舞花叢中,手足不閑愛(ài)勞動(dòng), 釀造蜜糖好過(guò)冬。,蝴蝶,⒊長(zhǎng)相俊俏,愛(ài)舞愛(ài)跳, 春花一開(kāi),它就來(lái)到。,4.說(shuō)鳥(niǎo)不是鳥(niǎo),躲在樹(shù)上叫。自吹啥都懂,其實(shí)全不曉。,蟬,1,7.,蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第7課《金蟬脫殼》,2,,“金蟬脫殼“的本意是蟬在蛻變時(shí),本體脫離皮殼而走,只留下蟬蛻掛在枝頭上。比喻制造或利用假象脫身,使對(duì)方不能及時(shí)發(fā)覺(jué),或比喻事物發(fā)生根本性的變化。 來(lái)自孫子的三十六計(jì)中第二十一計(jì)。 三十六計(jì)中還有:打草驚蛇、瞞天過(guò)海、笑里藏刀、無(wú)中生有等。,金蟬脫殼,3,閱讀課文,想一想:課文主要講了什么呢?,答:金蟬脫殼的過(guò)程。,4,多音字組詞,( 地殼 )( 金蟬脫殼 ),( 蛋殼 )( 書(shū)殼 ),( 露水 )( 露營(yíng) ),( 露臉 )( 露馬腳 ),5,主要內(nèi)容,課文生動(dòng)地介紹了金蟬脫殼的過(guò)程,展示了蟬脫殼之前、脫殼之時(shí)、脫殼之后的奇特動(dòng)人的情景,激發(fā)我們了與觀察周圍事物的興趣。,6,,,課文探索,第一部分(1、2段) 寫(xiě)叔叔們的話激起了“我”的好奇心,“我”決心要解開(kāi)“金蟬脫殼”的秘密。這是“我”觀察“金蟬脫殼”的原因。 第二部分(3-6段) 寫(xiě)金蟬奇特動(dòng)人的脫殼過(guò)程。整個(gè)過(guò)程分脫殼前(第3自然段)、脫殼中(第4自然段)、脫殼后(第5自然段)三個(gè)步驟。 第三部分(7段) 寫(xiě)蟬兒趴在樹(shù)上,準(zhǔn)備新的歌唱生涯。,課文分段,7,夜幕降臨,蟬蟲(chóng)就從土里鉆出來(lái),偷偷地爬到樹(shù)干上,脫掉它身上的舊衣,換上華麗的新裝。,這是多么神奇有趣的事?。?,8,“這是多么神奇有趣的事呢?”中的“這”指的是什么呢?,答:蟬蟲(chóng)脫舊衣?lián)Q新裝的過(guò)程(金蟬脫殼的過(guò)程)。,9,,這句是擬人句,把“蟬” 當(dāng)作能脫“舊衣”換“新裝”的人來(lái)寫(xiě),生動(dòng)、形象。這也正是金蟬脫殼的秘密。這是“我”觀察“金蟬脫殼”的起因。,夜幕降臨,蟬兒就從土里鉆出來(lái),偷偷地爬到樹(shù)干上,脫掉它身上的舊衣,換上華麗的新裝。,,第1節(jié),10,,突然,我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通 身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲(chóng),正沿著柿 子樹(shù)往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí), 它用腳緊緊抓住樹(shù)皮上的一處裂口, 停在那里不動(dòng)了。,夜幕降臨,蟬兒就從土里鉆出來(lái),偷偷地爬到樹(shù)干上。,11,邊讀邊想:,默讀3-6段 1.這部分是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。 2. 作者是按怎樣的順序?qū)?-6自然段的?,12,寫(xiě)作順序:,脫殼前→脫殼中→脫殼后,13,仔細(xì)讀第四段,看看蟬脫殼過(guò)程中,是按照什么樣的順序來(lái)寫(xiě)的,圈出蟬的相關(guān)部位。,找一找:,14,朗讀第四自然段: 想一想蟬蟲(chóng)出殼的先后順序。,15,開(kāi)始脫殼了!,背,頭,腳,尾,,,,“蟬的( )露出來(lái)了,接著( )鉆出來(lái)了,而后( )出來(lái)了,最后是( )脫殼而出?!?16,,蟬蟲(chóng)是怎樣變成蟬兒的?這里面隱藏著什么秘密呢?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀4、5自然段看看它的變化吧!,這是多么神奇有趣的事?。?17,開(kāi)始脫殼了!,背,,頭,,腳,,尾,18,蟬背露出來(lái)了, 頭鉆出來(lái)了, 六只腳出來(lái)了, 蟬尾抽出來(lái)了。,19,蟬蟲(chóng)整個(gè)身體來(lái)回地抽搐了幾下,背上立刻裂開(kāi)了一道口子,蟬背露出來(lái)了。背上那一層保護(hù)甲的顏色也在很快地變化著,先是極淡的綠色,一會(huì)兒變成了深綠色。,20,接著,頭鉆出來(lái)了,前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛,像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。,( “鉆”字寫(xiě)出了蟬的靈活、調(diào)皮,而“透明發(fā)亮”、“大眼睛”、“像花椒籽一樣又黑又亮”讓我感受到蟬的可愛(ài),一種喜愛(ài)之情油然而生。),六只腳出來(lái)了,整個(gè)身子在慢慢地活動(dòng)。,21,最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動(dòng)著,伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去,又敏捷地向前撲來(lái),再用前腳抓住蟬殼用力一抽,又白又嫩的蟬尾就出來(lái)了。整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào)。,(我覺(jué)得蟬尾出殼的情景最神奇有趣。蟬尾脫殼時(shí),整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào),讓人驚嘆不已。),22,,剛脫殼的蟬和我們平時(shí)見(jiàn)到的蟬還是有比較大的差異的,它必須經(jīng)過(guò)一系列的變化才會(huì)和我們平時(shí)看到的蟬一樣。仔細(xì)讀讀第五小節(jié),看看作者介紹了蟬在那幾方面,發(fā)生了怎樣神奇的變化?,23,自學(xué)第五自然段,金蟬脫殼后,各部位有哪些變化?畫(huà)出相關(guān)詞語(yǔ),口頭完成表格。,24,翅膀,顏色,觸角,一點(diǎn)點(diǎn)→逐漸大了→蓋住了身子,像兩把大扇子→出現(xiàn)了排列整齊,圖案精巧的斑紋,出現(xiàn)了一道道灰白色光環(huán)。,灰白色 由淺而深 深綠色 棕黑色,上題答案,25,這是多么奇特動(dòng)人的情景??!,26,我再一次仔細(xì)地看著蟬兒,它是那樣五彩繽紛,就像雕刻家給自己的藝術(shù)品涂上了油彩一樣。而留在一旁的蟬殼,透明發(fā)亮,閃著金光。這陣兒,蟬兒長(zhǎng)久地趴在樹(shù)上,恢復(fù)著體力,準(zhǔn)備開(kāi)始它的歌唱生涯。,27,,蟬蟲(chóng)是怎樣變成蟬兒的?這里面隱藏著什么秘密呢?請(qǐng)同學(xué)們看看它的變化吧!,28,好一個(gè)舒服的夏夜,我要從土里面爬出來(lái)了。小朋友們,看看我曾經(jīng)生活的家吧。,29,在地下度過(guò)了幾年暗無(wú)天日的時(shí)光, 我慢慢地把頭伸出洞外……,30,現(xiàn)在我得慢慢地爬上樹(shù), 找一個(gè)適合蛻變的場(chǎng)所。,31,一步一步往上爬,小小的天,有我大大的夢(mèng)想,終于,我可以在藍(lán)天下自由呼吸。,32,瞧,我的背開(kāi)始裂開(kāi)了——,33,哇,頭出來(lái)了! 我要努力的將全新的身軀蛻變出來(lái)。,34,你瞧,我用盡全身的力氣拼命往外鉆!,35,一挺腰! 兩只腳出來(lái)了!,36,再挺腰! 六只腳都出來(lái)了!,37,全身都出來(lái)了! 只剩屁股固定在殼里。,38,好累??!還是先休息一會(huì)兒。,39,好了,繼續(xù)努力。,40,再度開(kāi)始挺腰,41,再用力地挺,翅膀也慢慢地垂下來(lái)了。,42,腳終于抓到殼了,43,最后剩下屁股要蛻殼了,44,全部都蛻出來(lái)了,屁股好酸喔。,45,準(zhǔn)備將全部的血液,灌進(jìn)翅膀。,46,血液流進(jìn)翅膀,翅膀變直了, 有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的血液是淡藍(lán)色的?,47,48,我太累了,要先休息一下,就一下。,49,我還很稚嫩,需要陽(yáng)光和空氣的愛(ài)撫,讓我更強(qiáng)壯。,50,歷經(jīng)蛻變,我堅(jiān)強(qiáng)有力,雖然在陽(yáng)光中的歌唱只有五星期,我仍然快樂(lè)。因?yàn)槲页砷L(zhǎng),所以我快樂(lè)!,51,留心觀察!,搜索 發(fā)現(xiàn) 聚精會(huì)神地盯著 仔細(xì)地看著,52,1、有順序(脫殼前--脫殼中--脫殼后) 2、有重點(diǎn)(脫殼中--蟬尾出殼) 3、有感情,第7課最重點(diǎn)!,53,觀察,觀察,再觀察。 ——巴甫洛夫,有關(guān)觀察的名人名言,54,觀察對(duì)于兒童之必不可少,正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里,觀察是智慧最重要的能源。 ——蘇霍姆林斯基,55,幼蟬的生活期特別長(zhǎng),最短的也要在地下生活2—3年,一般為4—5年,最長(zhǎng)的17年。幼蟬長(zhǎng)期在地下生活,經(jīng)過(guò)4—5次蛻皮后,鉆出地面,爬上樹(shù)枝進(jìn)行最后蛻皮(金蟬脫殼),成為成蟲(chóng)。,補(bǔ)充材料一:,56,四年的地下苦干,換來(lái)一個(gè)月在陽(yáng)光下的歡樂(lè),這就是蟬的生活。我們不要再責(zé)備成年的蟬兒發(fā)狂般地高唱?jiǎng)P歌了。整整四年,它在黑暗中,穿著羊皮般堅(jiān)硬的骯臟外套;整整四年,它用鎬(gǎo)尖挖掘著泥土;終于有一天,這位滿身泥漿的挖土工突然穿上了高貴的禮服,插上了能與鳥(niǎo)兒媲美的翅膀,陶醉在溫暖中,沐浴在陽(yáng)光里,享受著至高無(wú)上的歡愉。無(wú)論它的音鈸(bó)有多響,也永遠(yuǎn)不足以頌揚(yáng)如此不易、如此短暫的幸福。 ——《昆蟲(chóng)記》〔法國(guó)〕法布爾,補(bǔ)充材料二:,57,三十六計(jì)——“金蟬脫殼”。 三國(guó)時(shí),諸葛亮還曾用這一計(jì)謀使蜀軍避開(kāi)了魏軍的追擊,安全撤回漢中,這個(gè)成語(yǔ)就是“金蟬脫殼”。比喻用計(jì)逃脫而使對(duì)方不能及時(shí)發(fā)覺(jué)。,58,開(kāi)始脫殼了!蟬蟲(chóng)整個(gè)身體來(lái)回地( )了幾下,背上立刻( )了一道口子,蟬背( )來(lái)了。背上那一層( )的顏色也在很快地變化著,先是( )的綠色,一會(huì)兒變成了( )。接著,頭( )出來(lái)了,前面一雙( )的大眼睛,像兩顆( )一樣( )。( )只腳出來(lái)了,整個(gè)身子在慢慢地( )。最有趣的是( )的情景。未出殼的蟬尾使勁地( )著,( )著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的( )騰空( )仰去,又敏捷地( )撲來(lái),再用前腳( )住蟬殼( ),( )的蟬尾就出來(lái)了。整個(gè)動(dòng)作( )得自然協(xié)調(diào)。,抽搐,裂開(kāi),露出,,保護(hù)甲,極淡,深綠色,鉆,透明發(fā)亮,,花椒籽,又黑又亮,六,活動(dòng),蟬尾出殼,抖動(dòng),伸,上半身,向后,向前,抓,用力一抽,又白又嫩,配合,59,守株待( ) 金( )獨(dú)立 九( )一毛 畫(huà)( )點(diǎn)睛 膽小如( ) 萬(wàn)( )奔騰,兔,雞,牛,龍,鼠,馬,60,課外作業(yè):,選擇你喜愛(ài)的小動(dòng)物進(jìn)行細(xì)致觀察,先觀察它的外形,看看每個(gè)部分有什么特點(diǎn),再觀察它的動(dòng)作。然后抓住一兩個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),寫(xiě)一篇觀察作文,把動(dòng)物的外形和動(dòng)作寫(xiě)下來(lái)。,61,大家再見(jiàn)!,62,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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