主題班會(huì)珍惜時(shí)間提高效率ppt課件
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珍惜時(shí)間 珍惜青春 成功在于堅(jiān)持,1,著名的教育家班杰明?D曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求救電話,并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的青年人約好了接見的時(shí)間和地點(diǎn)。 待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,班杰明的房門大敞開著,眼前的情景卻令青年人頗感意外—班杰明的房間亂七八糟、狼藉一片。 沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來吧?!卑嘟苊髡f著就輕輕地關(guān)上了房門。 不到一分鐘的時(shí)間,班杰明就又打開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序,而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息里還漾著微波。,2,可是,沒等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向班杰明討教,班杰明就非??蜌獾卣f:“干杯。你可以走了?!?青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我、我還沒向您請(qǐng)教呢……”“這些……難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著一邊掃視著自己的房間,輕聲細(xì)語地說,“你進(jìn)來又有一分鐘了。”“一分鐘、一分鐘……”青年人若有所思地說,“我懂了,您讓我明白了……………班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝后,開心地走了。,3,明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情、 可以改變?cè)S多事情的深刻道理?!?你明白了什么?,4,給一分鐘時(shí)間給你們,仔細(xì)回想一下,你最初希望用這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間做什么?最后你用這些時(shí)間做了什么?,誰偷走了我們的時(shí)間?,懶惰、拖拉、半途而廢還是努力,刻勤奮苦,5,在我們的一生中,有很多事物是值得我們?nèi)フ湎Ш驼J(rèn)真對(duì)待的,請(qǐng)仔細(xì)看下面五種事物:,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆,在這五種事物中,迅速劃去一個(gè)你認(rèn)為不是很重要的事物,注意你只有一次選擇的機(jī)會(huì),不可以后悔。依此類推……,理想、親情、愛情、友誼、時(shí)間,6,最后我們來看看結(jié)果。大部分同學(xué)留下來的也許都是時(shí)間,因?yàn)橹灰€有時(shí)間,我們就有希望去獲取其他四樣我們認(rèn)為重要的事物??墒乾F(xiàn)實(shí)卻是最殘酷的,我們恰恰最留不住的就是,時(shí)間,7,成功在于堅(jiān)持 開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。,8,又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。 一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。,9,成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。 同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候; 當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候; 當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!,10,充分利用 就是不要浪費(fèi)短暫的時(shí)間。如飯前飯后、等公交汽車等零星時(shí)間。這些時(shí)間看起來不長,但積累起來就不得了。每天用5分鐘背兩個(gè)英語單詞,一年也有700多個(gè)呢。,集中精力 要想充分利用時(shí)間,就必須集中精力。如果精力不集中,往往就會(huì)事倍功半。,11,幾點(diǎn)建議,給自己制定一個(gè)有時(shí)間期限的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(如為自己定一個(gè)星期目標(biāo)) 合理安排好各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,尤其做好學(xué)習(xí)新課與溫習(xí)舊知時(shí)間的分配。 找出自己一天當(dāng)中的時(shí)間盲點(diǎn),利用這些時(shí)間給自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 努力讓自己的每一秒鐘都過得充實(shí)有意義。,12,合理安排,我們要合理安排我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,注意每科的比例。把自己的每一秒鐘都安排好! 除學(xué)習(xí)外,還要適當(dāng)安排娛樂、運(yùn)動(dòng)時(shí)間。我們可以打打籃球,看看課外書。這并不是浪費(fèi)時(shí)間,而是必要的調(diào)節(jié),是為了保持頭腦清醒,從而提高學(xué)習(xí)效率。,13,月考來了 期末考試也快了 留給我們復(fù)習(xí)的時(shí)間并不多!,中考離我們還遠(yuǎn)嗎? 我們的時(shí)間還很多嗎??,14,水平測試,期中,中考,期末,月考,、、、,周測!??!,把握每一次考試,,珍惜時(shí)間!,15,在這新的一年里,讓我們創(chuàng)造奇跡,只有在此時(shí)沖刺,最后才能收獲更大的成功和喜悅。,本次班會(huì)到此結(jié)束,16,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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