部編語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地三》教學(xué)資源----語(yǔ)文園地三
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【教育文化之家洪老師微信號(hào)23899873】加微信永久更新教學(xué)資料 語(yǔ)文園地三 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)音序查字典的方法。 2.能力目標(biāo):知識(shí)積累古詩(shī)并背誦。 3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)音序查字典的方法。 教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。 教學(xué)課時(shí):2課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)音序查字典的方法。 2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決生字難題。 教具準(zhǔn)備:多媒體課件。 教學(xué)過(guò)程: 一、情境導(dǎo)入。 同學(xué)們,自己查過(guò)字典嗎?今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)查字典。 二、查字典。 1、“廚”字是什么意思?讓我們借助拼音查字典了解其含義。 2、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)該如何查字典???(學(xué)生自由回答) 3、教師總結(jié),學(xué)生一起完成。 A從“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”里找到大寫(xiě)字母C。 B找到音節(jié)“chu”,在正文第46頁(yè)。 C翻到正文第46頁(yè),找到chu,接下來(lái)就可以查到“廚”字了。 4、讓我們齊讀并背誦“音序查字法口訣”。 5、完成課本第40頁(yè)的練習(xí)。 三、課堂總結(jié)。 同學(xué)們,這節(jié)課你有什么收獲? 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、朗讀并背誦古詩(shī)。 2、積累知識(shí),培養(yǎng)課外閱讀興趣。 課前準(zhǔn)備: 多媒體課件。 教學(xué)過(guò)程: 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1、 音序查字法的步驟是什么?(學(xué)生回答) 2、集體背誦音序查字法口訣。 二、日積月累。 1、學(xué)生自由讀古詩(shī)?! ? 2、教師簡(jiǎn)介作者李白?! ? 3、請(qǐng)學(xué)生試說(shuō)《贈(zèng)汪倫》的意思。(教師指導(dǎo)) 4、集體齊讀,學(xué)生背誦。 三、布置作業(yè)。 回家和爸爸媽媽一起閱讀《胖乎乎的小手》。 說(shuō)一說(shuō)你胖乎乎的小手都為家人做過(guò)什么? 四、課堂總結(jié)。 學(xué)了這一課,你懂得了什么? 【教育文化之家洪老師微信號(hào)23899873】加微信永久更新教學(xué)資料- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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