《世間最美的墳?zāi)埂方贪?(滬教版第五冊(cè))
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教學(xué)無(wú)憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)! 世間最美的墳?zāi)? 教學(xué)目的: 一、 了解外國(guó)散文在形式、內(nèi)容上的特點(diǎn),欣賞外國(guó)的美文。 二、 體會(huì)作者在這篇文章中表達(dá)的思想感情。 三、 加深學(xué)生對(duì)樸素美的理解,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。 四、 繼續(xù)訓(xùn)練概括文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。 五、 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,感受美,表現(xiàn)美的能力。 教學(xué)重難點(diǎn): 一、 理清作者的行文思路。 二、 感悟作者在文中寄寓的思想感情以及文章所昭示的哲理。 三、 文章中對(duì)墓地的環(huán)境描寫(xiě)及其作用。 四、 體會(huì)列夫·托爾斯泰的人格魅力。 五、 對(duì)比的寫(xiě)作手法及其應(yīng)用。 教學(xué)設(shè)想: 一、 利用多媒體,感知托爾斯泰墓的樸素美。 二、 插入文學(xué)常識(shí),幫助學(xué)生理解課文。 三、 啟發(fā)學(xué)生思維,通過(guò)對(duì)優(yōu)美散文的欣賞,提高學(xué)生的審美能力。 教學(xué)時(shí)數(shù): 1課時(shí) 教學(xué)步驟: 一、 導(dǎo)入新課 同學(xué)們,當(dāng)我們面對(duì)一幅如畫(huà)的山水流連忘返時(shí),當(dāng)我們偶遇一位絕世的佳人目瞪口呆時(shí),或者當(dāng)我們讀到一本絕妙的好書(shū)愛(ài)不釋手時(shí),我們心中的感受是什么呢? 對(duì),是美。正是因?yàn)槊?,使我們有了種種奇妙的感覺(jué)。今天,我們要接觸的便是一篇絕妙的美文——《世間最美的墳?zāi)埂?。咦,有的同學(xué)一聽(tīng)就迷惑了,墳?zāi)挂宦?tīng)就使人恐怖,哪里還能產(chǎn)生美感呢?那好,現(xiàn)在我們就走進(jìn)這篇文章,看它到底美在何處。 二、 作者簡(jiǎn)介(幻燈顯示) 茨威格(1881——1942),奧地利文學(xué)家。他的主要成就在文學(xué)傳記和小說(shuō)創(chuàng)作方面。代表作有《三位大師》(巴爾扎克、狄更斯、陀思妥耶夫斯基)、《羅曼·羅蘭》、《一個(gè)女人一生中的二十四小時(shí)》、《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》、《焦躁的心》。 列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰(1828——1910),十九世紀(jì)后半期俄國(guó)最偉大的作家。以一生辛勤的創(chuàng)作,登上批判現(xiàn)實(shí)主義的高峰。代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》。 三、 朗讀課文。 注意作者的感情基調(diào),體會(huì)作者的思想感情。找出你認(rèn)為寫(xiě)得好的詞句。思考:為什么作者認(rèn)為托爾斯泰墓是世間最美的墳?zāi)??(幻燈顯示) 四、 課文分析 出示圖片托爾斯泰墓。(幻燈顯示) 同學(xué)們,請(qǐng)看,這就是茨威格筆下的世間最美麗的墳?zāi)?。那么,我們?lái)看一下,這個(gè)墓到底美在哪里呢?我們通過(guò)課文中的哪些語(yǔ)句能發(fā)現(xiàn)它的美?(同學(xué)回答) 1、發(fā)現(xiàn)美。(幻燈顯示) 1這只是一個(gè)長(zhǎng)方形的土堆而已,無(wú)人守護(hù),無(wú)人管理,只有幾株大樹(shù)蔭蔽。 2它只是樹(shù)林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘,上面開(kāi)滿鮮花,沒(méi)有十字架,沒(méi)有墓碑,沒(méi)有墓志銘,連托爾斯泰這個(gè)名字也沒(méi)有。 3夏天,風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹(shù)木之間颯颯響著,和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。 4不像樹(shù)林中的這個(gè)只有風(fēng)兒低吟,甚至全無(wú)人語(yǔ)聲,莊嚴(yán)肅穆,感人至深的無(wú)名墓冢那樣能震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的感情。 那么,同學(xué)們,你們想一想,這些優(yōu)美的文字里蘊(yùn)含的是一種什么樣的美呢?(同學(xué)回答) 明確:對(duì),是樸素,就是一種逼人的樸素美。(幻燈顯示) 那么,這種美是怎樣產(chǎn)生的呢?現(xiàn)在,我們找出作者在這篇文章中感受美的句子,看看我們自己對(duì)這些有沒(méi)有同感。(同學(xué)回答) 2、感受美。(幻燈顯示) 1我在俄國(guó)所見(jiàn)到的景物再?zèng)]有比列夫·托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。 2逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許大聲說(shuō)話。 3在今天這個(gè)特殊的日子里,成百上千到他安息地來(lái)的人中間沒(méi)有一個(gè)有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。 可見(jiàn),作者對(duì)托爾斯泰墓的確是頂禮膜拜的。那么,到底是什么魔力使他如此的呢?(同學(xué)回答) 明確:課文中有一個(gè)詞——“莊嚴(yán)肅穆”,就很能說(shuō)明問(wèn)題。托爾斯泰的墓剛才我們也看到了,外觀并不是很美麗,為什么能在作者心目中占據(jù)如此重要的位置呢?原因只有一點(diǎn),就是墓主人的人格力量。如果墓主人換作一個(gè)普通人,而不是作者所崇拜的大文豪托爾斯泰的話,這個(gè)墓就一定只是一個(gè)普普通通的墓了。正是這種肅然的敬意使作者認(rèn)為這是世間最美的墳?zāi)埂#ɑ脽麸@示) 思考:作者在描寫(xiě)了托爾斯泰墓逼人的樸素之后,又說(shuō)明墓中“包容著當(dāng)代最偉大人物當(dāng)中的一個(gè)。” 此處運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?(同學(xué)回答) 明確:對(duì)比。墓的樸素與墓主人的偉大形成強(qiáng)烈的對(duì)比。(幻燈顯示) 問(wèn):運(yùn)用這種對(duì)比有什么作用呢? 答:更能襯托出托爾斯泰的偉大,給讀者留下更為深刻的印象。 問(wèn):除此之外,文中還有對(duì)比的運(yùn)用嗎? 答:有,是托爾斯泰墓與其他幾位偉人的墓的對(duì)比。 出示圖片拿破侖的墓穴,歌德的靈寢,莎士比亞的石棺。(幻燈顯示) 問(wèn):幾位偉人墓比較說(shuō)明什么? 答:更表明托爾斯泰墓的“樸素”,使讀者產(chǎn)生更具體深刻的印象。 作者正是通過(guò)對(duì)比這種寫(xiě)作手法,生動(dòng)而又深刻地表現(xiàn)了托爾斯泰墓的美。3、表現(xiàn)美。(幻燈顯示) 1墓地的樸素與墓主人的偉大形成對(duì)比。 2托爾斯泰墓與其他幾位偉人墓形成對(duì)比。 可見(jiàn),對(duì)比在寫(xiě)作中是一種非常實(shí)用的手法,大家在今后的寫(xiě)作中便可以采用,這會(huì)使你本來(lái)平平的文章出現(xiàn)一點(diǎn)閃光,使你本已出色的文章更加完美。 好,我們回過(guò)頭來(lái)賞析一下整篇課文,這是一篇優(yōu)美的抒情散文,作者用細(xì)膩的筆墨描寫(xiě)了一個(gè)極為樸素的墓地,給人留下的卻是振聾發(fā)聵的印象?,F(xiàn)在,大家就用自己的話來(lái)總結(jié)一下全文。(同學(xué)回答) 總結(jié):盡管這是一個(gè)極樸素的墓地,但他與偉人高尚的心靈聯(lián)結(jié)在一起。作者受到感動(dòng),將自己的情感融入這世間最美的墳?zāi)怪?。使文章?nèi)容與形式、情感表達(dá)與理性思考完美統(tǒng)一,具有震撼人心的力量。(幻燈顯示) 六、 完成課后練習(xí)(幻燈顯示) 1、在今天這個(gè)特殊的日子里,成百上千到他的安息地來(lái)的人中間沒(méi)有一個(gè)有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。(作者在這里抒發(fā)了怎樣的情懷?) 答:表現(xiàn)憑吊者的崇敬、鄭重、肅穆的心情,表達(dá)人們對(duì)托爾斯泰的敬仰之情。 2、飽經(jīng)憂患的老人突然從中獲得了一個(gè)新的、更美好的啟示。(“新的、更美好的啟示”指什么?) 答:托爾斯泰生前精神飽受痛苦,希望死后在這樣樸素的墳?zāi)怪徐`魂獲得幸福 3、夏天,風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹(shù)木間颯颯響著,和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。(這樣描寫(xiě)景物,有什么效果?) 答:時(shí)間在行進(jìn)中,讓人感受一顆偉大的靈魂永恒不變;溫情的景物描寫(xiě),流露出對(duì)生命的無(wú)限沉思。 七、 布置作業(yè) 課后,同學(xué)們要認(rèn)真朗讀這篇課文,仔細(xì)品味本文的妙處,力求學(xué)以致用。另外,認(rèn)真預(yù)習(xí)下一篇文章——《冬天之美》。 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 世間最美的墳?zāi)? 世間 墳?zāi)? 教案 滬教版 第五
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