濟寧十二中《力和運動》單元測試題
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濟寧學(xué)十二中二〇一〇——二〇一一年度上學(xué)期 《第六章、力和運動》單元測試題 姓名_________ 一、單項選擇題(每題2分,共26分): 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 1、若物體不受外力的作用,則物體( ) A.一定靜止 B.一定做勻速直線運動 C.運動狀態(tài)可能發(fā)生改變 D.可能做勻速直線運動,也可能靜止 2、一個物體同時受到兩個力的作用,這兩個力的三要素完全相同,那么這兩個力( ) A.一定是平衡力 B.可能是平衡力 C.一定不是平衡力 D.無法判斷 3、頻閃攝影是研究物體運動時常用一種實驗方法,如圖1 ABCD中分別用照相機拍攝(每0.1S拍攝一次)的小球在不同的運動狀態(tài)下的照片,其中受到平衡力的作用的是( ) 圖1 4、關(guān)于慣性,下列說法中正確的是 ( ) A.物體在靜止時不容易被推動,所以物體在靜止時比運動時慣性大 B.物體高速運動時不容易停下來所以物體速度越大,慣性越大 C.當(dāng)物體沒有受到力作用時,物體就不能保持勻速直線運動或靜止狀態(tài) D.慣性是物體的固有屬性,任何物體在任何情況下都有慣性 5、如圖2某同學(xué)對下列物體進行了受力分析,其中正確的是 ( ) 圖2 A.甲圖中地面上的箱子重100N,受到60N向上的拉力時,箱子所受合力為40N。 B.乙圖中手里靜止的瓶子所受合力為零。 C.丙甲中人推著木塊運動起來,人對木塊的推力與木塊對地面的摩擦力彼此平衡。 D.丁圖中踢出去的足球在空中飛行時,受到腳和地球施加的兩個力的作用。 6、慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊,下面四種現(xiàn)象有弊的是 ( ) A.錘頭松了,把錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊緊的套在錘柄上 B.往鍋爐內(nèi)添煤時,不用把鏟子送進爐灶內(nèi),煤就隨著鏟子運動的方向進入灶內(nèi) C.汽車剎車時,站在車內(nèi)的人向前傾倒 D.拍打衣服可以去掉衣服上的塵土- 7、當(dāng)猴子倒掛樹枝上靜止時,下列說法正確的是( ) A.樹枝對猴子的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力 B.猴子對樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力 C.猴子對樹枝的拉力和樹枝對猴子的拉力是一對平衡力 D.猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對平衡力 8、北京奧運,舉世矚目,下列有關(guān)奧運項目比賽的現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是( ) A.射到球門框架上的足球被反彈 B.跳遠運動員起跳前要助跑一段距離 C.射擊比賽中子彈離開槍膛后繼續(xù)向前運動 D.百米賽跑運動員到達終點時不能馬上停下 圖3 9、如圖3,升降機以1m/s的速度勻速上升時,升降機對人的支持力為500N.下列說法正確的是( ) A.升降機靜止在十樓時對人的支持力小于500N B.升降機以1.5m/s速度勻速上升時對人的支持力大于500N C.升降機以2m/s速度勻速下降時對人的支持力等于500N D.升降機以1m/s速度勻速下降時對人的支持力小于500N 10、如圖4,關(guān)于該圖的說法錯誤的是( ) A.魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變 B.瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變 C.球拍對球的作用力改變球的運動方向 D.腳踢球使球飛出去,說明力是維持運動的原因 A B C D 圖4 11、一列在平直軌道上勻速行駛的列車,車廂內(nèi)頂上的一顆小螺絲釘松動后掉在地板上,則小螺絲釘落在地板上的位置是( ) A.正下方 B.正下方的前側(cè) C.正下方的后側(cè) D.不能確定 圖5 12、如圖5所示,一物體在外力F的作用下,以5m/s的速度做勻速直線運動,如果突然將力F撤去,則物體:( ) A.立即停止 B.繼續(xù)以5m/s的速度做勻速直線運動 C.先向右運動,然后向左運動 D.繼續(xù)向右運動,但速度逐漸減小直至停止 13圖6 、一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖6所示的變化,則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是 ( ?。? A.列車突然向右啟動或向左運動時突然剎車 B.列車突然向左啟動或向右運動時突然剎車 C.列車突然加速 D.列車突然減速 二、填空題:(每空1分,共34分)(g都取10N/kg) 1. 重35000N的飛機,懸停在空中,則直升飛機受到的空氣作用力是______N,方向為____________。 2.一位乘客站在勻速直線行駛的輪船甲板上,他受到的_____________和重力是一對平衡力,腳與甲板之間的摩擦力是______N。(不考慮空氣阻力) 3.一輛汽車裝滿貨物的總質(zhì)量為5×103千克,在平直公路上水平向西行駛,汽車牽引力為8×103牛,汽車受到阻力為汽車總重力的0.1倍,則汽車在水平方向的合力大小為 N,方向為 。 4.同一直線上有兩個力即5牛、12牛,則這兩個力的合力最大為 ,最小為 。 5.首先通過實驗,正確認識力和運動的關(guān)系,推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學(xué)家是____ _,在前人實驗探究基礎(chǔ)上,建立慣性定律(牛頓第一定律)的物理學(xué)家是___________。 6、小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,木塊恰能勻速下滑.此時木塊受到的摩擦力大小是_______N;若增大水平壓力.木塊受到的摩擦力將_______(選填“變大”變小”或“不變”) 7. 如圖6所示,是研究同一直線上方向相同的兩個力合成的實驗探究過程,實驗過程中,需要同時用力F1、F2拉彈簧和單獨用力F拉彈簧,這兩次拉彈簧應(yīng)使彈簧的下端到達 的位置(選填“不同”或“相同”);從而使合力F與兩個分力F1、F2的 相同。 8、如圖7所示,物體A重30N,用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動,則物體A所受的摩擦力是 N;物體B重30N,受到F等于20N的水平推力靜止不動,則物體B所受的摩擦力是 N. F1 F2 F 圖6 圖7 圖8 圖9 9、如圖8所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連。當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼時,木塊未被拉動,這時木塊受到的摩擦力大小為 N;當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時,木塊正好作勻速運動,當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時,小盤拖動木塊做 (選填:“加速、勻速、減速”)運動,當(dāng)小盤落在地面上后,木塊由于 繼續(xù)運動,木塊所受到的滑動摩擦力大小為 N。 10、如圖9所示,在玻璃杯內(nèi)裝滿米,將竹筷豎直插入米中,然后用竹筷將玻璃杯沿豎直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中處于靜止狀態(tài).已知玻璃杯與米的總質(zhì)量是0.8kg,則玻璃杯與米受到的總重力是 N,與總重力相平衡的力是 力. 11、雨滴在空中下落時受到重力G和阻力f的作用,則雨滴下落過程中所受合力F合=____ __(用上述字母表示)。若阻力f隨雨滴下落速度的增大而增大,則在雨滴下落越來越快的過程中,G_____f(填“<”、“=”或“>”);當(dāng)速度逐漸增大至f=G,此后雨滴的運動狀態(tài)是 。 12、如圖10所示,兩個物體甲和乙通過細繩與彈簧測力計連接在一起。甲重10N放在地面上;乙重5N被吊在空中,它們均保持靜止。若不計彈簧測力計及細繩的重力,彈簧測力計的示數(shù)為______N,甲物體受到的合力為________N。 圖10 圖11 圖12 b a 13、如圖11所示,小車在斜面上由靜止開始加速滑下來,是由于它受到 (選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用;在水平面板上運動一段距離后停下來,是由于受到 力的作用.歸納起來,說明力的作用可以改變物體的 . 14、如圖12所示,有兩個相同的物塊A和B疊放在一起,受10N的水平推力的作用,在水平地面上一起做勻速直線運動(圖a),物塊A受到的滑動摩擦力為______N,那么物塊B受到的靜摩擦力為______N,若將物塊B取下與物塊A并列,再讓它們一起在水平地面上勻速前進(圖b),那么需要的水平推力為______N。 15、國慶節(jié)日中放飛的氣球下吊一物體在空中豎直向上運動的過程中,氣球突然破裂的瞬間,物體將繼續(xù)向上運動,這是由于物體_________________的緣故。物體向上運動一段距離后,又向下運動,這又是因為物體____________________的緣故。 三、作圖題:(9分) 1、圖13為空中飛行的足球,不計空氣阻力,請在圖12中畫出球所受到的力的示意圖。 2、在圖14中,重為25N的物體靜止放在水平桌面上,請作出物體所受到的力的示意圖. 3、在圖15中,用50N的水平向右的力作用在質(zhì)量為2kg的磚塊A上時,磚塊處于靜止。畫出磚塊在水平方向和豎直方向所受的力的示意圖。 圖15 圖14 圖13 圖16 四、實驗探究題:(每空1分,共14分) 1、為探究物體不受力時怎樣運動,我們做了如圖16所示的斜面小車實驗。 (1)三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運動時的_______相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是 法。實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進的距離就________(選填“越長”或“越短”),速度減小_______(選填“越快”或“越慢”)。 (2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做_________________運動。 (3)愛因斯坦曾經(jīng)說過:伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身,而是實驗所使用的獨特方法——結(jié)論在實驗的基礎(chǔ)上又通過 抽象概括出來,它標志著物理學(xué)的真正開端——這種研究方法稱為_____________法,以前學(xué)過探究 __實驗時也運用到此方法。 圖17 2、如圖17是研究二力平衡條件的實驗裝置圖。實驗步驟如下: (1)先讓小車受到大小相等、方向 的兩個力的作用。 (2)把木塊放在水平木板上后,向掛在木塊兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩邊砝碼質(zhì)量 時,木塊靜止。 (3)然后把木塊 使兩邊的拉力 不在 ,放開手后,觀察到木塊不會靜止,而是會發(fā)生轉(zhuǎn)動。 (4)此實驗得出的二力平衡的條件是 . 五、簡答題:(共4分) 1、為什么人在走路時,腳被石塊絆了一下,會向前跌到? 六、綜合計算題:(共13分) 1、一輛質(zhì)量為2000Kg的汽車在平直的公路上勻速向西運動,如果它受到的牽引力F是10000N,那么它受到的摩擦阻力f是多少牛?方向如何??(g=10N/Kg) 圖18 2、如圖18所示。重50N的物體B,靜止在粗糙的水平地面上。 (1)如果用F=5N的力水平向右推它,沒有推動,則物體所受的摩擦力f是多大? (2)如果水平推力F增加到10N,物體剛好做勻速直線運動,此時物體所受的滑動 摩擦力f大小為多大? (3)若將水平向右的推力F增加到15N,物體受到的合力F合為多大? 《力和運動》單元測試題參考答案: 一、單項選擇題: 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D C D D B C A A C D A D B 二、選擇題: 1、35000,豎直向上。 2、支持力,0。 3、3000,水平向西 4、17N,7N。 5、伽利略,牛頓。 6、15,不變。 7、相同,作用效果。 8、30,20. 9、0.5,加速,慣性,0.6 10、8,靜摩擦力。 11、G-f,>,勻速直線運動。 12、5,0. 13、非平衡力,摩擦阻力,運動狀態(tài)。 14、10,0,10. 15、具有慣性,重力作用。 三、作圖題(略): 四、實驗探究題: 1、(1)速度,控制變量,越長,越慢。 (2)勻速直線運動。 (3)推理,理想實驗,真空不能傳聲。 2、(1)相反。 (2)相等。 (3)扭轉(zhuǎn)一定角度,同一直線上,大小相等,方向相反,作用在同一物體上,作用在同一直線上。 五、簡答題: 答:人原來處于運動狀態(tài),當(dāng)腳絆到石頭停止運動時,人的上半身由于慣性還要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài),所以會向前跌倒。 六、綜合計算題 1、解:因為汽車做勻速直線運動,所以處于平衡狀態(tài)。 水平方向上:摩擦阻力f=F=10000N 摩擦阻力方向:水平向東。 答-------- 2、(1)物體處于平衡狀態(tài):f=F=5N。 (2)物體處于平衡狀態(tài):f=F=10N。 (3)F合=F-f=15N-10N=5N。 答-------- 6- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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