滬科版第七章 密度與浮力 第一節(jié) 質(zhì)量
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教學(xué)無憂淘寶店 http://jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家 第七節(jié)密度與質(zhì)量 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能從物質(zhì)的形態(tài)、形狀、空間等位置等的變化中提取物體所含物質(zhì)多少的不變性這一本質(zhì)的東西,從而認(rèn)識質(zhì)量是物體的一種基本屬性,即用科學(xué)抽象的方法建立質(zhì)量的概念。 2、能從怎樣比較質(zhì)量多少的方法中領(lǐng)悟質(zhì)量單位的意義,以及知道國際單位制中質(zhì)量單位“千克”的由來。 3、熟悉常用的質(zhì)量單位,并能對這些常用的單位形成具體的觀念,培養(yǎng)學(xué)生對常見物體質(zhì)量多少的估測能力。 4、認(rèn)識一些測量質(zhì)量的工具,熟悉托盤天平的主要結(jié)構(gòu)。 5、通過宇宙中物質(zhì)質(zhì)量尺度的數(shù)量級階梯的展示,以及認(rèn)識物質(zhì)的質(zhì)量這一基本屬性,幫助學(xué)生樹立唯物辯證的思想,拓展學(xué)生的視野,打開學(xué)生的思路。 二、學(xué)習(xí)重點難點 重點:影響質(zhì)量的因素 難點:質(zhì)量的概念 三、學(xué)習(xí)活動 (一)體驗與思考 每個學(xué)生桌子上放一個鐵釘和一個鐵塊,學(xué)生通過觀察或用手掂量說出鐵釘與鐵塊的異同點。 1、鐵釘與鐵塊分別是有什么材料構(gòu)成的? 2、它們的形狀、輕重相同嗎? 再如:課桌、凳子、練習(xí)本、黑板是由什么材料構(gòu)成的? 生口答。 點撥:構(gòu)成這些物體的材料如:木頭、鐵、玻璃、紙等無一定的形狀和體積,我們稱之為物質(zhì)。 思考:鐵釘與鐵塊所含的鐵一樣多嗎?哪個含的鐵多一些? 課桌與凳子所含的木頭一樣多嗎?哪個含的木頭多一些? 請結(jié)合上述事例總結(jié)質(zhì)量的概念。 概念:物體所含物質(zhì)的多少稱之為物體的質(zhì)量 (二)探究:質(zhì)量與哪些因素有關(guān)? 生閱讀P116第二段,思考完成下列題目 ⑴冰化成水,所含的水多少變化了沒? ?、颇鄨F(tuán)捏成小動物,泥多了還是少了? ?、呛教靻T從地球到空中航天員變化了嗎? 由此,物體質(zhì)量與有關(guān)?與什么無關(guān)?請思考,交流并回答。 請再舉例說明: 結(jié)論:質(zhì)量是物體的基本屬性,只與物體所含材料的多少有關(guān),與狀態(tài)、形狀、所處的空間位置無關(guān)。 (三)自學(xué)課本P116“質(zhì)量的單位”部分回答。 1、如何比較物體的質(zhì)量? 2、國際單位制中質(zhì)量的單位及符號 3、質(zhì)量的單位:噸、千克、克、毫克、微克之間是如何換算的? 請估測下列物體的質(zhì)量: 一張郵票:50mg 一只羊:50kg 物理課本: 300g 一枚一元硬幣:6g 一頭象:5t 人的質(zhì)量:50kg 一只雞蛋的質(zhì)量約:60g (四)自學(xué)課本117信息窗了解宇宙間物質(zhì)質(zhì)量的數(shù)量級排列 (五)閱讀課本P118“測量工具”并結(jié)合實物,熟悉托盤天平的構(gòu)造 四、應(yīng)用與訓(xùn)練 1、一只密蜂的翅膀質(zhì)量為10-7 kg,合_____mg 一把木椅子的質(zhì)量約為6000____,物理意義是______ 2、某一物體的質(zhì)量取決于______ 3、將一只蠟燭點燃一會后,它的質(zhì)量將______ 4、宇航員楊利偉在神州5號飛船向人們展示了飄動的筆記本和筆這些物體質(zhì)量與地球上相比_____(變大、變小、不變) 5、實驗室中常用的測量常用的基本工具_____ 6、物體質(zhì)量與____有關(guān),與____、_____、_____無關(guān)。 五、當(dāng)堂檢測 1、請在下面的橫線上填上合適的單位:(1)一個初中學(xué)生的質(zhì)量大約是45_,(2)一只乒乓球的質(zhì)量大約是8_,(3)一頭大象的質(zhì)量大約是5.8_。 2、太陽的質(zhì)量是2.0×1027t,地球的質(zhì)量是6.0×1027g,則一個太陽的質(zhì)量相當(dāng)于__個地球的質(zhì)量;銀河系的質(zhì)量的數(shù)量級是1041t,電子的數(shù)量級約是10-32kg,銀河系的質(zhì)量約是電子質(zhì)量的____倍。 3、下列物體中,質(zhì)量約是2×105mg的是: A、一個圖釘 B、你的物理課本 C、一張課桌 D、一把椅子 4、某一物體的質(zhì)量大小決定于 A、物體的形狀 B、物體所含物質(zhì)的多少 C、物體所在的位置 D、物體所含物質(zhì)的多少和它的形狀 5、下列單位換算關(guān)系正確的是: A、200g=2×10-5kg B、20t=2×107g C、100mg=105kg D、1mg=10-9t 6、下列說法正確的是: A、1kg木頭比1kg鐵含有的物質(zhì)多 B、鐵比木頭的質(zhì)量大 C、1kg木頭和1kg鐵所含的物質(zhì)一樣多 D、木頭比鐵的體積大 7、一塊石頭在下列各種情況中,它的質(zhì)量會發(fā)生變化的是: A、把石頭加熱 B、把石頭磨成粉 C、把石頭雕刻成石像 D、把石頭運到月球上 8、關(guān)于質(zhì)量的說法中,正確的是: A、一根被壓縮的彈簧,質(zhì)量變小 B、密閉容器內(nèi)的碘升華時,容器中碘的質(zhì)量變小了 C、同一面五星紅旗拿到太空中質(zhì)量不變 D、1kg鐵塊和1kg冰塊質(zhì)量一樣大 六、作業(yè)布置: 1、請在生活中分別找到一些質(zhì)量相當(dāng)于1g、1kg、1t的物體,并舉出。 2、你家一個月用水多少噸? 根據(jù)當(dāng)?shù)夭毁M標(biāo)準(zhǔn),估算你家每月交納水費多少元? 3、平常所說的“1斤”與“1兩”分別是多少克? 中小學(xué)各個科目優(yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊打包qq1119139686- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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