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______________________________________________________________________________________________________________ 福建工程學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 2012 – 2013 學(xué)年第 1 學(xué)期 任課老師： 章靜 課程名稱 結(jié)構(gòu)化程序綜合設(shè)計(jì) 班級(jí) 計(jì)算機(jī)1001 座號(hào) 3100301114 姓名 張揚(yáng)文 實(shí)驗(yàn)題目 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時(shí)間 實(shí)驗(yàn)開始日期：2012/2/24 報(bào)告提交日期：2012/3/10 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要? 1．該實(shí)驗(yàn)的課內(nèi)學(xué)時(shí)是4個(gè)課時(shí)。 2．程序完成后應(yīng)該完成如下基本功能： 1）用自定義結(jié)構(gòu)體typedef struct設(shè)計(jì)該軟件的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)； 2）用數(shù)組或指針鏈表將所有學(xué)生的數(shù)據(jù)按照學(xué)號(hào)順序鏈接起來(lái); 3）程序能夠按照學(xué)號(hào)順序輸入學(xué)生的三門成績(jī)，并計(jì)算平均成績(jī)和總成績(jī)。 4）程序能夠顯示已經(jīng)輸入的指定學(xué)號(hào)的學(xué)生成績(jī)以及平均成績(jī)和總成績(jī)。 5）程序能夠按要求顯示指定分?jǐn)?shù)段的學(xué)生成績(jī)以及平均成績(jī)和總成績(jī)。 6）能夠統(tǒng)計(jì)班級(jí)總?cè)藬?shù)、班級(jí)平均成績(jī)。 7）能夠增加和刪除指定學(xué)生的成績(jī)。 8）按照指定的要求以及順序（升序或降序）顯示學(xué)生成績(jī)以及平均成績(jī)和總成績(jī)。 實(shí)驗(yàn)步驟與內(nèi)容 按如下順序?qū)懀? 1、 主要設(shè)計(jì)思想； 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)包含多種功能，可以輸入學(xué)生成績(jī)，刪除，插入，排序，查找等等。。。輸入的信息又包含學(xué)生姓名，學(xué)號(hào)，各科成績(jī)。。所以首先要定義一個(gè)結(jié)構(gòu)體： typedef struct node { char id[20]; char name[15]; int score[MAXCOURSE]; int sum; double average; struct node *next; }Student; 根據(jù)結(jié)構(gòu)體中的內(nèi)容飆血程序。 2、 主要數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其解釋 在此次程序設(shè)計(jì)中用了鏈表來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的處理，并設(shè)計(jì)了菜單界面如圖，根據(jù)switch語(yǔ)句來(lái)對(duì)用戶的選擇： 3、 模塊關(guān)系圖； 主函數(shù) 輸入學(xué)生信息 打印成績(jī) 計(jì)算平均分和總分 查找學(xué)生成績(jī) 插入學(xué)生成績(jī) 顯示分?jǐn)?shù)段的學(xué)生 按總分平均分降序排列 菜單 4、 所有函數(shù)的簡(jiǎn)要說(shuō)明； 1） 插入函數(shù)Insert_Before();主要是要重新加入學(xué)生的信息，通過頭插法。 2） 計(jì)算平均分和總分Count_Score();將輸入的數(shù)據(jù)計(jì)算出學(xué)生的平均分和總分。 3） 刪除學(xué)生信息Del_Student();刪除某個(gè)學(xué)生的成績(jī)。 4） 按姓名查找Searchname_Student();通過輸入學(xué)生的姓名找到學(xué)生的成績(jī)。 5） 計(jì)算班級(jí)總?cè)藬?shù)people=Count_People();將總的輸入學(xué)生人數(shù)打印出來(lái)。 6） 顯示某分?jǐn)?shù)段學(xué)生信息Section_Score();首先選擇你要某科目的成績(jī)并輸入成績(jī)的范圍，按條件輸出學(xué)生成績(jī)。 7） 按總分，平均分降序排列Descend_English();將輸入的全部學(xué)生成績(jī)按總分排序。 5、 所有源代碼； /* 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) C語(yǔ)言 */ #include #include #include #define MAXID 10 #define MAXNAME 20 #define MAXCOURSE 3 /* 學(xué)生數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) */ typedef struct node { char id[20]; char name[15]; int score[MAXCOURSE]; int sum; double average; struct node *next; }Student; /* 頭指針 */ Student *head = NULL; /*課程名稱*/ char ClassName[MAXCOURSE][20]={"數(shù)學(xué)","英語(yǔ)","計(jì)算機(jī)"}; /* 菜單 */ int Menu() { system("cls"); fflush(stdin); printf(" 計(jì)算機(jī)1001 張揚(yáng)文 3100301114 \n"); printf("~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n"); printf("************學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)****************\n"); printf("~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n"); printf(" 1-初始化\n"); printf(" 2-輸入學(xué)生信息\n"); printf(" 3-計(jì)算所有學(xué)生的總分和平均分\n"); printf(" 4-打印全部學(xué)生信息\n"); printf(" 5-查找學(xué)號(hào)或姓名刪除學(xué)生信息\n"); printf(" 6-按姓名查找學(xué)生信息\n"); printf(" 7-按學(xué)號(hào)查找學(xué)生信息\n"); printf(" 8-查找某一科成績(jī)段學(xué)生信息\n"); printf(" 9-插入學(xué)生信息到鏈表中\(zhòng)n"); printf(" 10-按總分或平均分降序排列學(xué)生成績(jī)\n"); printf(" 0-退出\n"); return 0; } /*初始化*/ Student *Init() { int i; Student *head; head=(Student *)malloc(sizeof(Student)); head->next=NULL; return head; } /*檢查學(xué)號(hào)*/ char Check_ID(char *s) { int i; if(strlen(s)==0||strlen(s)>MAXID)return 0; for(i=0;i '0' && s[i] < '9') return 1; } return 0; } /*檢查姓名*/ char Check_Name(char *s) { int i; if(strlen(s)==0||strlen(s)>MAXNAME) return 0; for(i=0; i= 'a' && s[i] < 'z') || (s[i] >= 'A' && s[i] <= 'Z')) return 1; } return 0; } /*檢查分?jǐn)?shù)*/ int Check_Score(int s) { if( s>=0 && s<=100 ) return 1; return 0; } /*檢查學(xué)號(hào)是否相同*/ char Is_SameID(char *s) { Student *p= head->next; while(p!=NULL) { if(strcmp(s,p->id)==0) return 1; p=p->next; } return 0; } /* 輸入學(xué)生信息 */ void Input_Score(Student *p) { /* 學(xué)號(hào) */ printf("\n請(qǐng)輸入學(xué)號(hào): "); do { gets(p->id); if (!Check_ID(p->id)) { printf("輸入不正確！請(qǐng)重新輸入學(xué)號(hào): "); } else if (Is_SameID(p->id)) { printf("存在已學(xué)號(hào)！請(qǐng)重新輸入學(xué)號(hào): "); } }while (!(Check_ID(p->id) && !Is_SameID(p->id))); /* 姓名 */ printf("請(qǐng)輸入姓名: "); do { gets(p->name); if (!Check_Name(p->name)) { printf("輸入不正確！請(qǐng)重新輸入姓名: "); } }while (!Check_Name(p->name)); //輸入成績(jī) int i; for(i=0; iscore[i]); if(!Check_Score(p->score[i])) printf("輸入成績(jī)不正確！\n請(qǐng)重新輸入%s成績(jī)：",ClassName[i]); }while(!Check_Score(p->score[i])); } p->average = -1; p->sum = -1; } /* 頭插法插入節(jié)點(diǎn) */ void Insert_Before() { Student *s =(Student*) malloc(sizeof(Student)); Input_Score(s); s->next = head->next; head->next = s; } /*輸出學(xué)生成績(jī)信息*/ void Output_Score(Student *p) { int i; printf("\n姓名：%s, 學(xué)號(hào)：%s \n",p->name,p->id); for(i=0; iscore[i]); } printf("總分：%d 平均分:%.2f \n",p->sum,p->average); } /*刪除節(jié)點(diǎn)q*/ void Del_Node(Student *q) { Student *p=head; while(p->next!=q) { p=p->next; } p->next=q->next; free(q); } /*插入學(xué)生成績(jī)*/ void Insert_List() { int x; printf("輸入你要插入的學(xué)生數(shù)："); scanf("%d",&x); while(x!=0) { getchar(); Student *p =(Student*) malloc(sizeof(Student)); printf("\n請(qǐng)輸入學(xué)號(hào): "); do { gets(p->id); if (!Check_ID(p->id)) { printf("輸入不正確！請(qǐng)重新輸入學(xué)號(hào): "); } else if (Is_SameID(p->id)) { printf("存在已學(xué)號(hào)！請(qǐng)重新輸入學(xué)號(hào): "); } }while (!(Check_ID(p->id) && !Is_SameID(p->id))); /* 姓名 */ printf("請(qǐng)輸入姓名: "); do { gets(p->name); if (!Check_Name(p->name)) { printf("輸入不正確！請(qǐng)重新輸入姓名: "); } }while (!Check_Name(p->name)); //輸入成績(jī) int i; for(i=0; iscore[i]); do{ if(!Check_Score(p->score[i])) printf("輸入成績(jī)不正確！請(qǐng)重新輸入%s成績(jī)：",ClassName[i]); }while(!Check_Score(p->score[i])); } p->average = -1; p->sum = -1; p->next = head->next; head->next = p; x--; } } /*按學(xué)號(hào)查找*/ Student *Search_ID(char *id) { Student *p=head->next; while(p!=NULL) { if(strcmp(p->id,id)==0)break; p=p->next; } return p; } /*按姓名查找節(jié)點(diǎn)*/ Student *Search_Name(char *name) { Student *p=head->next; while(p!=NULL) { if(strcmp(p->name,name)==0)break; p=p->next; } return p; } /*輸出鏈表*/ void Output_List() { Student *p; p=head->next; while(p!=NULL) { Output_Score(p); p=p->next; } } /*刪除指定學(xué)生信息*/ void Del_Student() { Student *p; fflush(stdin); char str[15]; char judge[10]; printf("請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除的學(xué)生的 學(xué)號(hào)或姓名："); do{ gets(str); if(!(Check_ID(str)||Check_Name(str))) { printf("輸入錯(cuò)誤！請(qǐng)重新輸入："); } }while(!(Check_ID(str)||Check_Name(str))); //判斷是否為學(xué)號(hào)還是姓名 if(str[0]>'0'&&str[0]<'9') { p=Search_ID(str); if(p==NULL) { printf("此學(xué)號(hào)不存在！\n"); } else { Output_Score(p); printf("是否要?jiǎng)h除此學(xué)號(hào)！(確認(rèn)按y，任意鍵取消)："); gets(judge); if(strcmp(judge,"y")==0) { Del_Node(p); printf("刪除成功！"); } } } else { p=Search_Name(str); if(p==NULL) { printf("此姓名不存在！\n"); } else { Output_Score(p); printf("是否要?jiǎng)h除此姓名！(確認(rèn)按y，任意鍵取消)："); gets(judge); if(strcmp(judge,"y")==0) { Del_Node(p); printf("刪除成功！"); } } fflush(stdin); } } /* 退出 */ void Quit() { Student *p; p=head->next; while(p != NULL) { Quit(p->next); free(p); } exit(0); } /*計(jì)算個(gè)人平均分和總分*/ void Count_Score() { Student *p; int i; p=head->next; while(p!=NULL) { for(i=0;isum = p->sum + p->score[i]; } p->average = p->sum * 1.0 / MAXCOURSE; p=p->next; } } /*計(jì)算班級(jí)總?cè)藬?shù)*/ int Count_People() { Student *p; int people=0; p=head->next; while(p!=NULL) { people=people+1; p=p->next; } return people; } /*計(jì)算班級(jí)平均分*/ void Count_Mark() { Student *p; int m; float avecla=0; p=head->next; while(p!=NULL) { avecla=avecla+p->sum; p=p->next; } m=Count_People(); printf("班級(jí)平均分為：%.2f",avecla/m); } /*根據(jù)某科成績(jī)段顯示成績(jī)*/ void Section_Score() { char x; int m,n,i,flag=0; Student *p; p=head->next; printf("請(qǐng)輸入指定分?jǐn)?shù)段的科目(A:數(shù)學(xué) B:英語(yǔ) C:計(jì)算機(jī))：\n"); scanf("%c",&x); printf("請(qǐng)輸入你要顯示的分?jǐn)?shù)段(從n到m)："); scanf("%d",&n); scanf("%d",&m); switch(x) { case 'A': while(p!=NULL) { if(n <= p->score[0] && p->score[0]<= m) { flag=1; printf("\n姓名：%s, 學(xué)號(hào)：%s \n",p->name,p->id); for(i=0; iscore[i]); } printf("總分為:%d 平均分：%.2f\n",p->sum,p->average); } p = p->next; } break; case 'B': while(p!=NULL) { flag=1; if(n <= p->score[1] && p->score[1]<= m) { printf("\n姓名：%s, 學(xué)號(hào)：%s \n",p->name,p->id); for(i=0; iscore[i]); } printf("總分為:%d 平均分：%.2f\n",p->sum,p->average); } p = p->next; } break; case 'C': while(p!=NULL) { flag=1; if(n <= p->score[2] && p->score[2] <= m) { printf("\n姓名：%s, 學(xué)號(hào)：%s \n",p->name,p->id); for(i=0; iscore[i]); } printf("總分為:%d 平均分：%.2f\n",p->sum,p->average); } p = p->next; } break; default: printf("輸入無(wú)效!\n"); fflush(stdin); } if(flag==0) printf("在%d到%d的分?jǐn)?shù)段學(xué)生為零!"); } /*比較成績(jī)大小*/ Student *Descby_English(Student *Newhead,Student *sort) { Student *p,*q; p=Newhead; while(p!=NULL) { if(sort->sum > p->sum) break; q=p; p=p->next; } if(p==Newhead) { sort->next = p; return sort; } else { q->next = sort; sort->next = p; return Newhead; } } /*按總分或平均分降序排列*/ void Descend_English() { Student *p,*q,*Newhead; int i,j=1,people; Newhead = NULL; p = head; while(p != NULL) { q = p->next; Newhead = Descby_English(Newhead,p); p = q; } if(p == head) printf("學(xué)生信息庫(kù)為空?。?！\n"); else { p = Newhead->next; people=Count_People(); printf("按總分和平均分排序如下:\n"); while(p!=NULL) { if(j<=people) { printf("第%d名 ",j); printf("姓名:%s 學(xué)號(hào):%s ",p->name,p->id); for(i=0; i<=people-1;i++) { printf("%s:%d ",ClassName[i],p->score[i]); } printf("總分:%d 平均分:%.2f ",p->sum,p->average); } j++; printf("\n"); p=p->next; } } } /*按姓名查找學(xué)生成績(jī)*/ void *Searchname_Student() { char name[10]; int i=0; Student *p=head->next; getchar(); printf("請(qǐng)輸入你要查找的學(xué)生姓名:"); do{ gets(name); if(!Check_Name(name)) printf("輸入姓名不正確!重新輸入:"); }while(!Check_Name(name)); while(p!=NULL) { if(strcmp(p->name,name)==0) { Output_Score(p); i=1; } p=p->next; } if(i==0) { printf("找不到此姓名!"); } } /*按學(xué)號(hào)查找學(xué)生成績(jī)*/ void *SearchID_Student() { char id[10]; int i=0; Student *p=head->next; getchar(); printf("請(qǐng)輸入你要查找的學(xué)生學(xué)號(hào):"); do{ gets(id); if(!Check_ID(id)) printf("輸入學(xué)號(hào)不正確!重新輸入:"); }while(!Check_ID(id)); while(p!=NULL) { if(strcmp(p->id,id)==0) { Output_Score(p); i=1; } p=p->next; } if(i==0) { printf("找不到此學(xué)號(hào)!"); } } /*主函數(shù)*/ void main() { int x,n,people; Student *q; Menu(); while(1) { printf("\n請(qǐng)輸入命令編號(hào): "); scanf("%d", &x); switch(x) { case 1: //初始化 head = Init(); printf("初始化成功!!!\n"); break; case 2: //輸入成績(jī) printf("輸入序號(hào)："); scanf("%d",&n); getchar(); while(n!=-1) { Insert_Before(); printf("輸入序號(hào)："); scanf("%d",&n); getchar(); } break; case 3: //計(jì)算平均分和總分 Count_Score(); printf("計(jì)算平均分和總分成功！"); break; case 4: //打印出所有成績(jī) Output_List(); break; case 5: Del_Student(); break; case 6: //按姓名查找學(xué)生成績(jī) Searchname_Student(); break; case 7: //按學(xué)號(hào)查找學(xué)生成績(jī) SearchID_Student(); break; case 8: //計(jì)算班級(jí)人數(shù) people=Count_People(); printf("班級(jí)總?cè)藬?shù)為：%d \n",people); break; case 9: /*插入學(xué)生成績(jī)*/ Insert_List(); break; case 10: /*顯示某科分?jǐn)?shù)段的學(xué)生*/ getchar(); Section_Score(); break; case 11: /*按總分或平均分降序排列*/ Descend_English(); break; case 0: /*結(jié)束*/ Quit(); break; default:printf("輸入錯(cuò)誤！\n\n"); } } } 試驗(yàn)過程記錄 記錄試驗(yàn)中遇到的困難及解決方法； 實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄以及與預(yù)期結(jié)果比較以及分析 記錄每次實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及分析情況 初始化 輸入學(xué)生成績(jī) 計(jì)算平均分 總分 打印學(xué)生成績(jī) 刪除學(xué)生成績(jī) 查找學(xué)生成績(jī) 插入學(xué)生成績(jī) 顯示某分?jǐn)?shù)段學(xué)生成績(jī) 總結(jié)以及心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)總體還是比較順利，但也遇到了一些困難，通過與同學(xué)交流和查找資料已經(jīng)解決了。 在做實(shí)驗(yàn)之前，一定要把課本上的知識(shí)吃透，因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，否則，在老師講解時(shí)久聽不懂，這會(huì)使實(shí)驗(yàn)難度加大，浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間。 做實(shí)驗(yàn)一定要親力親為，務(wù)必要將每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)步驟弄清楚，弄明白，還要復(fù)習(xí)，思考。這樣，你的印象才深刻，才記得牢固，否則，過后就忘了還不如不做。 每次的實(shí)驗(yàn)都讓我受益非淺，這次課程設(shè)計(jì)更使我有了更大的收獲。明白了字符串的很多操作算法的編寫和理解，并且查閱了大量的資料，對(duì)字符串的相關(guān)知識(shí)有了很大的了解。 期間遇到了很多的問題，其實(shí)我覺得編寫程序，調(diào)試，遇到問題耐心的查錯(cuò)，總會(huì)有解決辦法的，比較困難的錯(cuò)誤其實(shí)是能夠運(yùn)行之后結(jié)果不穩(wěn)定，有時(shí)候?qū)Γ袝r(shí)候錯(cuò)，這樣的問題往往是程序設(shè)計(jì)的算法的問題，雖然這次程序沒有太復(fù)雜的算法，但是一些小的地方?jīng)]有考慮到，往往會(huì)給運(yùn)行結(jié)果造成很多難以解釋的錯(cuò)誤。我覺得我的程序在經(jīng)過很多種情況的測(cè)試后，基本上能滿足我自己的要求了，可能還有很多不完善的地方，但是確實(shí)收獲了很多東西，隨著以后的學(xué)習(xí)運(yùn)用，估計(jì)會(huì)有更深入的認(rèn)識(shí)。 指導(dǎo)老師評(píng)閱意見 指導(dǎo)老師： 年 月 日 填寫內(nèi)容時(shí)，可把表格擴(kuò)大。實(shí)驗(yàn)的源程序代碼（要有注釋）附在表后。  THANKS !!! 致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議，策劃案計(jì)劃書，學(xué)習(xí)課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載，資料僅供參考 -可編輯修改-