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教學(xué)無憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)！ 痛與不痛的秘密 同步試題 1、選出讀音有錯(cuò)的選項(xiàng)? A、厭惡（wù）???????罪惡（è）???????????鑰匙（shi）? B、楷模（mó）???????模樣（mú）?????????消息（xi）? C、暈（yùn）厥??????月暈（yūn）?????????腦子（zi）? D、長相（xiàng）?????互相（xiāng）???????朋友（you）? 2、選出字形全對(duì)的選項(xiàng)? A、弊病????遮蔽????針炙????用武之地? B、輪廓????城廓????敏感????微乎其微? C、滋味????慈祥????堡壘????異想天開? D、大概????概嘆????成癮?????痛不欲生? 3、下列各句中加點(diǎn)熟語使用正確的一項(xiàng)是（????）? A、俗話說一個(gè)巴掌拍不響，我們雙方必須精誠合作，才能把這項(xiàng)造福閩東百姓的浩大工程做好。? B、他們常年在惡劣的環(huán)境中從事科學(xué)研究工作，盡管如此，他們從未退縮過，仍然艱苦卓絕地奮斗著，并樂此不疲。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。? C、這位文學(xué)老人被譽(yù)為“農(nóng)民詩人”，他最善于在田間地頭和鍋臺(tái)灶邊捕風(fēng)捉影，從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)之樂、生活之趣和人性之美。? D、有經(jīng)驗(yàn)的老師，總能深入淺出地說明問題，讓學(xué)生聽懂，在教學(xué)中他們真正做到了“以其昏昏，使人昭昭”。? 4、下列句子沒有語病的一句是（??）? A、100多年來，化學(xué)家、藥物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、科學(xué)家從各個(gè)方面對(duì)嗎啡進(jìn)行大量的研究，我國科學(xué)家也對(duì)此作出了自己的貢獻(xiàn)。? B、當(dāng)用藥物把腦啡肽的作用給對(duì)抗掉以后，這種人才生平第一次嘗到了疼痛。? C、生物入侵就是那些本來不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、擴(kuò)散、暴發(fā)危害的物種。? D、電視的普及，在給現(xiàn)代人帶來豐富多彩的視聽藝術(shù)享受的同時(shí)，也悄然改變著人們?cè)谟∷⒚浇闀r(shí)代所形成的審美趣味和欣賞習(xí)慣。? 5、下面哪一項(xiàng)比喻不夠恰當(dāng)（??）? A、日記：心的軌跡/凝聚生活七色陽光的水滴? B、詞典：知識(shí)的海/學(xué)問的帆/書山上跋涉的樵夫? C、笑：你是美的姐妹/你是碧空中那一抹爛漫的云彩? D、浪花：一朵浪花，一個(gè)跳蕩的音符/一排浪花，一組激昂的旋律/一江浪花，一群歡樂的生命。? 6、請(qǐng)對(duì)出下列的對(duì)聯(lián)? ①洞悉世事胸襟闊，_________________。? ②精衛(wèi)填海中華有志終當(dāng)遂，_________________。? 7、名句默寫：? ①??????????????????，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（清·趙翼《論詩》）? ②老當(dāng)益壯，寧移白首之心？???????????，?????????????。（唐·王勃《滕王閣序》）? ③?????????，????????????；人不學(xué)，不知道。（《禮記·學(xué)記》）? ④梅須遜雪三分白，??????????????????????。（宋·盧梅坡《雪梅》）? ?? 8、閱讀下面課文選段，并回答問題。? ?? 科學(xué)的道路是曲折的。學(xué)術(shù)上的頑固堡壘，往往需要各路兵馬從不同角度加以圍攻，才有可能攻克。100多年來，化學(xué)家、藥物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家從各個(gè)方面對(duì)嗎啡進(jìn)行了大量的研究，我國科學(xué)家也對(duì)此作出了自己的貢獻(xiàn)。20世紀(jì)60年代初期，年輕的藥理學(xué)工作者鄒岡在我國著名藥理學(xué)家張昌紹教授的指導(dǎo)下，把很? 少量的嗎啡直接注射到家兔的腦子里，發(fā)現(xiàn)只用十萬分之幾克，也就是全身用量的五百分之一至千分之一，就能引起明顯的鎮(zhèn)痛效果。這說明，嗎啡起止痛作用? 的部位就在腦子很有限的區(qū)域。后來人們又發(fā)現(xiàn)，嗎啡的分子結(jié)構(gòu)有左旋、右旋兩種形式。左旋嗎啡和右旋嗎啡結(jié)構(gòu)非常相似，就像人照鏡子時(shí)看到鏡中人像和? 自己一模一樣，所差的只是自己的左手成了鏡中人的右手。盡管這兩種分子結(jié)構(gòu)很相似，但在人體內(nèi)的作用卻不相同：只有左旋嗎啡有效，右旋就沒有止痛作用。這些表面看來很奇特的現(xiàn)象促使人們推想，身體里可能有一些特定的部位，是專管止痛的，但它上面掛著一把鎖，只有左旋嗎啡這把鑰匙，才能打開這把“鎮(zhèn)痛之鎖”。別的鑰匙即使表面看來很相像，也無法把它打開。這把“鎖”就是醫(yī)學(xué)上所說的“嗎啡受體”或者叫“鴉片受體”。由于這種科學(xué)幻想的驅(qū)使，人們付出很大努力去尋找“嗎啡受體”。到1973年，人們終于找到了它，而且證明人、猴、貓、兔、鼠等動(dòng)物的腦子里都存在著“嗎啡受體”。這就說明它是進(jìn)化過程中發(fā)展起來的、各種動(dòng)物所共有的一種結(jié)構(gòu)。? ?? ⑴、“學(xué)術(shù)上的頑固堡壘，往往需要各路兵馬從不同角度加以圍攻，才有可能攻克?！边@句話用了什么修辭手法？其具體含義是什么？? 答：????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????。? ⑵、梳理出此段中科學(xué)研究的進(jìn)展情況。? 答：?????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????。? ⑶、“左旋嗎啡和右旋的結(jié)構(gòu)非常相似，就像人照鏡子時(shí)看到鏡中人像和自己一模一樣，所差的只是自己的左手成了鏡中人的右手?！庇昧耸裁凑f明方法？有什么效果？? 答：????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????。? ⑷、“由于這種科學(xué)幻想的驅(qū)使，人們付出很大努力去尋找嗎啡受體?！蹦芊衽e出事例說明科學(xué)幻想在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用？? 答：?????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????。? ?? 參考答案：1、C（暈yūn厥、月暈yùn）? ??????2、C（針灸、城郭、慨嘆）? 3、B?（?A項(xiàng)“一個(gè)巴掌拍不響”，比喻矛盾和糾紛不是單方面引起的；C項(xiàng)“捕風(fēng)捉影”比喻說話做事時(shí)用似是而非的跡象作根據(jù)，貶義；D項(xiàng)“以其昏昏，使人昭昭”比喻自己稀里糊涂，卻要讓別人明白，與句子要表達(dá)的意思相反。）? 4、D??（?A、“化學(xué)家、藥物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家”與“科學(xué)家”是種屬關(guān)系，不能并列；B、缺賓語，在句末加“的滋味”；C、“生物入侵就是……物種”，主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)把“生物入侵”改為“入侵生物”。? 5、B?（?將詞典比喻為“書山上跋涉的樵夫”不恰當(dāng)，與詞典的特性不符）? 6、①愚公移山天下無堅(jiān)不可摧??②?閱盡人情眼界寬? 7、①江山代有才人出????②窮且益堅(jiān)，不墜青云之志? ③玉不琢，不成器???????④雪卻輸梅一段香? ?? 8、⑴比喻。科學(xué)中的難題往往需要化學(xué)家、藥物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家等各方面專業(yè)人士從不同的領(lǐng)域多學(xué)科共同努力，才可以解決。? ⑵20世紀(jì)60年代初，我國藥理學(xué)工作者鄒岡發(fā)現(xiàn)嗎啡起止痛作用的部位就在腦子很有限的區(qū)域。后來，人們發(fā)現(xiàn)嗎啡的分子結(jié)構(gòu)有左旋、右旋兩種，左旋嗎啡才有止痛作用。1973年科學(xué)家找到各種動(dòng)物腦子里都存在著“嗎啡受體”。? ⑶打比方。深入淺出地說明事理，通俗易懂，便于人們接受，同時(shí)生動(dòng)形象，增加了文章的情趣。? ⑷示例：古代的萬戶幻想像小鳥一樣飛翔，多少年后，人類發(fā)明了飛機(jī)、宇宙飛船。? ?? ?? 拓展·遷移? ?? 一、閱讀下面的文字，完成試題。? ????據(jù)英國《新科學(xué)家》8月30日?qǐng)?bào)道：在有關(guān)納米藥物是否對(duì)健康有害的爭論中，最終出現(xiàn)了一個(gè)令人振奮的結(jié)果，證明納米藥物能延長腦神經(jīng)細(xì)胞的壽命。在實(shí)驗(yàn)室的神經(jīng)細(xì)胞通常只能活25天左右，但在服用低劑量的氧化鈰納米顆粒后，神經(jīng)細(xì)胞的生命活動(dòng)通?？蛇_(dá)6個(gè)月。這一發(fā)現(xiàn)證明了納米藥物可能有一天能用于治療與老年有關(guān)的身心失調(diào)的疾病，如老年癡呆病等。? ????美國奧蘭多中部佛羅里達(dá)大學(xué)分子生物學(xué)家Beverly?Rzigalinki和工程師Sedipta?Seal最早進(jìn)行合作研究，想看看納米藥物是否能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。他們進(jìn)行的第一次實(shí)驗(yàn)是在培養(yǎng)皿中把納米顆粒添加到老鼠的神經(jīng)細(xì)胞上，看看神經(jīng)細(xì)胞怎樣吸收這些納米藥物。后來Rzigalinki發(fā)現(xiàn)這些神經(jīng)細(xì)胞比沒有用納米藥物治療過的神經(jīng)細(xì)胞存活的時(shí)間長得多。這些“服用”了納來藥物的神經(jīng)細(xì)胞之間彼此發(fā)送信號(hào)的能力就像年輕的細(xì)胞一樣，在培養(yǎng)皿中存活的最長時(shí)間達(dá)6個(gè)月。? ????該科研小組還發(fā)現(xiàn)，用納米藥物治療過的神經(jīng)細(xì)胞可防止紫外線的破壞，這表明納米顆粒藥物能清除破壞神經(jīng)細(xì)胞的活性分子自由基。而已知在老化和有炎癥的細(xì)胞中普遍存在自由基。? ????每粒納米藥物均是由鈰原子和氧原子組成，并形成約5納米直徑的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)和自由基結(jié)合后就變成中性的無害分子。研究證明，這些納米藥物清除自由基的效率比維生素C和維生素E一類的天然清除劑的效率高3倍。而且這些納米藥物在細(xì)胞內(nèi)的作用時(shí)間要長得多。? ????雖然神經(jīng)細(xì)胞只接受一定劑量的納米藥物，但納米藥物可以反復(fù)地抓住自由基并清除它們，其清除自由基的作用可延續(xù)幾個(gè)月；而維生素C分子一旦和自由基結(jié)合就被破壞，不再起作用。? ????現(xiàn)在正計(jì)劃試驗(yàn)氧化鈰納米藥物是否能減慢老鼠神經(jīng)變質(zhì)疾病的發(fā)展。她還計(jì)劃給果蠅喂納米藥物，看看這些果蠅能否比一般的果蠅活得更長。她認(rèn)為，納米藥物可能有一天被用來涂覆人工關(guān)節(jié)和醫(yī)用設(shè)備，以減少病人發(fā)炎。但倫敦帝國大學(xué)的化學(xué)家Tony?Cass告誡說：在人身上應(yīng)用納米藥物之前，必須回答人們關(guān)心的安全問題，因?yàn)槲覀冃枰紤]納米藥物是否可能與細(xì)胞的其它成分發(fā)生相互作用。? 1．對(duì)“納米藥物”的解釋，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是????(??)? ??A．一種能夠大大延長神經(jīng)細(xì)胞的生命活動(dòng)的藥物。? ??B．一種比普通藥物能加大提高清除細(xì)胞中的自由基效率的藥物。? ??C．一種正在試驗(yàn)階段而沒有用于人體治療的藥物。? ??D．一種由鈰原子和氧原子組成的結(jié)構(gòu)為約5納米直徑的藥物。? 2．對(duì)“納米藥物能延長腦神經(jīng)細(xì)胞的壽命”的原理，說明正確的一項(xiàng)是????(??)? ??A?．納米藥物可使腦神經(jīng)細(xì)胞的生命運(yùn)動(dòng)由25天左右適當(dāng)延長至6個(gè)月。? ??B．納米藥物能以較高效率清除破壞神經(jīng)細(xì)胞的活性分子自由基。? ??C．由鈰原子和氧原子組成的結(jié)構(gòu)在腦神經(jīng)中存活的時(shí)間更長。? ??D．通過納米藥物結(jié)構(gòu)微小的特點(diǎn)滲透進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞中去發(fā)揮作用。? 3．根據(jù)原文所提供的信息，以下說法正確的一項(xiàng)是??(??)? ??A．納米藥物的發(fā)展主要在于如何改進(jìn)納米藥物自身的成分(鈰原子和氧原子)組成與組織結(jié)構(gòu)(約5納米的直徑)的問題。? ??B．老年癡呆病或與老年人有關(guān)的身心失調(diào)疾病在不久的將來會(huì)因?yàn)榧{米藥物即將研究成功而得到有效治療。? ??C．在給人使用納米藥物之前，要從藥物安全的角度解決納米藥物是否可能與細(xì)胞的其它成分產(chǎn)生不良作用的問題。? ??D．納米藥物一旦在人的神經(jīng)細(xì)胞中應(yīng)用，就解決了目前沒有任何藥物可以解決的細(xì)胞老化及炎癥的問題。? ?? 二、閱讀下面文章，完成文后題目。? ?? 史鐵生：敬重病痛? 有一次，一個(gè)記者問作家史鐵生：“你對(duì)你的病是什么態(tài)度？”? 沒有想到，在輪椅上呆了二十多年、每隔幾天都要去醫(yī)院做透析的史鐵生這樣回答道：是敬重。為什么這樣說呢？為什么是“敬重”而不是“恐懼”和“厭惡”呢？面對(duì)困惑不解的記者，史鐵生解釋說：“這絕不是說我多喜歡它，但是你說什么呢？討厭它嗎？恨它嗎？求求它快滾蛋？一點(diǎn)兒用也沒有，除了自討沒趣，就是自尋煩惱。但你要是敬重它，把它看作一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，是命運(yùn)對(duì)你的錘煉，就像是個(gè)九段高手點(diǎn)名要和你下一盤棋，這雖然有點(diǎn)無可奈何的味道，但你卻能從中獲益，你很可能就從中增添了智慧，比如說逼著你把生命中的意義都看得明白。一邊是自尋煩惱，一邊是增添智慧，選擇什么不是明擺著嗎？”? 讀著史鐵生的這段話，我立即想起了金庸小說《神雕俠侶》中的一代大俠獨(dú)孤求敗來。神龍見首不見尾的獨(dú)孤求敗，具有蓋世的武功，他一輩子都在尋找真正算得上敵人的對(duì)手，卻始終沒有能夠如愿。獨(dú)孤求敗體驗(yàn)到，沒有“敵人”的人生，其實(shí)是最不值得過的人生。最后，他在孤獨(dú)的嘆息聲中悄然死去，給后人留下了神奇的武功秘籍和兵器。? 獨(dú)孤求敗沒有遇到一個(gè)值得敬重的敵人，而史鐵生遇到了——它就是疾病。? 我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一張史鐵生與世界短跑冠軍劉易斯合影的照片。史鐵生安靜地坐在輪椅上，劉易斯瀟灑地站在他的身邊，兩人的手緊緊地握在一起。他們兩人是真正的知己。身體衰弱的史鐵生，雖然連站也站不起來，但他的靈魂卻在無羈地奔跑著，跑得跟劉易斯一樣快，甚至比劉易斯還要快。劉易斯讀過史鐵生的書，他尊重這個(gè)坐在輪椅上的中國作家。劉易斯的眼睛凝視著史鐵生，他的眼光里不是憐憫而是尊敬。他們的靈魂是相通的。? 南非前總統(tǒng)、人權(quán)斗士曼德拉也是一個(gè)敬重病痛的偉人，他把疾病當(dāng)做是跟種族主義者一樣邪惡的敵人。當(dāng)曼德拉被診斷出患了癌癥之后，他依然滿臉笑容地出現(xiàn)在電視鏡頭前，鼓勵(lì)所有患病的同胞們與疾病戰(zhàn)斗到底，絕不放棄。? 敬重病痛，敬重挫折，敬重?cái)橙?，這樣的人是有福的。史鐵生說：“對(duì)困境先要對(duì)它說‘是’，接納它，然后試著跟它周旋，輸了也是贏?！闭怯捎谶@種信心的支撐，人類才得以在地球上生存和繁衍，創(chuàng)造了輝煌的文明。身體可能出現(xiàn)問題，但心靈卻不能殘缺。史鐵生戰(zhàn)勝了心靈的憂傷和沮喪，而依靠信心來生活。他將疾病與“漂流”作了一番有趣的比較，在《病隙隨筆》中這樣寫道：“生病也是生活體驗(yàn)之一種，甚至算得上一項(xiàng)別開生面的游歷。這游歷當(dāng)然有風(fēng)險(xiǎn)，但去大河上漂流就安全嗎？但凡游歷總有報(bào)酬：異地他鄉(xiāng)增長見識(shí)，名山大川陶冶性情，激流險(xiǎn)阻錘煉意志。生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽。咳嗽了，才知道不咳嗽的日子多么安詳。坐上輪椅時(shí)，我老想，不能自立行走豈非把人的特點(diǎn)搞丟了？等生出褥瘡，一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來又患“尿毒癥”，經(jīng)常昏昏然不能思想，就更加懷念往日時(shí)光。終于醒悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可能再加一個(gè)‘更’字?！本粗丶膊〉膽B(tài)度讓史鐵生在“卑鄙是卑鄙者的通行證”的當(dāng)代文壇獲得了罕見的澄明通透的心境。當(dāng)那么多身體健全、頭腦聰明的中國作家紛紛成為權(quán)力的幫閑或幫忙甚至幫兇的時(shí)候，史鐵生卻在文壇里開始了他獨(dú)特的人生思考。? 我想，史鐵生、曼德拉大概都是這樣的一類人——他們像石頭一樣堅(jiān)強(qiáng)，又像花朵一樣溫柔；他們像火一樣熱烈，又像水一樣博大。敬重病痛的人永遠(yuǎn)都是人生競技場上的勝利者。? （選自《廣西文學(xué)》）? 1、如何理解“敬重病痛”中的“敬重”的含義？? 答：????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????。? 2、文中寫到獨(dú)孤求敗、劉易斯、曼德拉，作用是什么？? 答：獨(dú)孤求?。??????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????。? 劉易斯：????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????。? 曼德拉：????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????。? 3、從本文的介紹中，可以看出史鐵生在同疾病斗爭中領(lǐng)悟了哪些人生真諦？? 答：????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????。? 4、下列說法，不符合原文意思的兩項(xiàng)是? A、史鐵生敬重疾病，與疾病周旋，有那么多感悟，并且寫出了那么多作品，表現(xiàn)了他的堅(jiān)毅、勇敢、頑強(qiáng)、自信與睿智。? B、說史鐵生與劉易斯“靈魂是相通的”，是因?yàn)樗麄兌际潜寂苷?，都在與命運(yùn)賽跑，他們都是強(qiáng)者。? C、“對(duì)困境先要對(duì)它說‘是’，接納它，然后試著跟它周旋，輸了也是贏?！币?yàn)閷?duì)思想境界高的人來說，輸贏的價(jià)值是相等的。? D、“‘卑鄙是卑鄙者的通行證’的當(dāng)代文壇”，意謂卑鄙的人憑借卑鄙無恥、不擇手段，可以在文壇通行無阻，到處吃得開。? E、史鐵生在“當(dāng)代文壇獲得了罕見的澄明通透的心境”，說明史鐵生這個(gè)坐輪椅又患尿毒癥的作家，比身體健康的作家們高尚很多。? ?? ?? [參考答案]一、l?C(范圍過寬，沒有顯示出納米藥物的特征來。)??2．B(A．是觀察現(xiàn)象，不是原理；C“存活時(shí)間長”沒有點(diǎn)到關(guān)鍵處，關(guān)鍵是這種結(jié)構(gòu)和自由基結(jié)合后發(fā)生變化，清除自由基的效率高。D．原理表述不準(zhǔn)。)???3．C(A目前的發(fā)展主要是能否應(yīng)用的問題。B．“不久的將來”，不能這樣確定；“納米藥物即將研究成功”的說法也欠妥，因?yàn)橐呀?jīng)有納米藥物。D維生素也有改變細(xì)胞老化和預(yù)防炎癥的作用，只是沒有納米藥物作用力大。)? 二、1、把病痛看作對(duì)手，與它周旋到底，從中增添智慧，弄清生命的意義。? 2、①用獨(dú)孤求敗沒有找到值得敬重的敵人，孤獨(dú)地悄然死去，反襯史鐵生找到了值得敬重的對(duì)手——疾病，必將過得有意義。? ②用劉易斯相映襯，說明敬重病痛的史鐵生是與命運(yùn)賽跑的強(qiáng)者。? ③用曼德拉相映襯，說明史鐵生與曼德拉一樣偉大。? 3、①把病痛當(dāng)做對(duì)手，是命運(yùn)對(duì)你的錘煉，可以深刻領(lǐng)悟生命的意義。? ②先接納困境，再與它周旋，輸了也是贏。? ③戰(zhàn)勝憂傷沮喪，依靠信心生活。? ④生病也是一種生活體驗(yàn)，是一項(xiàng)別開生面的游歷，使他懂得滿足。? （寫出三條即可）? 4、C、E（C項(xiàng)對(duì)“輸了也是贏”理解不對(duì)，應(yīng)是先接納它，說明思想上有與它斗爭的勇氣，這本身就是勝利，所以說輸了也是贏；E項(xiàng)不能說比所有身體健康的作家高尚很多，只是比那些卑鄙者、幫閑、幫兇們高尚很多） 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系