《八年級物理 第五章熟悉而陌生的力單元測試 滬科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理 第五章熟悉而陌生的力單元測試 滬科版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

教學(xué)無憂淘寶店 http://jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家 第五章熟悉而陌生的力單元測試 一：填空題：(每空2分，共34分) 1、在跳板跳水這一運動項目中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的__________，后者主要改變了運動員的_______________。 2、如右圖所示，用大小、方向均相同的力推門，推力作用在A點比B點更容易把門推開，此現(xiàn)象說明________________________。 3、游樂場里的碰碰車是孩子們喜歡玩的，當(dāng)兩輛車對碰時，都會向后運動，這既說明物體間力的作用是________，又說明力的作用可以_____________。 4、物體所受的重力跟它的質(zhì)量成________，其比值是它定值約等于_______，其物理意義是____________。 5、把足球踢向空中，足球上升的過程中，受到_____個力的作用，這個力是_____力，力的方向是_______，施力物體是_______。 6、某同學(xué)看到家里的書柜門松了，關(guān)不緊。他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間，書柜門就關(guān)緊了，這主要是通過增加＿＿＿＿的方法增大柜門與門框之間的摩擦力。 7、兩人同時用4N的力拉彈簧測力計的兩端，則測力計的示數(shù)為_________N，若將此測力計的一端固定在墻上，另一端用8N的力拉它，則測力計的示數(shù)為__________N。 8、滑動摩擦力的大小跟 和接觸面的 有關(guān)。右圖所示的氣墊船利用壓縮氣體在接觸面間形成一層氣墊，從而使摩擦明顯 （選填：增大或減?。?。 二|選擇題：(每題3分共24分) 9、彈簧測力計的鉤上分別掛了幾個物體，彈簧測力計的讀數(shù)為10N時，這個物體可能是(??? ) A、一袋方便面????? B、一根大頭釘????? C、一張課桌???? D、一只雞 10、如果沒有重力，就不會出現(xiàn)下列哪個現(xiàn)象（????? ） ?A．河水不能流動? ? B．杯中的水倒不進嘴里 C．人一跳起來就會離開地球?? ?D．人無法握住雞蛋 11、放在水平桌面上的書，它受到的力是(??? ) A、只有重力???????? B、重力和桌面對它的支持力 C、重力和它對桌面的支持力???? D、重力、支持力和壓力 12、關(guān)于9.8N/kg所表示的物理意義正確的是(??? ) ?A、9.8N等于1kg?????? B、9.8kg等于1N C、質(zhì)量是9.8kg的物體受到的重力是1N D、質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N 13、一個物體受到的重力為19.6N，則它的質(zhì)量為(??? ) ??A、2kg????? B、19.6kg?????? C、1.2kg??????? D、1kg 14、下列現(xiàn)象中，能說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是(　　) 　　A.小明用力將足球踢了出去　　　　B.汽車在平直的公路上勻速行駛 　　C.人坐在軟沙發(fā)上，沙發(fā)凹了下去　D.籃球撞擊籃板上被彈了回去 15、下列實例中，為了減小摩擦的是：（ ） A.汽車輪胎上有較深的花紋 B.旱冰鞋底部裝有輪子 C.汽車在冰雪路面上行駛，需加裝防滑鏈 D.體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉 D．汽車失事的馬路上流滿了潤滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就更安全了 16、關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是 ( ) A．兩個物體相互接觸時，它們之間一定有摩擦力 B．滾動摩擦力比滑動摩擦力小 C．物體質(zhì)量越大，受到的摩擦力越大 D．摩擦力都是有害的 三、作圖題(每題3分共6分) 17、如圖為一個木塊靜止在斜面上，在圖中畫出這個物體所受重力的示意圖 18、如圖所示，懸掛的小球處于靜止狀態(tài)，畫出它所受重力和拉力的示意圖． 四、實驗探究題(19題6分，20題7分，21題7分共20分) 19．如圖甲是一枚簡單的液體燃料火箭結(jié)構(gòu)圖，小明所在班級以“火箭中的科學(xué)奧秘”為主題開展了系列活動。 （1）模擬火箭升空的原理：三組同學(xué)分別進行了下列活動，其中現(xiàn)象產(chǎn)生的原理與火箭升空相同的有_________________； （2）驗證火箭頂部圓錐形能減少摩擦：某同學(xué)利用不吸水、硬質(zhì)的紙張，制成等質(zhì)量、密封的圓錐體和長方體，在同一高度讓兩者同時自由下落，如圖乙所示。 ①為比較兩者所受摩擦力的大小，他們需觀察_____________________； ②為使實驗效果更明顯，下列措施可以采用的有____________________。 A．在更高處讓兩物體自由下落B．用木頭替代紙張進行實驗C．讓兩物體在水中自由上浮 20、小明探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的過程如圖10所示。所用器材：甲、乙、丙中使用的均為同一木塊，但乙中的木塊在毛巾表面滑動。 圖10 （1）用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上滑動時，每次都要使木塊做________________運動。這是因為彈簧測力的拉力大小與木塊受到的摩擦力大小相等。 （2）比較____________兩圖能說明滑動滑動摩擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān)；比較_____________兩圖能說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)。（以上均填“甲”、“乙”或“丙”） （3）比較乙、丙兩圖，你能得出正確結(jié)論嗎？答：__________。（填“能”或“不能”） 你所回答的原因是：_________________________________________________________。 （4）如果要研究滑動摩擦力與接觸面積大小是否有關(guān)，應(yīng)控制______________、_______________一樣，改變接觸面積大小。 21、在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中，選用的器材有：正方體木塊、讀數(shù)準確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等。 （1）在采用如圖13所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)。請分析其原因。 答：很難保持木塊做___________________。 （2）為解決上述問題，某同學(xué)對實驗裝置進行了改進，如圖14所示。請說明利用該裝置是如何測出木塊與長木板之間的摩擦力的。 答：當(dāng)拉動長木板時，木塊處于__________狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測力計的示數(shù)等于_____________的大小。 （3）用如圖14所示的實驗裝置進行實驗時，為什么能解決上述問題？ 答：因為無論長木板是否做______________，木塊都處于______________，都______________（選填“容易”或“不容易”）讀數(shù)。 圖13 圖14 五、綜合應(yīng)用題(22題9分，23題7分 ) 22、2009年4月29日，創(chuàng)下多項世界第一的重慶朝天門長江大橋正式通行。大橋主橋長932m，全橋永久用鋼達到國內(nèi)創(chuàng)紀錄的4.6×107kg。 （1）大橋永久用鋼受重力多大？（取g=10N/kg） （2）如果從橋上人行通道過橋的路人步行速度約為1.2m/s，他通過主橋所用時間為多少？（結(jié)果保留整數(shù)） 23、有一鐵塊質(zhì)量為520g，請問此鐵塊是否可用量程為5N的彈簧測力計測量重力？ 第五章熟悉而陌生的力單元測試一 參考答案 一、填空題 1、形狀 運動狀態(tài) 2、力的作用點不同產(chǎn)生的作用效果不同 3、相互的 改變物體的運動狀態(tài) 4、成正比 9.8N/kg 質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N 5、一 重力 豎直向下 地球 6、壓力 7、4 8 8、壓力大小 粗糙程度 減小 二：選擇題： 9、D 10、D 11、B 12、D 13、A 14、A 15、B 16、B 三、作圖題 17、如圖 F G G 18、如圖 四、實驗探究題 19（1）A、B （2）①兩物體著地的先后（填比較著地時間等類似答案均給分） ②A、C 20.（1）勻速直線運動 （2）甲、丙；甲、乙 （3）不能；違反了控制變量法 （4）壓力大小 接觸面的粗糙程度 21.（1）勻速直線運動 （2）靜止 摩擦力 （3）勻速直線運動 靜止狀態(tài) 容易 五、綜合應(yīng)用題 22、解：（1）大橋永久性用鋼所受的重力 G=mg=4.6×107kg×10N/kg=4.6×108N (6分) （2）行人通過主橋所用的時間；t= (3分) 23、解：G=mg=0.52kg*10N/kg=5.2kg 由于鐵塊重力超過了彈簧測力計的量程，因而不能來測。 中小學(xué)各個科目優(yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊打包qq1119139686