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課題：旅游活動及相關(guān)概念,教學(xué)目標(biāo): 了解旅游活動的概念及其構(gòu)成要素 認(rèn)識和掌握旅游活動的類型 教學(xué)重難點: 掌握和辨析旅游活動的概念 掌握旅游活動的類型,1,問題探究1:何謂旅游? 詞義辯解：看下面的對話 對話1 甲：暑假期間你干什么了? 乙：我跟幾個同學(xué)去陽朔旅游了。 對話2 甲：你是做什么工作的? 乙：我是搞旅游的。 對話3 甲：你是學(xué)什么專業(yè)的? 乙：我是學(xué)旅游的。,2,詞義辨析,在以上三組對話中，分別都使用了旅游這個詞。根據(jù)每一組對話的語境或?qū)υ拑?nèi)容，大家都會明白其中旅游一詞的含義所指。 第一組對話中的旅游顯然指的是旅游活動 第二組對話中的旅游指的則是旅游行業(yè)或旅游業(yè) 第三組對話中的旅游，則是指旅游專業(yè),3,一、旅游活動的概念,“旅游活動是指人們出于就業(yè)之外的其他目的（為了休閑、商務(wù)或其他目的），離開自己的慣常環(huán)境，到某些地方并停留在那里，但停留時間連續(xù)不超過一年的活動。”,4,問題探究2：旅游活動由那些要素構(gòu)成? 我做菜 他吃東西 旅游活動體系要素——構(gòu)成體系 旅游活動內(nèi)容要素 ——涉及的全部內(nèi)容,5,二、旅游活動的要素,（一）、旅游活動體系要素—構(gòu)成體系 1、旅游活動的主體：即旅游者。 2、旅游活動的客體：旅游對象。 3、旅游活動的中介體：旅游業(yè)。 （二）、旅游活動內(nèi)容要素 —涉及的全部內(nèi)容,6,,1、食,7,2、住,8,3、行,9,4、游,10,5、購,11,6、娛,12,（二）、旅游活動內(nèi)容要素 —涉及的全部內(nèi)容 1、食：旅游者在旅游過程中所需的飲食。 2、住：旅游者在旅游目的地期間的住宿。 3、行：旅游者借助各類交通運輸工具實現(xiàn)的空間位移。 4、游：旅游者在旅游活動過程中的參觀、游覽等。 5、購：旅游者在旅游活動中的購物。 6、娛：旅游者在旅游活動中參與的娛樂活動，如棋 牌、無悔、游戲、滑雪、蹦極等。,13,三、旅游的類型,（一）、按區(qū)域范圍劃分 1、國際旅游 ：是指一個國家的居民跨越國界到另一個國家或幾個國家或地區(qū)去進(jìn)行的旅游活動。 2、國內(nèi)旅游：是指人們在居住國境內(nèi)開展的旅游活動，通常是指一個國家的居民離開自己長住地到本國境內(nèi)其他地方去進(jìn)行的旅游活動。 （二）、按旅行距離劃分 1、近程旅游：空間距離不超過240km 2、中程旅游：空間距離在240~1000km 3、遠(yuǎn)程旅游：空間距離超過1000km,14,（三）、按費用來源劃分 1、自費旅游 2、公費旅游 （四）、按組織形式劃分 1、團(tuán)體旅游 2、散客旅游 （五）、按享受程度劃分 1、豪華旅游 2、經(jīng)濟(jì)旅游（廉價旅游）,15,（六）、按旅游目的劃分 1、消遣性旅游 觀光旅游、度假旅游、探險旅游、 宗教旅游、文化旅游 2、事務(wù)性旅游 醫(yī)療保健旅游、 求學(xué)旅游、宗教旅游、 體育活動旅游、 商務(wù)旅游、公務(wù)旅游、 會議旅游、探親訪友旅游等,16,課堂練習(xí)1：請準(zhǔn)確描述旅游活動的概念,“旅游活動是指人們出于就業(yè)之外的其他目的（為了休閑、商務(wù)或其他目的），離開自己的慣常環(huán)境，到某些地方并停留在那里，但停留時間連續(xù)不超過一年的活動?！?17,課堂練習(xí)2：旅游主要有哪幾種分類？,按區(qū)域范圍劃分：國際、國內(nèi) 按旅行距離劃分：近程、中程、遠(yuǎn)程 按費用來源劃分：自費、公費 按組織形式劃分：團(tuán)體、散客 按享受程度劃分：豪華、經(jīng)濟(jì) 按旅游目的劃分：消遣性旅游 、事務(wù)性旅游,18,課堂小結(jié),旅游活動的概念：旅游活動是指人們出于就業(yè)之外的其他目的（為了休閑、商務(wù)或其他目的），離開自己的慣常環(huán)境，到某些地方并停留在那里，但停留時間連續(xù)不超過一年的活動。 旅游活動的要素： （一）、旅游活動體系要素—構(gòu)成體系 主體（旅游者） 客體（旅游對象） 中介體（旅游業(yè)） （二）、旅游活動內(nèi)容要素 —涉及的全部內(nèi)容 食、住、行、游、購、娛,19,旅游活動的分類 按區(qū)域范圍劃分：國際、國內(nèi) 按旅行距離劃分：近程、中程、遠(yuǎn)程 按費用來源劃分：自費、公費 按組織形式劃分：團(tuán)體、散客 按享受程度劃分：豪華、經(jīng)濟(jì) 按旅游目的劃分：消遣性旅游、事務(wù)性旅游,20,謝謝觀看！,21,