《蘇教版三年級(jí)上冊(cè)15水上飛機(jī)ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版三年級(jí)上冊(cè)15水上飛機(jī)ppt課件（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè),15 水上飛機(jī),1,2,水上飛機(jī)長(zhǎng)什么樣？有什么用途呢？,3,,水上飛機(jī)：簡(jiǎn)稱水機(jī)，泛指利用水面、包括海洋、湖泊與河川起飛，降落與?？康默F(xiàn)代科技飛機(jī)。水上飛機(jī)分為船身式(即按水面滑行要求設(shè)計(jì)的特殊形狀的機(jī)身)或浮筒式(把陸上飛機(jī)的起落架換成浮筒)兩種。水上飛機(jī)主要用于海上巡邏、反潛、救援和體育運(yùn)動(dòng)。,4,《水上飛機(jī)》這篇課文向我們介紹了本領(lǐng)強(qiáng)大的水上飛機(jī)，它們有的可以參與____________ ，有的可以____________，有的可以____________，還有的可以以 。,水上救援,預(yù)習(xí)檢測(cè),參加戰(zhàn)斗,運(yùn)輸物資,從海上取水，撲滅森林大火,5,茫茫的 奇怪的 遇險(xiǎn)的 雪白的,預(yù)習(xí)檢測(cè),浪花 船只 大海 大船,6,警報(bào),xùn sù pèi háng tán cāng jǐng yú,迅 速,佩服,漁船,我會(huì)認(rèn),航行,談話,船艙,7,（ ）行,（ ）練,（ ）船,（ ）州,（ ）速,釣（ ）,迅,訓(xùn),航,杭,魚,漁,做游戲：送生字寶寶回家。,8,貨,huò shá jiū jìng cān miè qiú,啥,究,竟,參,滅,求,我會(huì)寫,9,竟,jìng,貨,huò,易錯(cuò)提示： “立”下部為“日”，不能寫成“口”。,易錯(cuò)提示： 上部“化”不能寫成 “代”。,易 寫 錯(cuò),10,整體感知,同學(xué)們?cè)诶首x這篇課文時(shí)，要特別關(guān)注小海鷗和水上飛機(jī)的對(duì)話，讀出水上飛機(jī)的驕傲和自豪之情。,,,,,,,11,課文主要從哪些方面介紹了水上飛機(jī)？,,外形 種類 本領(lǐng),整體感知,12,水上飛機(jī)是一種新型飛機(jī)，它的外形是什么樣子？,思考,白色船體的兩邊長(zhǎng)了兩只大翅膀,13,長(zhǎng)翅膀的船——水上飛機(jī),14,小海鷗想：客輪、貨輪，啥樣的船我都見過(guò)，可就是沒(méi)見過(guò)這種長(zhǎng)翅膀的船。他飛了過(guò)去，想問(wèn)個(gè)究竟。,句子品析,,這是對(duì)小海鷗的心理描寫，體現(xiàn)了小海鷗對(duì)水上飛機(jī)的好奇！,,意為原委，是對(duì)事情真相的追求和探知。,精讀細(xì)研,15,他飛了過(guò)去，想問(wèn)個(gè)究竟。,究竟：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。,16,小海鷗通過(guò)問(wèn)知道了什么呢？請(qǐng)默讀2——6自然段，自由標(biāo)一標(biāo)。,思考,17,海上救護(hù)機(jī),救援遇難船只,水上戰(zhàn)斗機(jī),參加戰(zhàn)斗,水上運(yùn)輸機(jī),給船只運(yùn)輸物資,水上消防機(jī),從海中汲水滅火,18,水上飛機(jī)接著說(shuō)：“我還有很多兄弟。有的可以隨時(shí)從海上起飛，參加戰(zhàn)斗；有的可以給航行中的船只輸送物資；還有的能從海中汲水，去撲滅森林大火……,精讀細(xì)研,句子品析,說(shuō)明水上飛機(jī)有很多種類，且各有不同的功能。,19,下課了，同學(xué)們有的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 有的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，還有的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。,20,海上救護(hù)機(jī),21,水上戰(zhàn)斗機(jī),22,水上運(yùn)輸機(jī),23,水 上 消 防 機(jī),24,如果讓你設(shè)計(jì)水上飛機(jī)，你還想讓它發(fā)揮哪些新的作用？,想一想：,25,,,這篇課文通過(guò)海上救護(hù)機(jī)和小海鷗的對(duì)話，用擬人的寫法讓我們知道了水上飛機(jī)的種類有很多，又各自有一些特殊的本領(lǐng)，只要大家從小好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)本領(lǐng)，相信長(zhǎng)大以后你們一定能發(fā)明出更多新型的水上飛機(jī)！,總結(jié)概括,主題思想,26,外形,,,,,白色船體兩只大翅膀,種類,,結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖,海上救護(hù)機(jī),水上戰(zhàn)斗機(jī),水上運(yùn)輸機(jī),八仙過(guò)海 各顯神通,,本領(lǐng),水上消防機(jī),救援遇難船只,參加戰(zhàn)斗,輸送物資,撲滅大火,,27,定義：在科學(xué)知識(shí)的普及基礎(chǔ)上加上一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。,特點(diǎn)：語(yǔ)言通俗生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。,寫法指導(dǎo),28,想象水上飛機(jī)還能有哪些新的本領(lǐng)，學(xué)著用海上救護(hù)機(jī)與小海鷗的對(duì)話形式寫一寫。,小練筆,29,二十世紀(jì)最重大的發(fā)明之一，是飛機(jī)的誕生。人類自古以來(lái)就夢(mèng)想著能像鳥一樣在太空中飛翔。而2000多年前中國(guó)人發(fā)明的風(fēng)箏雖然不能把人帶上太空，但它確實(shí)可以稱為飛機(jī)的鼻祖。,拓展運(yùn)用,飛機(jī)的發(fā)明,30,20世紀(jì)初在美國(guó)有一對(duì)兄弟，他們?cè)谑澜绲娘w機(jī)發(fā)展史上做出了重大的貢獻(xiàn)，他們就是萊特兄弟。當(dāng)時(shí)大多數(shù)人認(rèn)為飛機(jī)依靠自身動(dòng)力根本不可能飛行，而萊特兄弟不相信這種結(jié)論，從1900年至1902年他們進(jìn)行了1000多次滑翔試飛。 終于在1903年制造出了第一架依靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者”1號(hào)，并且獲得試飛成功。他們因此于1909年獲得美國(guó)國(guó)會(huì)榮譽(yù)獎(jiǎng)。同年，他們創(chuàng)辦了“萊特飛機(jī)公司”。這是人類在飛機(jī)發(fā)展的歷史上取得的巨大成功。,31,( 競(jìng)) 賽 究(竟 ) 田(徑 ) 干(凈 ) (輸 ) 送 看( 書) ( 梳)頭 ( 舒)服( 遇) 險(xiǎn) ( 玉)石 沐( ) (預(yù) )習(xí),一、寫出同音的字組成詞。,隨堂練習(xí),jìng: shū: yù:,競(jìng),竟,徑,凈,輸,書,梳,舒,遇,玉,浴,預(yù),32,(1)小海鷗想：客輪、貨輪，啥樣的船我都見過(guò)， 可就是沒(méi)見過(guò)這種長(zhǎng)著翅膀的船。 (2)“飛機(jī)，你怎么掉到海里來(lái)啦？”小海鷗吃了一驚。,二、根據(jù)課文加標(biāo)點(diǎn)。,： 、 ， ， 。,“ ？ ？” 。,33,(3)水上飛機(jī)接著說(shuō)：“我還有很多兄弟。有的可以隨時(shí)從海上起飛，參加戰(zhàn)斗；有的可以給航行中的船只輸送物資；還有的能從海中汲水，去撲滅森林大火……”,：“ 。 ， ； ； ， ……”,34,比一比，再組詞,貨（ ） 啥（ ） 究（ ） 竟（ ） 貸（ ） 舍（ ） 窮（ ） 競(jìng)（ ） 參（ ） 滅（ ） 求（ ） 滲（ ） 火（ ） 球（ ）,百貨,貸款,啥事,宿舍,究竟,窮苦,究竟,競(jìng)賽,參加,滲水,滅火,大火,求人,皮球,按要求寫句子,1、這學(xué)期，小明的成績(jī)大大增加了。（修改病句） 2、響起 機(jī)艙 了 報(bào)警 求救 里 水上 飛機(jī) 的（連詞成句） 3、水上飛機(jī)的本領(lǐng)很大。（改為感嘆句）,35,,,36,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,37,