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12 寓言二則,yù,揠苗助長,亡羊補牢,yà,wáng,1,寓言二則,寓言：“寓”，寄托；“言”，講道理。寓言是通過一個生動有趣的小故事，告訴人們一個深刻道理的文學(xué)作品。,2,3,學(xué)習(xí)步驟,自學(xué) 1 自由朗讀課文，借助拼音讀準課后生字； 2 你認為難寫或容易寫錯的字，在桌子上書空兩次； 3 完成課后的讀讀抄抄（預(yù)習(xí)時完成）。 同桌合作學(xué)習(xí) 1 同桌互學(xué)生字，并分享記字的好方法； 2 同桌合作朗讀課文（可分段輪流讀或齊讀）。 全班匯報交流學(xué)習(xí)情況,4,寓 則 亡 牢 圈 鉆 叼,yù zé wáng láo juàn zuān diāo,fāng huǐ cǐ jiāo jīn pí chuǎn jié,坊 悔 此 焦 筋 疲 喘 截,5,寓 則 亡 牢 圈 鉆 叼 坊 悔,此 焦 筋 疲 喘 截,6,寓言 焦急 喘氣 攔截 羊圈 鉆出 叼走 街坊 后悔 此時 筋疲力竭 亡羊補牢,7,8,寓言,規(guī)則,窟窿,勸告,街坊,你會讀嗎？,yù yán,quàn gào,guī zé,,,jiēfang,后悔,kūlong,hòu huǐ,9,,亡羊補牢,羊圈,結(jié)結(jié)實實,讀詞語,堵上,10,讀課文，說說課文向我們介紹了一個怎樣的故事。,11,羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去，把那只羊叼走了,12,一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。,13,街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧?！?他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？,14,第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了,15,這個人后來怎么做的呢？,16,他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此，他的羊再也沒有丟過。,17,1 課文哪幾個自然段是講丟羊的？,3 第一次丟了羊之后，養(yǎng)羊人是怎么 想的？怎么做的?結(jié)果怎樣？,2 養(yǎng)羊人為什么丟了羊？丟了幾次羊？,4 第二次丟了羊之后，養(yǎng)羊人又是怎么 想的？怎么做的？結(jié)果怎樣？,18,對兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別 是怎么想的？怎么做的？結(jié)果么樣？,怎么說,怎么做,羊已經(jīng)丟了 ，還修羊圈 干什么呢？,沒有修羊圈,羊又少 了一只,滿不在乎,現(xiàn)在還不晚,趕快堵上那 個窟窿，把 羊圈修得結(jié) 結(jié)實實的,羊再也沒丟,非常后悔,不知錯,,去改錯,19,犯了錯誤 如果能及時改正，一切都還來得及。,讀了《亡羊補牢》 說說這則寓言故事告訴我們什么道理？用自己的話說一說。,20,在我們的現(xiàn)實生活中有沒有類似“亡羊補牢”的事呢？,想一想,21,揠苗助長,22,讀課文，說說這則寓言向我們講述了一個怎樣的故事。,揠苗助長,23,焦急,圖上畫的是個什么人？他在干什么？心情如何？,24,從課文哪些地方可以看出那個人覺得禾苗長得太慢，他很焦急？,自言自語,巴望,天天,急忙,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,跑,從中午一直忙到太陽落山,25,,可是一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。,禾苗一點兒也沒有長高。,,比一比這兩句話有什么區(qū)別？,26,,,27,他想出辦法了嗎？ 他想的是什么辦法？,28,圖上這個種地的人在干什么？,把禾苗一棵一棵往高里拔,揠苗,29,種地的人回家對家里人說的什么？,揠苗助長,30,,今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。,31,結(jié)果怎么樣？ 禾苗真得長高了嗎？,32,禾苗都枯死了,33,討 論,為什么這個人費了那么多力氣，但結(jié)果禾苗全枯死了呢？,34,這個故事告訴我們一個什么道理？,想一想,違反了事物的發(fā)展規(guī)律、急于 求成，反而會誤了大事！,35,讀讀想想,１ 禾苗好像一點兒也沒有長高。 ２ 他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。,去掉句中紅色部分，句子的意思和原來一樣嗎？,36,筋,會寫的字,疲,組詞：筋疲力盡 筋骨,組詞：疲勞 疲倦,37,我國文學(xué)寶庫中有很多寓言故事，你知道的還有哪些？,守株待兔,38,課 外 擴 展,刻舟求劍,掩耳盜鈴,坐井觀天,畫蛇添足,39,會寫的字,,,,牢,鉆,勸,丟,組詞：牢固 坐牢,組詞：鉆出去 鉆洞,組詞：勸告 奉勸,組詞：丟失 丟了,40,