2013高二語(yǔ)文規(guī)范訓(xùn)練:4-1《秋日登洪府滕王閣餞別序》(粵教版選修《唐宋散文選讀》)
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111 (時(shí)間:45分鐘 分值:60分) 積累與運(yùn)用 1.下列加點(diǎn)詞注音全都正確的一組是 ( )(5分) A.翼軫(zhěn) 捧袂(mèi) 驂(cān) 睇眄(miǎn) B.甌越(ōu) 潦水(lǎo) 簪笏(zhān) 桑梓(zǐ) C.臺(tái)隍(huán) 舸艦(ɡě) 帝閽(hūn) 叨陪(tāo) D.懿范(yí) 彭蠡(ní) 虢州(ɡuó) 遄飛(chuán) 解析 B項(xiàng),“簪”讀“zān”;C項(xiàng),“隍”讀“huánɡ”;D項(xiàng),“懿”讀“yì”,“蠡”讀“l(fā)ǐ”。 答案 A 2.下列各項(xiàng)不含通假字的一項(xiàng)是 ( )(5分) A.儼驂于上路 B.云銷(xiāo)雨霽 C.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色 D.所賴君子見(jiàn)機(jī) 解析 A項(xiàng)“儼”通“嚴(yán)”,整齊;B項(xiàng)“銷(xiāo)”通“消”,消散;D項(xiàng)“機(jī)”通“幾”,細(xì)微的征兆。 答案 C 3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是 ( )(5分) A.①豫章故郡,洪都新府?、诹鶉?guó)滅亡之故事 B.①都督閻公之雅望 ?、诘歉咦髻x,是所望于群公 C.①十旬休假,勝友如云?、谕雍沃?,躬逢勝餞 D.①敢竭鄙懷,恭疏短引?、凇吨G太宗十思疏》 解析 A項(xiàng)都是“舊有的,原來(lái)的”之意;B項(xiàng),①聲望,②希望;C項(xiàng),①高貴的,②盛大的;D項(xiàng),①寫(xiě),②一種文體。 答案 A 4.下列各句中不屬于倒裝句式的一項(xiàng)是 ( )(5分) A.童子何知 B.奉宣室以何年 C.懷帝閽而不見(jiàn) D.望長(zhǎng)安于日下 解析 C項(xiàng)是被動(dòng)句;A項(xiàng)是賓語(yǔ)前置,“知何”;B項(xiàng)和D項(xiàng)是介詞結(jié)構(gòu)后置,“以何年奉宣室”,“于萬(wàn)里奉晨昏”。 答案 C 閱讀與鑒賞 (一)閱讀下面文字,完成5~8題。(20分) 豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛、斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交, 賓主盡東南之美。 時(shí)維九月,序?qū)偃?;潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館。層臺(tái)聳翠,上出重霄;飛閣翔丹,下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。披繡闥,俯雕甍。山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦迷津,青雀黃龍之軸。云銷(xiāo)雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。 5.下列詞語(yǔ)的意思解釋不正確的一項(xiàng)是 ( )(4分) A. B. C. D. 解析 “有良田美池桑竹之屬”中“屬”為“類”。 答案 A 6.與例句對(duì)偶句式結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是 ( )(4分) 例句:披繡闥,俯雕甍 A.東隅已逝,桑榆非晚 B.潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫 C.云銷(xiāo)雨霽,彩徹區(qū)明 D.儼驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿 解析 D和例句均為動(dòng)賓句式組成的對(duì)偶句,A、B、C由主謂句式組成。 答案 D 7.下列對(duì)有關(guān)語(yǔ)句分析不正確的一項(xiàng)是 ( )(4分) A.“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”,本句在色彩上,上句淡雅,下句濃重,濃淡對(duì)比,突出了秋日景物的特征。 B.“鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)”寫(xiě)滕王閣周?chē)拔?,相?duì)下面的景物而言,是近景。 C.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”寫(xiě)彩霞自上而下,寫(xiě)孤鶩自下而上,相映增輝;青天碧水,天水相接,上下渾然一色,寫(xiě)盡了秋晚暮色之美。 D.“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦”,此句所寫(xiě)為眼前所見(jiàn)之實(shí)景,登高遠(yuǎn)眺,目之所見(jiàn),耳之所聞,集于筆端。 解析 D項(xiàng)“此句所寫(xiě)為眼前所見(jiàn)之實(shí)景”說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)為采用了虛實(shí)結(jié)合的手法。 答案 D 8.把文中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分) (1)雄州霧列,俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。 譯文:___________________________________________________________________ (2)鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。 譯文:___________________________________________________________________ 答案 (1)雄偉的洪州非常繁華,有才之士多如群星般飛馳。南昌地處漢族與少數(shù)民族交界地區(qū),(宴會(huì)上)賓客和主人囊括了東南一帶所有的人才。(2)白鶴、野鴨停息的小洲,極盡島嶼的紆曲回環(huán)之勢(shì);雅潔的宮殿,跟起伏的山巒配合有致。 (二)閱讀下面的文字,完成9~12題。(20分,每小題5分) 送天臺(tái)陳庭學(xué)序 宋 濂 西南山水,惟川蜀最奇。然去中州萬(wàn)里,陸有劍閣棧道之險(xiǎn),水有瞿唐、滟滪之虞。跨馬行,則竹間山高者,累旬日不見(jiàn)其巔際,臨上而俯視,絕壑萬(wàn)仞,杳莫測(cè)其所窮,肝膽為之悼栗。水行則江石悍利,波惡渦詭,舟一失勢(shì)尺寸,輒糜碎土沉,下飽魚(yú)鱉。其難至如此,故非仕有力者,不可以游;非材有文者,縱游無(wú)所得;非壯強(qiáng)者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。 天臺(tái)陳君庭學(xué),能為詩(shī),由中書(shū)左司掾,屢從大將北征,有勞,擢四川都指揮司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,揚(yáng)子云、司馬相如、諸葛武侯①之所居,英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡,詩(shī)人文士游眺飲射賦詠歌呼之所,庭學(xué)無(wú)不歷覽。既覽必發(fā)為詩(shī),以紀(jì)其景物時(shí)世之變,于是其詩(shī)益工。越三年,以例自免歸。會(huì)予于京師,其氣愈充,其語(yǔ)愈壯,其志意愈高,蓋得于山水之助者多矣。 予甚自愧,方予少時(shí),常有志于出游天下,顧以學(xué)未成而不暇。及年壯方可出,而四方兵起,無(wú)所投足。逮今圣主興而宇內(nèi)定,極海之際,合為一家,而予齒益加耄矣。欲如庭學(xué)之游,尚可得乎? 然吾聞古之賢士,若顏回、原憲②,皆坐守陋室,蓬蒿沒(méi)戶,而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?得無(wú)有出于山水之外者乎?庭學(xué)其試歸而求焉,茍有所得,則以告予,予將不一愧而已也。 【注】?、贀P(yáng)子云,即揚(yáng)雄,西漢著名文學(xué)家、哲學(xué)家;司馬相如,西漢著名文學(xué)家;諸葛武侯,即諸葛亮。②顏回,即顏淵;原憲,即子思。二人都是孔子的學(xué)生。 9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( ) A.累旬日不見(jiàn)其巔際 累:連續(xù) B.杳莫測(cè)其所窮 窮:盡、完 C.于是其詩(shī)益工 工:工整 D.皆坐守陋室,蓬蒿沒(méi)戶 沒(méi):淹沒(méi)、遮掩 解析 工:精妙,工妙。 答案 C 10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 ( ) A.①肝膽為之悼栗?、诙硭绹?guó)滅,為天下笑 B.①既覽必發(fā)為詩(shī),以紀(jì)其景物時(shí)世之變 ②獨(dú)以近城故,簫鼓樓船,無(wú)日無(wú)之 C.①蓬蒿沒(méi)戶,而志意常充然?、谑且跃蜆O刑而無(wú)慍色 D.①庭學(xué)其試歸而求焉 ②寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣 解析 A項(xiàng),①因?yàn)?,②被。B項(xiàng),①用來(lái),②因?yàn)?;C項(xiàng),①②都是轉(zhuǎn)折連詞“但是”的意思;D項(xiàng),①代詞,它,②語(yǔ)氣助詞。 答案 C 11.下列六句話,分別編為四組,都體現(xiàn)陳庭學(xué)能從中獲得“山水之助”的一組是 ( ) ①陸有劍閣棧道之險(xiǎn),水有瞿唐、滟滪之虞 ②屢從大將北征,有勞 ③揚(yáng)子云、司馬相如、諸葛武侯之所居 ④英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡 ⑤詩(shī)人文士游眺飲射賦詠歌呼之所 ⑥若顏回、原憲,皆坐守陋室 A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑥ D.④⑤⑥ 解析 排除②⑥,因?yàn)樗鼈儾皇怯嘘P(guān)山水的。 答案 B 12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( ) A.川蜀山水險(xiǎn)峻奇特,非有官職、有財(cái)富、有才能、會(huì)寫(xiě)文章、年富力強(qiáng)的人不能到達(dá),因而往往令人抱憾而止。 B.陳庭學(xué),能做詩(shī),曾任中書(shū)左司掾、四川都指揮司照磨等官職。他乘船到成都,游山水名勝,每次游覽都寫(xiě)詩(shī)記述。 C.作者因?qū)W業(yè)未成、戰(zhàn)亂等原因未能實(shí)現(xiàn)出游天下的愿望,面對(duì)陳庭學(xué)游覽而歸的收獲,感嘆自己因年老已難以做到了。 D.作者認(rèn)為山水名勝能使人的情、志、學(xué)等方面上一個(gè)臺(tái)階,此外,應(yīng)該還有高于“山水之助”的東西,那就是孔學(xué)儒道。 解析 A項(xiàng),表述錯(cuò)誤,原文的意思是“不是做官出仕富有財(cái)力的人不能前往游歷;不是天生富有感受能力善于抒發(fā)的人,即使去游覽了,也得不到精神上的享受,說(shuō)不出個(gè)所以然;不是身強(qiáng)體壯的人入川之后大多老死在那里,不能還鄉(xiāng)。喜歡尋奇探勝想到四川去游歷的人,每每由于以上種種原因而深深抱憾。” 答案 A 【參考譯文】 我國(guó)西南一帶的山水,以四川境內(nèi)最為奇特。但那里與中原一帶相距萬(wàn)里之遙,從陸路去吧,途中有劍閣、棧道之類的險(xiǎn)阻;從水路去吧,途中又有瞿唐峽、滟滪之類的憂懼。騎著馬去吧,沿路層層竹林遮蔽高山,接連走幾十天,仰頭看不到山頂,登上高處往下俯瞰,陡峭的山谷有幾萬(wàn)尺深,茫茫渺渺看不到谷底,令人驚恐萬(wàn)狀,肝膽抖顫。乘船去吧,江水悍猛,礁石尖利,波濤險(xiǎn)惡,漩渦變幻,船只稍微失去控馭,偏離航道僅有一尺一寸那樣大小的一點(diǎn)點(diǎn),就被撞成粉末,像泥土般下沉,船中的人便飽了江中魚(yú)鱉的口腹。通往四川的道路艱難到這種地步,因此,不是做官出仕富有財(cái)力的人不能前往游歷;不是天生富有感受能力善于抒發(fā)的人,即使去游覽了,也得不到精神上的享受,說(shuō)不出個(gè)所以然;不是身強(qiáng)體壯的人入川之后大多老死在那里,不能還鄉(xiāng)。喜歡尋奇探勝想到四川去游歷的人,每每由于以上種種原因而深深抱憾。 浙江天臺(tái)籍人士陳庭學(xué)君,會(huì)寫(xiě)詩(shī)。他因?yàn)槭侵袝?shū)左司掾,屢次隨大將北征,因有功勞,升任四川都指揮司照磨,從水路入川到成都。成都,是四川的要地,庭學(xué)入川以后,像揚(yáng)雄、司馬相如、諸葛亮等古代著名人物長(zhǎng)期生活過(guò)的地方,凡歷代英雄俊杰爭(zhēng)戰(zhàn)攻取、駐守防御的遺跡,詩(shī)人文士游覽登臨、飲酒射覆、賦詩(shī)吟詠、歌唱呼嘯的處所,庭學(xué)沒(méi)有不一一去游覽的。他既經(jīng)游覽,就一定寫(xiě)詩(shī)抒發(fā)感受,記寫(xiě)景物時(shí)世的變遷。因此他的詩(shī)歌在入川以后愈加工妙。過(guò)了三年,庭學(xué)依照慣例辭官歸家。在京城和我會(huì)遇,他的精神更加飽滿,言談?dòng)l(fā)宏壯,志向意趣益加高遠(yuǎn),這大約是因?yàn)樵诖ㄊ裆剿械玫搅撕芏嗟鸟砸姘伞? 面對(duì)庭學(xué)的變化,我很慚愧,當(dāng)我年輕的時(shí)候,曾經(jīng)立志要遍游天下,因?qū)W業(yè)未成,不得閑暇。到了壯年可以出游的時(shí)候,四面八方到處戰(zhàn)火紛飛,遍地?zé)o處落腳。及至當(dāng)今圣明天子興起,天下安定,四海之內(nèi),合為一家,而我已經(jīng)年老體力衰憊。想要再像庭學(xué)君那樣去游歷,還能夠?qū)崿F(xiàn)嗎? 不過(guò),我聽(tīng)說(shuō)古代的賢士,如孔子的弟子顏回、原憲等,大都坐守鄉(xiāng)里,甘居陋室,由于很少出門(mén)與人往來(lái),以至蓬蒿雜草遮沒(méi)了門(mén)戶,但他們的志氣意趣卻經(jīng)常是很充沛的,好像他們的胸中存在一種包容天地萬(wàn)物的精神力量。這是什么原因呢?莫非他們的精神世界已經(jīng)超過(guò)了奇美壯麗的山水之外嗎?希望庭學(xué)君歸去之后,試從這方面探求一下人生的奧秘。如果有什么新的體會(huì),請(qǐng)告訴我。那時(shí)候,庭學(xué)君就不僅僅是因?yàn)樵?jīng)川蜀壯游這一點(diǎn)使我自愧了。 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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