理工學(xué)院黨員教師先進(jìn)事跡材料.doc
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工作報(bào)告/事跡材料 理工學(xué)院黨員教師先進(jìn)事跡材料 **是理學(xué)院數(shù)學(xué)系教師黨員,先后獲得南粵優(yōu)秀博士教師、全國(guó)優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。 學(xué)校最主要的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生,教學(xué)是我們教師永恒的主題。一年來(lái),**老師主講過(guò)的課程有數(shù)學(xué)分析等三門(mén)課,年教學(xué)210課時(shí)。同時(shí)負(fù)責(zé)一項(xiàng)學(xué)校重點(diǎn)教改項(xiàng)目,參加一項(xiàng)國(guó)家教改項(xiàng)目。通過(guò)教學(xué)改革,他注意培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、邏輯思維能力,分析 問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,自學(xué)的能力等十種數(shù)學(xué)能力,進(jìn)而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。在課堂上采用了啟發(fā)式教學(xué)的方法,加大信息量。在課堂上,同學(xué)們上課認(rèn)真,思維活躍,效果良好。班上出現(xiàn)了不少數(shù)學(xué)的尖子,考研的苗子。由于和同學(xué)溝通較好,許多同學(xué)畢業(yè)后和他一直保持聯(lián)系,到美國(guó)讀博士的李中效同學(xué),到華工讀碩士的何敏藩,林正春等同學(xué),**老師感到其中有這樣的好學(xué)生,這是教師的快樂(lè)。 上學(xué)期他義務(wù)為理學(xué)院數(shù)學(xué)系考研同學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo),結(jié)果有四名同學(xué)考上了研究生,其中兩人是他作為班主任所在的班01數(shù)學(xué)1班的同學(xué)。 從99年開(kāi)始負(fù)責(zé)組織我校同學(xué)參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)模型競(jìng)賽,取得了全國(guó)一等獎(jiǎng)一隊(duì)、二等獎(jiǎng)二隊(duì),廣東省排名第三。作為教練,他帶的學(xué)生獲全國(guó)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。**老師堅(jiān)信只要對(duì)學(xué)生有愛(ài)心、信心和耐心,我們是一定能夠培養(yǎng)出一流的大學(xué)生,一定能夠把我們學(xué)校辦成一流的大學(xué)! 當(dāng)然,要培養(yǎng)一流的學(xué)生,教師本身必須有過(guò)硬的科研素質(zhì)。所以,**老師注重自己的科研工作。在我校工作以來(lái),作為項(xiàng)目主持人負(fù)責(zé)廣東省自然科學(xué)基金二項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放基金各一項(xiàng),作為主要參加者參加國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家科技部“十五”重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目等10余項(xiàng)。在科學(xué)出版社、高等教育出版社等出版專著、國(guó)家“十五”規(guī)劃教材等五部,在四種國(guó)際學(xué)術(shù)雜志如《journalofsoundandvibration》,《nonlineardynamics》等、多種國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)刊物如《物理學(xué)報(bào)》、《力學(xué)學(xué)報(bào)》等發(fā)表、錄用論文40余篇,論文被《sci》、《ei》等摘引40余次,獲陜西省自然科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)?,F(xiàn)為中國(guó)振動(dòng)工程學(xué)會(huì)隨機(jī)振動(dòng)分會(huì)理事,廣東省“千、百、十”工程校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。 平時(shí),**老師能關(guān)心、團(tuán)結(jié)同事。象安裝軟件、解決電腦出現(xiàn)的問(wèn)題等事,他都樂(lè)意幫忙;各種捐款也是捐的較多的。雖然都是些小事,但這正是體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的時(shí)候。平凡的工作、生活,是我們黨員實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的主要場(chǎng)所。 老師和同學(xué)們說(shuō),學(xué)校有著這樣先進(jìn)杰出的好老師,我校的明天一定會(huì)更美好。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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