語文粵教版必修二:《我的母親》測試
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111 第一課 我的母親 (粵教必修2) 一、知識積累 1. 給下列各組詞語中加點的字注音 (1)殷勤 殷紅 (2)將就 將領 (3)橫心 橫禍 (4)折扣 折本 (5)安寧 寧肯 【答案】 (1)yīn yān(2) jiāng jiàng (3)héng hèng (4)zhé shé (5)níng nìng 2.依據課文內容,選擇恰當的詞語填空. (1)兄不到十歲,三姐十二三歲,我才一歲半,全仗母親獨力 了.(扶養(yǎng)、撫養(yǎng)、贍養(yǎng)) (2)有客人來,無論手中怎么窮,母親也要設法弄一點東西去 。(接待、招待、款待) (3)這驚恐,這緊張,再加上一家飲食的 ,兒女安全的考慮,豈是一個軟弱的老寡婦所能受得起的。(籌劃、籌備、籌集) (4)在做人上,我有一定的宗旨與基本法則,什么事都可將就,而不能超過自己劃好的 。(界線、界限) 【答案】(1)撫養(yǎng) (2)款待 (3)籌劃 (4)界限 3.下列句中破折號的用法不同于其他三項的是 A.遇上親友家中有喜喪事,母親必把大褂洗得干干凈凈,親自去賀吊----份禮也許只是兩吊小錢. B.給親友領居幫忙,她總跑在前面:她會給嬰兒洗三----窮朋友們可以因此少花一筆”請姥姥錢” …… C.當花轎來到我們的破門外的時候,母親的手就和冰一樣的涼,臉上沒有血色-----那是陰歷四月,天氣很暖. D.”好看的干菜,-----聽到風聲了嗎?”趙七爺說. 【解析】D項的用法是表示話題的轉換,其余三項均表示補充說明。 【答案】D 4.下列語句中成語或熟語使用正確的一項是 A.他好不容易在這篇文章中找出兩處錯誤,真是雞蛋里找骨頭. B.這件婚事實在是門當戶對,而雙方的勢力與地位,都足以教大家并上嘴的. C.作為一名演員,最大的快慰莫過于自己的表演能與觀眾的情感融會貫通. D.他善于讀書,常常能從書中斷章取義,并恰如其分地運用在自己的文章中. 【解析】A項,”雞蛋里挑骨頭”,比喻故意挑剔,而句子的意思是指難以找出錯來,與句意不符. C項,”融會貫通”的意思是指參合多方面的道理而得到全面的透徹的領悟,一般用于知識或道理等,不能用于情感. D項,“斷章取義”,不顧全篇文章或談話的內容,而只根據自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。含貶義,與句意不符。 【答案】B 5.文學常識填空。 老舍,原名 ,字 ,中國現代作家,戲劇家。其長篇小說代表是 、 ;劇本代表作品是 、 。 【答案】 舒慶春 舍予 《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《龍須溝》 二、閱讀理解 閱讀課文第12段,完成6――8題。 可是,母親并不軟弱。父親死在庚子鬧“拳”的那一年。聯軍入城,挨家搜索財物雞鴨,我們家被搜兩次。母親拉著哥哥與三姐坐在墻根,等著“鬼子”進門,街門是開著的?!肮碜印边M門,一刺刀先把老黃狗刺死,而后入室搜索。他們走后,母親把破衣箱搬起,才發(fā)現了我。假若箱子不空,我早就被壓死了。皇上跑了,丈夫死了,鬼子來了,滿城是血光火焰,可是母親不怕,她要在刺刀下,饑荒中,保護著兒女。北平有多少變亂啊,有時候兵變了,街市整條在燒起,火團落在我們院中。有時候內戰(zhàn)了,城門緊閉,鋪店關門,晝夜響著槍炮。這驚恐,這緊張,再加上一家飲食的籌劃,兒女安全的顧慮, 可是,在這種時候,母親的心橫起來,她不慌不哭,要從無辦法中想出辦法來。她的淚會在心中落!這點軟而硬的性格,也傳給了我。我對一切人與事,都取和平的態(tài)度,把吃虧看作是當然的。但是,在做人上,我在一定的宗旨與基本的法則,什么事都可將就,而不能超過自己劃好的界限。我怕見生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了非我去不可的時候,我便不得不去,正像我的母親。從私塾到小學,到中學,我經歷過起碼有位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無影響的,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育。 6.文中畫線處應填入的最恰當的一句是 A.不是一個軟弱的老寡婦所能受得起的。 B.這是一個軟弱的老寡婦所能受得起的。 C.豈是一個軟弱的老寡婦所能受得起的。 D.卻是一個軟弱的老寡婦所能受得起的。 【答案】C 7.文段中含有排比修辭格的是哪一句? 【答案】皇上跑了,丈夫死了,鬼子來了,滿城是血光火焰,可是母親不怕,她要在刺刀下,饑荒中,保護著兒女。 8.結合第11段,分析母親“軟而硬”的性格特點。 【答案】母親性格中的“軟”是指她的善良、寬厚、“最會吃虧”的特點:姑母常鬧脾氣,雞蛋里挑骨頭,她都默默忍受;姑母去世后,她也不去爭一點利益?!坝病眲t指她敢于承擔生活巨大壓力的堅強:在“皇上跑了,丈夫死了,鬼子來了,滿城是血光火焰”的環(huán)境下,挑起當家的重擔,保護自己的兒女。橫下心來,“不慌不哭,要從無辦法中想出辦法來”。這“軟”和“硬”并不矛盾,而是共同成為母親偉大性格的有機組成部分。 閱讀短文,回答9――12題。 奔流著,奔流著。 從荒涼的,粗野的往昔流到繁華的,文明的今天,從原始的、虎嘯猿啼的群山流到現代的街長橫交的人世間。(1) 奔流著,奔流著,追求著。 追求著遙遠的大海;追求著遙遠的深淵;追求著海上莊嚴的日出與悲壯的日落;追求著不拘一格的煙濤和永不僵死的碧浪花(2) 大河,自從你告別高山之母的那一天起,你就認定大海是你的抱負,你的歸宿,你的所愛。為了親吻擁戴太陽的那一派柔藍,為了把自己洶涌的情思連結那永恒的存在(,為了加入太平洋與大西洋那無比壯闊的蔚藍色的事業(yè),你竟奔走了數不清的路程,唱了千萬載不倦的戀歌。 日月悠悠關山疊疊,岸上一切山崩地裂的生死興亡,水中一切龍蟠虎踞的怪石險灘,都未能阻止你的滔滔東去,浩浩前行。 許多少女般秀美的湖泊干涸了她的青春,許多琴弦似的小溪失去了她的小夜曲,許多浪子般的內陸河被埋葬了最后的徘徊。唯有你,還在奔流,還在奔流,還在追求著你不朽的抱負和不朽的情侶。 不追求汪洋大海的水流,不是偉大的水流。大河,你追求著汪洋大海,你是偉大的。 奔流著,奔流著。 當山岳在星輝下沉默的時候,當原野在月光下沉睡的時候,當風雪下的樹林感到疲倦不再生長的時候,你還在奔流著。 停頓,你就會痛苦。 停頓,你就會寂寞。 那些企圖迫使你停頓的巖礁,使你感到憤怒,激揚起你的排空的巨浪。而在企圖迫使你停頓的冰層下,你依然從容地歌唱著,依然流淌著美妙的、凍不死的旋律(6) 在遙遠的昨天,高山也曾要你停頓,然而你帶著東去的雄心,穿過了高山的城堡。那些險峻的峽谷,就是你劈開高山的明證,它們永遠默默地禮贊著你的果敢的征服。 呵,奔流,斬不斷的奔流,關不住的奔流,冰不死的奔流。 9.(1)這一節(jié)從______和_____兩個方面總寫大河的奔流。 【解析】此題考察對材料的抽象概括能力。 【答案】 時間 空間 (2)用橫線在這一節(jié)文字中劃出表明大河追求對象的詞(不要劃短語) 【解析】 此題考查把握句意和辨析語言單位的能力 【答案】大?! ∩顪Y 日出 日落 煙濤 碧浪花 10.從下列四項中選擇恰當的一項作為文章的標題 A.大河永遠的奔流 B.奔流吧,大河 C.奔流的大河 D.大河在奔流 【答案】A 11.這篇文章寫的是大河,但富有象征意義,它能使人聯想到________它的激勵人?!? 【答案】人類社會的發(fā)展;不朽的民族精神;人生的理想與追求 12.這篇文章的修辭手法有: ?。?)_________例_______ (2)_________例_______ (3)_________例_______ ?。?)_________例_______ ?。?)_________例_______ 【答案】.擬人(比擬) ?反復(重復重疊) 排比 對偶(對比) 比喻 呼告 111- 配套講稿:
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