1338-基于Solidworks的麻花鉆的二次開發(fā),基于,solidworks,麻花,二次開發(fā) 湘 潭 大 學(xué) 興湘學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報告題 目 基于 Solidworks 的麻花鉆的二次開發(fā)姓 名 楊瞻 學(xué)號 2006183926專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 班級 機(jī)械二班指導(dǎo)教師 張高峰 職稱 副教授填寫時間 2010 年 4 月 22 日2010 年 4 月說 明1．根據(jù)湘潭大學(xué)《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定》，學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報告》，由指導(dǎo)教師簽署意見，系主任批準(zhǔn)后實(shí)施。2．開題報告是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，開題報告不合格者不得參加答辯。3．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報告各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，逐條認(rèn)真填寫。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順，外來語要同時用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞，須注出全稱。4．本報告中，由學(xué)生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述，應(yīng)不少于 2000 字。5．開題報告檢查原則上在第 2～4 周完成，各系完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開題檢查后， 應(yīng)寫一份開題情況總結(jié)報告。6. 填寫說明：(1) 課題性質(zhì) ：可填寫 A．工程設(shè)計(jì)；B． 論文；C. 工程技術(shù)研究；E.其它。(2) 課題來源：可填寫 A．自然科學(xué)基金與部、省、市級以上科研課題；B．企、事業(yè)單位委托 課題；C．校級基金課題；D．自擬課題。(3) 除自擬課題 外，其它課題必須要填寫課題的名稱。(4) 參考文獻(xiàn)不能少于 10 篇。(5) 填寫內(nèi)容的字體大小 為小四，表格所留空不夠可增頁。本科畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)開題報告學(xué)生姓名 楊瞻 學(xué) 號 2006183926 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其 自動化指導(dǎo)教師 張高峰 職 稱 副教授 所在系 機(jī)電系課題來源 自擬課題 課題性 質(zhì) 工程技術(shù)研究課題名稱 基于 Solidworks 的麻花鉆的二次開發(fā)一、選題的依據(jù)、課題的意義及國內(nèi)外基本研究情況在機(jī)械加工中，麻花鉆是應(yīng)用最為廣泛的孔粗加工刀具，同時也是幾何形狀最為復(fù)雜的切削刀具之一。盡管人們已做了大量有價值的研究工作來加深對其幾何形狀、切削方式以及制造方法的了解，但對于鉆頭的幾何參數(shù)及切削性能仍需作深人的研究。隨著 Solidworks 技術(shù)的迅速發(fā)展，應(yīng)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)對麻花鉆進(jìn)行三維實(shí)體建模，并在此基礎(chǔ)上利用有限元仿真技術(shù)模擬其加工情況，避免了傳統(tǒng)試驗(yàn)方法的缺陷，對于研究鉆頭剛度和鉆削機(jī)理，提高孔加工效率和改進(jìn)鉆頭結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有重要意義，建立麻花鉆的三維實(shí)體模型是其重要的第一步。麻 花 鉆 是 通 過 其 相 對 固 定 軸 線 的 旋 轉(zhuǎn) 切 削 以 鉆 削 工 件 的 圓 孔 的 工 具 。 因其 容 屑 槽 成 螺 旋 狀 而 形 似 麻 花 而 得 名 。 螺 旋 槽 有 2 槽 、 3 槽 或 更 多 槽 ， 但 以2 槽 最 為 常 見 。 麻 花 鉆 可 被 夾 持 在 手 動 、 電 動 的 手 持 式 鉆 孔 工 具 或 鉆 床 、 銑 床 、車 床 乃 至 加 工 中 心 上 使 用 。 鉆 頭 材 料 一 般 為 高 速 工 具 鋼 或 硬 質(zhì) 合 金 。 近年來計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，推動了現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論發(fā)展。麻花鉆的設(shè)計(jì)、制造、加工越來越依賴于大型的集成三維軟件。二、研究內(nèi)容、預(yù)計(jì)達(dá)到的目標(biāo)、關(guān)鍵理論和技術(shù)、技術(shù)指標(biāo)、完成課題的方案和主要措施要生產(chǎn)此零件的基本要求：1 進(jìn)行麻花鉆參數(shù)化設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)直柄麻花鉆由工作部分、柄部兩部分組成。其中工作部分是麻花鉆的主要部分，又分為切削部分和導(dǎo)向部分。導(dǎo)向部分由兩個螺旋形刃瓣組成，形成兩條螺旋槽，在切削時用作容屑和排屑，也是切削液的通道。2 進(jìn)行麻花鉆的 3D 建模麻花鉆的三維實(shí)體創(chuàng)建中最主要的步驟為直線刃(即主切削刃)的繪制、前刀面螺旋線的繪制、螺旋槽截面形狀及實(shí)體創(chuàng)建、后刀面生成(本文采用直線刃圓錐面刃磨法)3 學(xué)習(xí) VB 編程語言 4 運(yùn)用 VB 語言對麻花鉆進(jìn)行編程5 建立對話框，得到最后的成果建立好實(shí)體模型后，接下來就是利用 VB 程序?qū)⒛Ｐ椭械谋磉_(dá)式的值與對話框聯(lián)系起來。程序的功能是針對部件的設(shè)計(jì)參數(shù)，對設(shè)計(jì)參數(shù)進(jìn)行查詢、修改，根據(jù)新的參數(shù)值更新模型從而實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)變更。在對模型編寫程序時只需要根據(jù)模型的參數(shù)對程序中所調(diào)用模型參數(shù)做一些修改，其他在程序的編寫思路、程序所用的函數(shù)和結(jié)構(gòu)等都可以相同。要實(shí)現(xiàn)程序針對某個模型的設(shè)計(jì)參數(shù)進(jìn)行查詢、修改，主要的程序設(shè)計(jì)思路是先讀取對話框中的參數(shù)，然后把對話框中的參數(shù)傳遞給模型中的表達(dá)式，改變表達(dá)式中相應(yīng)參數(shù)的值，更新模型。程序運(yùn)行后，就能實(shí)現(xiàn)把設(shè)計(jì)者輸入對話框的參數(shù)轉(zhuǎn)化成模型尺寸的變化，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目的。三、主要特色及工作進(jìn)度主要特色：2010．3-2010．5：學(xué)習(xí) VB 編程語言 2010．5：運(yùn)用 VB 語言對麻花鉆進(jìn)行編程2010．5: 建立對話框，得到最后的成果2010．6: 編寫設(shè)計(jì)說明書、翻譯英文資料主要特色：本文簡要論述了 Solidworks 參數(shù)化設(shè)計(jì)的思路與重點(diǎn)。麻花鉆零件參數(shù)化設(shè)計(jì)調(diào)試結(jié)果證明 ,該方法有利于刀具企業(yè)結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際 ,建立符合自身需要的產(chǎn)品參數(shù)化元件庫 ,對于提高設(shè)計(jì)效率、縮短開發(fā)周期 ,提升產(chǎn)品市場競爭力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。運(yùn)用 solidworks 軟件對麻花鉆的三維設(shè)計(jì)進(jìn)行研究,提出了一種麻花鉆造型的方法,提高了麻花鉆設(shè)計(jì)的效率.四、主要參考文獻(xiàn)（按作者、文章名、刊物名、刊期及頁碼列出）[1] 殷國富 ,尹湘云,胡曉兵 . SolidWorks 二次開發(fā)實(shí)例解析: 沖壓模標(biāo)準(zhǔn)件 3 庫北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2006[2] SolidWorks 公 司 . SolidWorks API 二 次 開 發(fā) . 北 京 : 機(jī) 械 工業(yè) 出 版 社 ,2005[3]　 江 洪 ,魏 崢 ,王 濤 威 .SolidWorks 二 次 開 發(fā) 實(shí) 例 解析 .北 京 :機(jī) 械 工 業(yè) 出 版 社 ,2004[4]　 李 福 秋 ,張 樹 森 .SolidWorks 二 次 開 發(fā) 在 滾 刀 參 數(shù) 造 型 中 的 應(yīng) 用 .煤 礦 機(jī) 械 ,2003(5)[5]　 江 洪 ,李 仲 興 ,刑 啟 恩 .SolidWorks 2003 二 次 開 發(fā) 基 礎(chǔ) 與 實(shí) 例 教程 .北 京 :電 子 工 業(yè) 出 版 社 ,2003 第 一 作 者 :王 勇 ,碩 士 研 究 生 ,四川 大 學(xué) 制 造 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 ,610065 成 都 市[6] 國家測繪局、國家測繪局測繪標(biāo)準(zhǔn)化研究所、中國標(biāo)準(zhǔn)出版社編,測繪標(biāo)準(zhǔn)匯編.北京:中國標(biāo)準(zhǔn)出版社.2003.指導(dǎo)教師意 見指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日系意見系主任簽名：年 月 日院意見 教學(xué)院長簽名： 年 月 日