理想信念教育活動記錄.doc
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理想信念教育活動記錄 2016年9月 趙華杰 理想信念教育活動記錄 地點 教室 主持人 李佳怡 參加人員 所有成員 內(nèi) 容 一、理想信念教育的指導(dǎo)思想 二、學(xué)校開展理想教育活動的重要意義。 三、明確理想教育的目標(biāo)。 四、成立理想信念教育活動的小組。 五、分配理想信念教育培養(yǎng)任務(wù)。 六、安排下一步具體工作。 理想信念教育活動記錄 地點 教室 主持人 玲瓏 參加人員 全體成員 內(nèi) 容 一、意義宗旨:貫徹落實黨的教育方針,進一步加強中學(xué)生的思想道德建設(shè) 二、方法途徑:把理想信念教育納入“民族精神代代傳”系列教育活動之中;在課堂教學(xué)中有機滲透理想信念教育;充分發(fā)揮體驗教育的作用;開展學(xué)生喜文樂見、生動活潑的藝術(shù)形式,寓教于樂。 三、活動過程:“知”理想——講解感知階段;“談”理想——深刻理解階段;(三)“樹”理想——樹立理想階段 四、活動表彰 評選活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生 理想信念教育活動記錄 地點 教室 主持人 班長 參加人員 全體成員 內(nèi) 容 一、活動背景:柴可夫就曾經(jīng)說過:“名人成就在于信念的大小。”可見理想信念對人的影響是極其重大的 二、實施過程 (一)、宣傳發(fā)動 大造聲勢:用校園廣播、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報等形式 (二)、深入學(xué)習(xí) 了解內(nèi)涵 1、班級開展“理論集中學(xué)習(xí)和大討論”活動 2、班級開展“樹立理想、建立信念”活動。 3、樹立典型,及時表彰。 理想信念教育活動記錄 地點 教室 主持人 班長 參加人員 全體師生 內(nèi) 容 一、指導(dǎo)思想:遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容 二、工作目標(biāo);逐漸使每位孩子都具有遠大的理想堅定的信念,促進校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生較大改變,同時也逐漸提高我校學(xué)生的自身素質(zhì) 三、中學(xué)生理想信念培養(yǎng)的原則 1、科學(xué)性原則 2、統(tǒng)一性原則 3、循序漸進的原則 4、反復(fù)性原則 四、方法步驟和主要任務(wù) 9月份:讀書學(xué)習(xí)階段,培養(yǎng)學(xué)生的理想信念。 理想信念教育活動記錄 2016.3—2016.7 趙華杰 理想信念教育活動記錄 2015.9—2016.1 趙華杰 理想信念教育活動記錄 地點 教室 主持人 李佳怡 參加人員 所有成員 內(nèi) 容 一、理想信念教育的指導(dǎo)思想 二、學(xué)校開展理想教育活動的重要意義。 三、明確理想教育的目標(biāo)。 四、成立理想信念教育活動的小組。 五、分配理想信念教育培養(yǎng)任務(wù)。 六、安排下一步具體工作。 理想信念教育活動記錄 地點 教室 主持人 玲瓏 參加人員 全體成員 內(nèi) 容 一、意義宗旨:貫徹落實黨的教育方針,進一步加強中學(xué)生的思想道德建設(shè) 二、方法途徑:把理想信念教育納入“民族精神代代傳”系列教育活動之中;在課堂教學(xué)中有機滲透理想信念教育;充分發(fā)揮體驗教育的作用;開展學(xué)生喜文樂見、生動活潑的藝術(shù)形式,寓教于樂。 三、活動過程:“知”理想——講解感知階段;“談”理想——深刻理解階段;(三)“樹”理想——樹立理想階段 四、活動表彰 評選活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生 理想信念教育活動記錄 地點 教室 主持人 班長 參加人員 全體成員 內(nèi) 容 一、活動背景:柴可夫就曾經(jīng)說過:“名人成就在于信念的大小?!笨梢娎硐胄拍顚θ说挠绊懯菢O其重大的 二、實施過程 (一)、宣傳發(fā)動 大造聲勢:用校園廣播、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報等形式 (二)、深入學(xué)習(xí) 了解內(nèi)涵 1、班級開展“理論集中學(xué)習(xí)和大討論”活動 2、班級開展“樹立理想、建立信念”活動。 3、樹立典型,及時表彰。 理想信念教育活動記錄 地點 教室 主持人 班長 參加人員 全體師生 內(nèi) 容 一、指導(dǎo)思想:遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容 二、工作目標(biāo);逐漸使每位孩子都具有遠大的理想堅定的信念,促進校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生較大改變,同時也逐漸提高我校學(xué)生的自身素質(zhì) 三、中學(xué)生理想信念培養(yǎng)的原則 1、科學(xué)性原則 2、統(tǒng)一性原則 3、循序漸進的原則 4、反復(fù)性原則 四、方法步驟和主要任務(wù) 9月份:讀書學(xué)習(xí)階段,培養(yǎng)學(xué)生的理想信念。 理想信念教育活動記錄 地點 教室 主持人 李佳怡 參加人員 所有成員 內(nèi) 容 一、理想信念教育的指導(dǎo)思想 二、學(xué)校開展理想教育活動的重要意義。 三、明確理想教育的目標(biāo)。 四、成立理想信念教育活動的小組。 五、分配理想信念教育培養(yǎng)任務(wù)。 六、安排下一步具體工作。 理想信念教育活動記錄 地點 教室 主持人 玲瓏 參加人員 全體成員 內(nèi) 容 一、意義宗旨:貫徹落實黨的教育方針,進一步加強中學(xué)生的思想道德建設(shè) 二、方法途徑:把理想信念教育納入“民族精神代代傳”系列教育活動之中;在課堂教學(xué)中有機滲透理想信念教育;充分發(fā)揮體驗教育的作用;開展學(xué)生喜文樂見、生動活潑的藝術(shù)形式,寓教于樂。 三、活動過程:“知”理想——講解感知階段;“談”理想——深刻理解階段;(三)“樹”理想——樹立理想階段 四、活動表彰 評選活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生 理想信念教育活動記錄 地點 教室 主持人 班長 參加人員 全體成員 內(nèi) 容 一、活動背景:柴可夫就曾經(jīng)說過:“名人成就在于信念的大小?!笨梢娎硐胄拍顚θ说挠绊懯菢O其重大的 二、實施過程 (一)、宣傳發(fā)動 大造聲勢:用校園廣播、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報等形式 (二)、深入學(xué)習(xí) 了解內(nèi)涵 1、班級開展“理論集中學(xué)習(xí)和大討論”活動 2、班級開展“樹立理想、建立信念”活動。 3、樹立典型,及時表彰。 理想信念教育活動記錄 地點 教室 主持人 班長 參加人員 全體師生 內(nèi) 容 一、指導(dǎo)思想:遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容 二、工作目標(biāo);逐漸使每位孩子都具有遠大的理想堅定的信念,促進校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生較大改變,同時也逐漸提高我校學(xué)生的自身素質(zhì) 三、中學(xué)生理想信念培養(yǎng)的原則 1、科學(xué)性原則 2、統(tǒng)一性原則 3、循序漸進的原則 4、反復(fù)性原則 四、方法步驟和主要任務(wù) 9月份:讀書學(xué)習(xí)階段,培養(yǎng)學(xué)生的理想信念。 理想信念教育活動記錄 2016年9月 張英紅 理想信念教育活動記錄 2016年9月 鄂彩麗 理想信念教育活動記錄 2016年9月 孫丹寧 理想信念教育活動記錄 2016.3—2016.7 張英紅 理想信念教育活動記錄 2015.9—2016.1 張英紅 理想信念教育活動記錄 2016.3—2016.7 孫丹寧 理想信念教育活動記錄 2015.9—2016.1 孫丹寧 理想信念教育活動記錄 2016.3—2016.7 鄂彩麗 理想信念教育活動記錄 2015.9—2016.1 鄂彩麗- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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