質(zhì)量問題分析方法.doc
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質(zhì)量問題分析方法 一、分析問題的方法之一 ——QC七大手法 ? 運(yùn)用QC手法的目的 具體的QC手法 QC與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的循環(huán) ? QC手法的運(yùn)用 ? 運(yùn)用QC手法的目的 企業(yè)在進(jìn)行流程改善時(shí),首先應(yīng)尋找改善的切入點(diǎn),探討問題的本質(zhì),分析問題產(chǎn)生的根源,打下理論分析的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),運(yùn)用5S手法來凸顯問題點(diǎn),使用3U MEMO(改善備忘錄)及時(shí)地記錄問題點(diǎn),然后分析問題。用來分析問題的工具就是QC手法。 ? 1.對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分解 在分析問題時(shí),首先要對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分解。根據(jù)現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)化資料,衡量現(xiàn)狀是否符合規(guī)范。如果現(xiàn)狀不合理,則要對(duì)現(xiàn)狀及早地做出改正,使之回到標(biāo)準(zhǔn)化的軌道上;如果目前的運(yùn)行方式確實(shí)是合理的,那么就應(yīng)進(jìn)一步對(duì)現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范加以修正。 ? 2.尋找適當(dāng)?shù)耐黄瓶? 當(dāng)問題發(fā)現(xiàn)后,為了及時(shí)、有效地解決問題,必須尋找適當(dāng)?shù)耐黄瓶?。運(yùn)用QC七大手法的目的,就是為了了解問題的現(xiàn)狀,尋找解決問題的最佳的切入點(diǎn),再尋找適當(dāng)?shù)馁Y源來改善所存在的問題。解決問題后,將所做的有效的改善措施加以標(biāo)準(zhǔn)化,修訂成為新版的標(biāo)準(zhǔn)或檢驗(yàn)規(guī)范。作業(yè)人員將按照新版的標(biāo)準(zhǔn)或檢驗(yàn)規(guī)范的要求進(jìn)行作業(yè)和檢驗(yàn)。如圖6-1所示。 圖6-1 改善問題的一般流程 QC七大手法 ?企業(yè)可以綜合運(yùn)用QC七大手法以便于尋找解決問題的切入點(diǎn),經(jīng)歷既定問題、確定相關(guān)的流程、量度表現(xiàn)、分析原因、建立和測(cè)試改善方案,以及評(píng)估推行效果等幾個(gè)步驟,進(jìn)行持續(xù)的改善工作。 QC手法的工具包括:檢查表、柏拉多圖、直方圖、特性要因法、散布圖、管制圖、流程圖以及腦力激蕩等各種方法。每種工具根據(jù)其自身不同的特點(diǎn),適當(dāng)應(yīng)用于相應(yīng)的場(chǎng)合。接下來詳細(xì)介紹七種手法。 1.檢查表法 檢查表是QC七大手法中最簡(jiǎn)單的工具。它的特點(diǎn)是照表來操作,主要對(duì)收集到的資料進(jìn)行分類管理。例如某公司收集工傷事故的資料(見表6-1),將意外事故分類,統(tǒng)計(jì)每年發(fā)生的次數(shù)、公司因此遭受的損失和改善這類事故所需的費(fèi)用等。 ? 表6-1 公司安全事故檢查表 ? 2.直方圖 直方圖是將數(shù)據(jù)根據(jù)差異進(jìn)行分類。直方圖的主要特點(diǎn)就是:明察秋毫地掌握差異。直方圖的制作方法如下: ◆橫坐標(biāo)軸表示產(chǎn)品品質(zhì)特性值 ◆縱坐標(biāo)軸表示次數(shù) ◆將各組原組界標(biāo)在橫軸上 ◆以組距為底,將高與各次數(shù)值成比例地作出各個(gè)長方形,即得直方圖 ◆在直方圖的上方記入數(shù)據(jù)總數(shù) 圖6-2 直方圖模型 ? 3.層別法 層別法所繪制的圖像被稱為層別圖或柏拉多圖。當(dāng)人們關(guān)心問題的解決時(shí),并不僅僅希望看到出現(xiàn)的數(shù)據(jù),而更關(guān)心經(jīng)費(fèi)部分。以工業(yè)安全事故為例,圖6-2統(tǒng)計(jì)的重點(diǎn)是事故的次數(shù),圖6-3統(tǒng)計(jì)的重點(diǎn)是事故的損失。因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)中的重點(diǎn)不同,所以造成的排列次序也就相應(yīng)的不同。 圖6-3 事故次數(shù)統(tǒng)計(jì)圖 圖6-4 事故損失統(tǒng)計(jì)圖 ? 4.特性要因圖 由于特性要因圖的形狀酷似魚骨,所以又被俗稱為魚骨圖:其中的主要因素是骨架部分,次要因素是魚刺部分。特性要因圖從不良品和效益等兩方面的分析的角度出發(fā),分析問題的主要和次要等兩方面的因素。如圖6-4所示,針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作改善問題進(jìn)行分析,人力、機(jī)械、物料和方法構(gòu)成了魚骨架部分,具體細(xì)微的問題構(gòu)成了魚刺部分。由此可看出,特性要因圖的特點(diǎn)是:根據(jù)不同的特性來劃分問題種類,將所有的因果關(guān)系一網(wǎng)打盡。 圖6-5 特性要因圖 ? 5.散布圖 散布圖是研究成對(duì)出現(xiàn)(如X,Y)、每對(duì)為一個(gè)點(diǎn)的兩組相關(guān)數(shù)據(jù)之間相關(guān)關(guān)系的簡(jiǎn)單圖示技術(shù)。散布圖是用來分析數(shù)據(jù)的工具。在散布圖中,成對(duì)的數(shù)據(jù)形成點(diǎn)子云,研究點(diǎn)子云的分布狀態(tài)便可推斷出成對(duì)數(shù)據(jù)之間的相關(guān)程度。 散布圖的繪制有兩種方式:①采用排列成直方圖的方式(如圖6-5),按照時(shí)間序列的推移,分析數(shù)據(jù)彼此之間的關(guān)聯(lián)性;②是采用描點(diǎn)的方式(如圖6-6),便于觀察數(shù)據(jù)的分布狀況。 圖6-5 散布圖(直方圖式) ? 圖6-6 散布圖(描點(diǎn)式) ? 6.管制圖 管制圖又叫管理圖。它是用來區(qū)分由異常原因所引起的波動(dòng),或由于過程固有的隨機(jī)原因而引起的偶然波動(dòng)的一種工具。偶然波動(dòng)一般在預(yù)計(jì)的界限內(nèi)隨機(jī)重復(fù),是一種正常的波動(dòng);而異常波動(dòng)則表明需要對(duì)其影響因素加以判斷、調(diào)查,并使之處于受控的狀態(tài)。管制圖適合于分析單一因素隨時(shí)間推移而造成的影響。 管制圖建立在數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)上,它利用有效數(shù)據(jù)而建立控制界限,一般分上控制界限(UCL)和下控制界限(LCL)。如圖6-7所示。如果該過程不受異常原因的影響,那么,下一步得到的觀測(cè)數(shù)據(jù)將不會(huì)超出控制界限。 圖6-7 管制圖的基本形式 ? 7.流程圖 流程圖就是將一個(gè)過程(如工藝、檢驗(yàn)、質(zhì)量改進(jìn)等過程)的步驟用圖的形式表示出來。通過對(duì)一個(gè)過程中的各步驟之間關(guān)系的研究,一般能發(fā)現(xiàn)故障的潛在原因,知道哪些環(huán)節(jié)還需要進(jìn)行質(zhì)量上的改進(jìn)。 流程圖可以用于從材料流向產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)的全過程的所有方面。流程圖可以用來描述現(xiàn)有的過程,也可用來設(shè)計(jì)一個(gè)新的過程。流程圖在QC活動(dòng)和質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)中有著極為廣泛的用途。如圖6-8所示,產(chǎn)品開發(fā)過程中的各部門之間的相互關(guān)系。 圖6-8 新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)流程圖 ? QC各手法的適用場(chǎng)合 QC七大手法中的各種工具各有特點(diǎn),各有其合適的應(yīng)用場(chǎng)合。其中,層別法常用于歸納整理所收集到的數(shù)據(jù)資料;特性要因圖有利于找到問題的癥結(jié)所在;散布圖則能幫助人們掌握整個(gè)過程的狀況。各種手法的具體適用場(chǎng)合比較如表6-2所示。 總體來說,可以使用柏拉多圖、特性要因圖、直方圖、管制圖和腦力激蕩法等各種手法來界定問題,而確定相關(guān)流程并使之文件化的惟一工具是流程圖,憑借流程圖的方法,描繪出現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上提升視界將問題看得更加深入一些。 ? 表6-2?。眩酶魇址ㄟm用場(chǎng)合比較 ? 【自檢】 根據(jù)對(duì)QC七大手法的學(xué)習(xí),選擇各種工具的適用場(chǎng)合。 A.檢查表B.柏拉多圖C.特性要因圖D.散布圖E.直方圖F.管制圖G.流程圖H.腦力激蕩法,其中,界定問題適合采用_______;確定相關(guān)流程適合采用_______;分析原因時(shí)適合采用_______;測(cè)試改善方案適合采用_______;評(píng)估效果適合采用_______。 見參看答案6-1 QC與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的循環(huán) ? 1.分析問題的重點(diǎn)角度 在應(yīng)用QC七大手法來分析問題時(shí),人們通常從特定的幾個(gè)角度出發(fā)。這幾個(gè)分析角度掌握的好壞,勢(shì)必直接影響到人們所需花費(fèi)的精力的多少。分析問題的重點(diǎn)時(shí),主要應(yīng)從如下出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行: ◆客戶角度 公司不惜投入很多的精力和金錢來進(jìn)行改善的主要目的是為了滿足客戶的需求,獲得更高的運(yùn)營利潤。因此,應(yīng)更多地從客戶需求的角度出發(fā),爭(zhēng)取每一份改善的投資都能收到良好的回報(bào)。 ◆成本的角度 如果產(chǎn)品能充分滿足客戶的需求,但是因成本過高,這意味著利潤空間越來越小,這同企業(yè)最大程度地追求利潤的原則是彼此矛盾的。因此還需要從成本的角度出發(fā)更為適宜。 ◆作業(yè)習(xí)慣的角度 從生產(chǎn)作業(yè)習(xí)慣的角度出發(fā),使生產(chǎn)過程符合工人的作業(yè)習(xí)慣、流程的運(yùn)行方式以及規(guī)定的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。作業(yè)的差異是不同的標(biāo)準(zhǔn)化方式所帶來的結(jié)果,可以運(yùn)用QC方法來尋找更好的作業(yè)方法。 ◆上次同類事故原因的角度 同樣的問題點(diǎn)持續(xù)出現(xiàn),其主要原因是沒有找到問題發(fā)生的根源,解決方案只是表面看起來有效,需要從分析同樣事故的原因的角度出發(fā),使用績效手法找出真正的原因。 ◆由事故之間差異的角度 同樣,也可以通過比較不同事故之間的差異,幫助尋找不同事故產(chǎn)生的原因,并能有效地在一定程度上預(yù)防類似事故的發(fā)生。 ◆不預(yù)設(shè)立場(chǎng) 在分析過程中,應(yīng)以最客觀的態(tài)度分析問題產(chǎn)生的原因,避免由于個(gè)人的主觀立場(chǎng)而影響到分析的結(jié)果。 ? 2.再標(biāo)準(zhǔn)化與再分析 運(yùn)用QC七大手法分析問題,使用PDCA等手段進(jìn)行動(dòng)作分析或持續(xù)改善,緊接著還需要做標(biāo)準(zhǔn)化的工作。經(jīng)過第一次分析做出的改善措施,并予以標(biāo)準(zhǔn)化時(shí),并不意味著在實(shí)際生產(chǎn)中真的有效果。因此,進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化時(shí)還需要再做二次分析,再次使用QC手法來分析改善后試生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的問題,并將兩次分析所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較對(duì)照。這樣,才能將真正行之有效的改善方法予以標(biāo)準(zhǔn)化,使之成為工作的指導(dǎo)書。 在進(jìn)行再標(biāo)準(zhǔn)化和再分析時(shí),需要重視工作教導(dǎo)。由于再標(biāo)準(zhǔn)化必然帶來作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和檢驗(yàn)規(guī)范的改變,必然要求生產(chǎn)線人員和檢驗(yàn)人員改變?cè)瓉淼淖鳂I(yè)或檢驗(yàn)的習(xí)慣。只有加強(qiáng)工作教導(dǎo),才能使他們能從內(nèi)心里真正樂于接受新的概念和方法。 另外,再標(biāo)準(zhǔn)化和再分析還需要注意圖表、范例、樣品、5S以及參考說明書的應(yīng)用。例如,機(jī)械設(shè)備的說明書可以用來幫助人們尋找設(shè)備運(yùn)行過程中容易出現(xiàn)的問題。通過運(yùn)用5S來規(guī)范正常,發(fā)現(xiàn)異常,然后按照成本分析的結(jié)果實(shí)施改善方案。改善后的生產(chǎn)線進(jìn)行第二次量產(chǎn),第二次量產(chǎn)所遵循的作業(yè)規(guī)范和檢驗(yàn)規(guī)范來自于工藝參數(shù)等的改善。改善的過程可能在解決原因問題的同時(shí),引發(fā)了其它的潛在危險(xiǎn)。這就需要不斷地進(jìn)行分析、改善,完善標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容,這樣才能更好地保證產(chǎn)品的質(zhì)量。 ? 【本講小結(jié)】 當(dāng)企業(yè)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)問題之后,必須及時(shí)、有效地尋找適當(dāng)?shù)耐黄瓶趤斫鉀Q這些問題。QC七大手法正是用來幫助企業(yè)分析問題的得力工具。QC七大手法的工具具體包括:檢查表、柏拉多圖、直方圖、特性要因圖、散布圖、流程圖以及腦力激蕩法等。各種工具根據(jù)自身的特點(diǎn),有不同的適用場(chǎng)合。 運(yùn)用QC七大手法的目的,是為了充分了解問題的現(xiàn)狀,尋找解決問題的最佳的切入點(diǎn),再尋找適當(dāng)?shù)馁Y源來改善所存在的問題。解決問題后,將所做的有效的改善措施加以標(biāo)準(zhǔn)化,修訂成為新版的標(biāo)準(zhǔn)或檢驗(yàn)規(guī)范。因此,企業(yè)在持續(xù)改善中,要善于綜合利用QC七大手法提供的各種工具。 ? 二、分析問題的方法之二 ——PDCA手法與8D團(tuán)隊(duì)(上) ? 運(yùn)用PDCA手法分析問題 8D團(tuán)隊(duì)的概念 8D團(tuán)隊(duì)之D1與D2 PDCA手法 ? 戴明博土最早提出了PDCA循環(huán)的概念,所以又稱其為“戴明環(huán)”。PDCA循環(huán)是能使任何一項(xiàng)活動(dòng)有效進(jìn)行的一種合乎邏輯的工作程序,特別是在企業(yè)的質(zhì)量管理中充分得到了廣泛的應(yīng)用。 在PDCA循環(huán)中,“計(jì)劃(P)—實(shí)施(D)—檢查(C)—處理(A)”的管理循環(huán)是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量保證體系運(yùn)行的基本方式,它反映了不斷提高質(zhì)量所應(yīng)遵循的科學(xué)程序。PDCA循環(huán)包括了四個(gè)階段和八個(gè)步驟。如圖7-1和圖7-2所示。 圖7-1?。校模茫凉芾硌h(huán) 圖7-2?。校模茫涟舜蟛襟E ? 1.P—計(jì)劃(Plan) 在開始進(jìn)行持續(xù)改善時(shí),首先要進(jìn)行的工作的是策劃。策劃包括制訂質(zhì)量目標(biāo)、活動(dòng)計(jì)劃、管理項(xiàng)目和措施方案。策劃階段需要檢討企業(yè)目前的工作效率、追蹤流程目前的運(yùn)行效果和收集流程過程中出現(xiàn)的問題點(diǎn);根據(jù)收集到的資料,進(jìn)行分析并制訂初步的解決方案,提交公司的高層領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 策劃階段包括以下四項(xiàng)工作內(nèi)容: ◆分析現(xiàn)狀 通過現(xiàn)狀的分析,找出還存在的主要質(zhì)量問題,盡可能地以數(shù)字來說明。 ◆尋找原因 在所收集到的資料的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析產(chǎn)生質(zhì)量問題的各種原因或影響因素。 ◆提煉主因 從各種原因中找出影響質(zhì)量的最主要的原因。 ◆制訂計(jì)劃 針對(duì)影響質(zhì)量的主要原因,制訂技術(shù)組織措施方案,并具體落實(shí)到執(zhí)行者。 ? 2.D—實(shí)施(Do) 在實(shí)施階段,就是將制訂的計(jì)劃和措施具體組織實(shí)施和執(zhí)行。將初步解決方案提交給公司高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論,在得到公司高層領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)之后,由公司提供必要的資金和資源來支持計(jì)劃的實(shí)施。 在實(shí)施階段還需要注意的是,不能將初步的解決方案全面地都展開,只應(yīng)在局部的生產(chǎn)線上進(jìn)行試驗(yàn)。這樣,即使設(shè)計(jì)方案存在著較大的問題時(shí),損失也可以降低到最低限度。通過類似白鼠試驗(yàn)的形式,檢驗(yàn)解決方案是否真正切實(shí)可行。 ? 3.C—檢查(Check) 第三階段是檢查,就是將執(zhí)行的結(jié)果與預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比,檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況,看是否達(dá)到了預(yù)期的效果。按照檢查的結(jié)果,來驗(yàn)證生產(chǎn)線的運(yùn)作是否按照原來的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行,或原來的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范是否合理等。 生產(chǎn)線按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范運(yùn)作后,分析檢查所得到的結(jié)果,尋找標(biāo)準(zhǔn)化本身是否也存在偏移。如果發(fā)生偏移現(xiàn)象,那么就要重新策劃,重新執(zhí)行。這樣,通過暫時(shí)性生產(chǎn)對(duì)策的實(shí)施,檢驗(yàn)方案的有效性,進(jìn)而保留有效的部分。 ? 4.A—處理(Action) 第四階段是處理,對(duì)總結(jié)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理,成功的經(jīng)驗(yàn)加以肯定,并予以標(biāo)準(zhǔn)化,或制訂作業(yè)指導(dǎo)書,便于以后工作時(shí)遵循;對(duì)于失敗的教訓(xùn)也要及時(shí)地總結(jié),以免今后再度重現(xiàn)。對(duì)于沒有解決的問題,應(yīng)提給下一個(gè)PDCA循環(huán)中去解決。 處理階段包括兩方面的內(nèi)容: ◆總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),估計(jì)成績,處理差錯(cuò)。把成功的經(jīng)驗(yàn)肯定下來,制訂為標(biāo)準(zhǔn),記錄在案,作為借鑒,防止今后再度發(fā)生。 ◆問題轉(zhuǎn)入下一個(gè)循環(huán) 將沒有解決的遺留問題,轉(zhuǎn)入下一個(gè)管理循環(huán),作為下一階段的計(jì)劃目標(biāo)。 ? 8D團(tuán)隊(duì)的概念 ? 跨功能性的問題點(diǎn)是導(dǎo)致公司出現(xiàn)重大質(zhì)量事件的主要原因。公司在產(chǎn)品改善過程中,遇到的絕大部分問題都涉及到多個(gè)部門,因此,需要成立8D團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行產(chǎn)品的改善。8D團(tuán)體改善從D1—D8分為八個(gè)階段,其過程如圖7-3所示。 圖7-3 8D團(tuán)隊(duì)改善的過程 ? ? 8D團(tuán)隊(duì)改善之D1與D2 ? 8D改善之D1:成立適當(dāng)?shù)墓ぷ餍〗M 一般情況下,在公司的管理規(guī)定或ISO程序文件中,都規(guī)定了公司中每個(gè)部門所需承擔(dān)的職責(zé)。但是,每個(gè)部門按各自的方式進(jìn)行運(yùn)作時(shí),產(chǎn)生的結(jié)果并不一定都盡如人意。公司在進(jìn)行產(chǎn)品改善過程中經(jīng)??梢园l(fā)現(xiàn):產(chǎn)品改善中的問題點(diǎn)并不那么單純,如果僅僅靠一個(gè)部門的能力則往往難以勝任。絕大部分問題都橫貫在多個(gè)部門之間,跨功能性的問題點(diǎn)才是導(dǎo)致公司出現(xiàn)重大的有效性失?;虍a(chǎn)生重大質(zhì)量事件的主要原因。 因此,通常都需要尋找合適的專家,成立跨部門、跨功能的小組來更妥善地協(xié)同解決問題。對(duì)于成本較低的項(xiàng)目或比較簡(jiǎn)單的問題,可以由單個(gè)部門來分別進(jìn)行處理;對(duì)于成本較高的項(xiàng)目,則必須由多部門所組成的工作團(tuán)隊(duì)來負(fù)責(zé)執(zhí)行。成立跨部門組成的工作團(tuán)體將要對(duì)公司出現(xiàn)的重大事故承擔(dān)主要責(zé)任。 工作小組的成員應(yīng)是所有可能受到影響的領(lǐng)域中負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)或過程的工程師代表,按照實(shí)際需要,應(yīng)該包括設(shè)計(jì)、制造、裝配、質(zhì)量、可靠性、維修、采購、測(cè)試、供應(yīng)及其它主題等各方面的專家。一般來說,成立工作小組時(shí)至少應(yīng)該涵蓋四個(gè)基本部門:銷售、工程設(shè)計(jì)、制造和檢驗(yàn)等部門。必要時(shí),還應(yīng)該額外地涵蓋設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和資源提供等部門。四個(gè)基本部門的職能比較如表7-1所示。 表7-1? 四部門職能比較 ? 8D改善之D2:用客戶的語言描述問題 ? 1.清楚客戶的投訴以及問題所在 一旦工作小組成立之后,接下來的事情就是描述問題點(diǎn)。前幾講中已經(jīng)提到,當(dāng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有不合理的現(xiàn)象時(shí),必須詳細(xì)地描述問題點(diǎn)的性質(zhì)和特征:如何不合理、不均勻以及浪費(fèi)的具體情況如何等。同樣,當(dāng)客戶產(chǎn)生抱怨時(shí),也需要對(duì)問題進(jìn)行描述。描述過程中要盡量地使用客戶的語言并從客戶的角度觀察公司的運(yùn)作流程。 企業(yè)成立的目的就是為了最大限度地滿足客戶的需求,從中獲得最大的利潤。因此,企業(yè)必須永遠(yuǎn)關(guān)心客戶的每一個(gè)需求,了解客戶投訴的本質(zhì)內(nèi)容。為了更好地理解客戶的需求,也為了幫助客戶比較容易地理解公司的描述,就需要用客戶的語言來描述和解決問題。如果客戶有自己的專有名詞,那么也應(yīng)盡量地用客戶的專有名詞來敘述。 ? 2.數(shù)據(jù)最有說服力:5W2H方法定義、收集數(shù)據(jù) 在描述問題點(diǎn)時(shí),除了使用客戶的語言之外,同時(shí)還要提供真實(shí)、客觀的數(shù)據(jù)資料??谡f無憑,完全憑感覺只會(huì)摻雜很嚴(yán)重的主觀意識(shí),往往容易偏離實(shí)際問題,只有數(shù)據(jù)才是最有說服力的。 數(shù)據(jù)并不是完全用文字來表達(dá)的,數(shù)據(jù)必須清晰、明朗而有說服力??梢酝ㄟ^5W2H的方法來記錄有用的數(shù)據(jù)資料。5W2H方法指的是:What、Who、Where、When、Why、How以及Howmuch。5W2H的具體內(nèi)容如下: ◆Who:何人產(chǎn)生、何人發(fā)現(xiàn) Who這一項(xiàng)記錄的是問題從哪個(gè)人開始產(chǎn)生,以及由誰來發(fā)現(xiàn)問題的。 當(dāng)出現(xiàn)問題點(diǎn)時(shí),有必要考察發(fā)現(xiàn)問題的人究竟是客戶、檢驗(yàn)人員還是作業(yè)員。如果是客戶發(fā)現(xiàn)了問題,就需要思考為什么企業(yè)的產(chǎn)品檢驗(yàn)人員或半成品制造的人員沒有更早地及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。 ◆When:何時(shí)發(fā)現(xiàn) 企業(yè)需要研究究竟是客戶剛收到貨就發(fā)現(xiàn)了問題,還是在使用過程中發(fā)現(xiàn)了問題。還應(yīng)認(rèn)真、全面地思考是否能將發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)間提前。最好在客戶發(fā)現(xiàn)問題之前,由企業(yè)的質(zhì)量檢驗(yàn)人員甚至早在產(chǎn)品規(guī)劃過程中就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并加以糾正。這樣,就能將對(duì)客戶的影響降低到最低限度。 ◆Where:何處發(fā)生 究竟是在何處發(fā)生了問題:倉庫、生產(chǎn)線、運(yùn)輸過程還是在客戶現(xiàn)場(chǎng)。根據(jù)問題所發(fā)生的地點(diǎn),了解發(fā)生地點(diǎn)的環(huán)境因素(如生產(chǎn)線的溫度、濕度和工作環(huán)境等),分析、判斷同一問題在不同地點(diǎn)發(fā)生時(shí)所存在的差異。 另外,還需要關(guān)注產(chǎn)品本身何處產(chǎn)生了問題,統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品本身發(fā)生問題比例較高的地方,以便于及時(shí)地進(jìn)行設(shè)計(jì)改進(jìn)。 ◆What:發(fā)生了什么 What考察的是究竟發(fā)生了什么不合格以及效率不高的現(xiàn)象,并且還需要注意發(fā)生問題的過程。例如,問題究竟是在使用還是在裝配的過程中發(fā)生的。產(chǎn)品的問題是在什么因素下發(fā)生的,針對(duì)這些因素逐一進(jìn)行分析,判斷出問題發(fā)生的直接和關(guān)鍵的因素。 ◆Why:為什么發(fā)生 為什么問題點(diǎn)直到這時(shí)才發(fā)現(xiàn)?為什么是在使用一段時(shí)間后才會(huì)發(fā)現(xiàn),而不是使用時(shí)立即就能發(fā)現(xiàn)?是什么因素造成了這樣的現(xiàn)象?多問幾個(gè)為什么,有利于探查問題產(chǎn)生的本質(zhì),從而找到徹底解決問題的有效方法。 ◆How:如何發(fā)生 How指的是問題在怎樣的情況下如何產(chǎn)生,以及問題發(fā)生是否與其它問題存在著順序上的關(guān)系。是不是先發(fā)生了某種現(xiàn)象,接著再出現(xiàn)另一種現(xiàn)象,不同的現(xiàn)象之間是否存在先后的關(guān)聯(lián)性。調(diào)查清楚這類問題,有利于尋找問題發(fā)生的根源。 ◆Howmuch:發(fā)生范圍有多廣 Howmuch關(guān)注的是:?jiǎn)栴}發(fā)生的程度究竟多高、范圍多廣。例如,爆炸事故是否有人員傷亡,產(chǎn)品不合格的比例有多高,以及每個(gè)問題發(fā)生后對(duì)公司造成了多大的資金損失等。根據(jù)程度的高低,確定需要優(yōu)先解決的問題。 ? 3.運(yùn)用圖表、圖片和形象定義問題 D2問題的說明可以運(yùn)用圖表、圖片和形象等方式來描繪。運(yùn)用圖片是最好的描述方式,通過圖片,就能一目了然,清楚地看到問題發(fā)生的狀況。有時(shí)采用手畫的方式和用比較形象的語言來定義和描述問題。例如采用比喻的方式等。 另外,還可以使用QC七大手法中各種圖表的方式來定義、描述問題。圖表的方法可以直接告訴人們那些人為的產(chǎn)品不合格率達(dá)到了多少以及機(jī)械不良率已達(dá)到百分之幾。例如,可以采用直方圖、柏拉多圖的方式來直觀地表示不同類型故障發(fā)生的比例。 ? 4.發(fā)生率的計(jì)算 為了量化地表達(dá)問題的發(fā)生頻率,人們有時(shí)還需要進(jìn)行發(fā)生率的計(jì)算。單個(gè)失效數(shù)的發(fā)生頻度無法估計(jì),一般可以通過每1,000件生產(chǎn)零件的累計(jì)失效數(shù)來計(jì)算。通過發(fā)生率的計(jì)算,用數(shù)據(jù)來衡量分析造成失效比例升高的因素。 例如,以下為良品率(指實(shí)際良品的制成量與加工量的比)的計(jì)算方法: 其中,不良數(shù)量還包括不良品及補(bǔ)修品。 【案例】 通用汽車的啟示 美國的通用汽車公司曾接到過客戶這樣的投訴:這位客戶以前使用的是福特公司生產(chǎn)的汽車,最近購買了通用的一款新車。這位客戶的家庭一直以來就有個(gè)習(xí)慣,喜歡在晚飯后全家表決買何種冰淇淋,并開汽車去買回來。但是,這家人發(fā)現(xiàn)很奇怪的問題,每當(dāng)買巧克力冰淇淋時(shí),汽車在店門口就無法發(fā)動(dòng)。而一旦買草莓、香草或者蘋果口味的冰淇淋時(shí),則不會(huì)出現(xiàn)汽車無法發(fā)動(dòng)的現(xiàn)象。這個(gè)奇怪的問題困擾了這一家人的生活,因此他們決定向通用汽車反映,希望他們能有效地幫助解決問題。通用汽車公司受理了一個(gè)看起來有點(diǎn)莫名其妙的客戶抱怨,派出了專門的工程師拜訪了這家客戶。公司的專業(yè)人員仔細(xì)地檢查了整個(gè)車子,并對(duì)可能出現(xiàn)的零件進(jìn)行了更換,但是仍然始終查不出有任何的問題點(diǎn)。這難道是客戶的一個(gè)鬧劇嗎? 公司派來的工程師決定和這位客戶一家一起去購買冰淇淋,以便能看出個(gè)究竟。當(dāng)天晚上吃完晚餐后,全家表決,正好是要購買巧克力的冰淇淋。到了冰淇淋店,客戶跳下車,買了巧克力冰淇淋返回到車子之中,在一旁的工程師驚訝的發(fā)現(xiàn),車子真的確實(shí)無法發(fā)動(dòng)。他們將車子沿著下坡路推了一段后,汽車才又可以啟動(dòng)了。但是,現(xiàn)場(chǎng)的工程師還是沒有找出汽車所以產(chǎn)生上述奇怪現(xiàn)象的任何原因。第二天,全家人吃的香草冰淇淋,汽車順利發(fā)動(dòng);第三天,全家人吃的是蘋果冰淇淋,汽車順利發(fā)動(dòng);第四天,全家人表決吃巧克力冰淇淋時(shí),汽車又無法發(fā)動(dòng)……如此持續(xù)了一個(gè)星期,工程師這才相信這絕對(duì)不是巧合。難道是這款汽車對(duì)巧克力過敏嗎?在這七天中,這位工程師將每個(gè)步驟都詳細(xì)地記錄了下來: 每次的行車路線、每天的天氣情況、每次的耗油量,甚至包括汽車幾點(diǎn)出發(fā)、幾點(diǎn)到達(dá)以及每次發(fā)動(dòng)汽車的時(shí)刻。工程師將一大堆數(shù)據(jù)帶回公司進(jìn)行仔細(xì)分析后,隱隱約約地似乎找出了一些規(guī)律。第二天,他決定再去冰淇淋店考察一番。根據(jù)對(duì)這家冰淇淋店的內(nèi)部結(jié)構(gòu)規(guī)劃的觀察,他發(fā)現(xiàn),各類冰淇淋的擺放位置是不一樣的:巧克力口味的冰淇淋擺在店的最外面,不用等待就能迅速地購買到這種巧克力冰淇淋,而其它口味的冰淇淋全擺放在倉庫中,有顧客需要時(shí)才拿出來。因此,除了購買巧克力冰淇淋外,購買其它口味的冰淇淋,顧客都需要等待十幾分鐘的時(shí)間??磥砥嚨膯栴}出現(xiàn)在發(fā)動(dòng)的時(shí)間上。購買巧克力冰淇淋時(shí),從熄火到重新發(fā)動(dòng)汽車,其間的時(shí)間一般不超過5分鐘;而買其它口味的冰淇淋至少需要十幾分鐘才能回到車內(nèi)重新發(fā)動(dòng)。因此,真正的問題是:汽車不能在5分鐘之內(nèi)連續(xù)發(fā)動(dòng)。這個(gè)問題與引擎散熱的機(jī)制有關(guān)系。由于散熱功能不佳,5分鐘之內(nèi)重新發(fā)動(dòng)的話,其中的閥件由于熱量過高而閉鎖,從而導(dǎo)致無法發(fā)動(dòng)。一旦時(shí)間超過10分鐘,熱量散發(fā)出去后,閥件才會(huì)自動(dòng)打開,汽車便能順利地發(fā)動(dòng)了。 因此,其它企業(yè)也應(yīng)該像通用汽車公司那樣,認(rèn)真對(duì)待客戶的每一個(gè)投訴。從比較客觀的角度,透過表面現(xiàn)象看到真正的問題。企業(yè)應(yīng)充分理解客戶的語言,將客戶的語言轉(zhuǎn)化為問題的客觀描述,通過分析收集的數(shù)據(jù),才能尋找到問題發(fā)生的真正原因,從而更好地滿足客戶的需求,企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)使客戶覺得滿意。 ? 【自檢】 過閱讀故事“通用汽車的啟示”,你有何感想? @___________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ? 【本講小結(jié)】 戴明博土所提出的PDCA循環(huán),是一種能使任何一項(xiàng)活動(dòng)都能有效進(jìn)行的合乎邏輯的工作程序。在PDCA循環(huán)中,“計(jì)劃(P)—實(shí)施(D)—檢查(C)—處理(A)”的管理循環(huán)是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量保證體系運(yùn)行的基本方式,它反映了不斷提高質(zhì)量應(yīng)遵循的科學(xué)程序。PDCA循環(huán)在具體實(shí)施過程中包括八個(gè)步驟,目前在企業(yè)的質(zhì)量管理中得到了極為廣泛的應(yīng)用。 公司在進(jìn)行產(chǎn)品改善的過程中,所遇到的絕大部分問題都橫貫在多個(gè)部門之間,跨功能性的問題點(diǎn)才是導(dǎo)致公司出現(xiàn)重大的有效性失?;虍a(chǎn)生重大質(zhì)量事件的主要原因。因此,需要成立8D團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行產(chǎn)品的改善。在8D改善中,D1是尋找合適的專家和工程師,成立合適的工作小組;D2是使用客戶能充分理解的語言和做法來定義、描述問題。應(yīng)以最客觀的立場(chǎng)接受、分析客戶的抱怨,找到產(chǎn)生問題的真正原因,進(jìn)而有效地妥善解決問題。 三、分析問題的方法之二 ——PDCA手法與8D團(tuán)隊(duì)(下) ? 8D團(tuán)隊(duì)改善之D4—D8的內(nèi)涵 8D團(tuán)隊(duì)改善的應(yīng)用 跨功能小組案例分析 ? 上一講已經(jīng)介紹了其中的D1和D2這兩個(gè)部分,以下繼續(xù)介紹其余六個(gè)部分。 ? 8D團(tuán)隊(duì)改善之D3、D4和D5 ? 8D改善之D3:臨時(shí)措施 ? 1.為什么要采取臨時(shí)措施 在8D團(tuán)隊(duì)改善中,首先是成立一個(gè)跨功能的改善團(tuán)體,然后按照客戶的語言來描述問題。定義和描述問題之后,并不是要急于分析、解決問題,而是要及時(shí)地采取臨時(shí)性的措施,防止問題繼續(xù)進(jìn)一步嚴(yán)重。 臨時(shí)性的措施不要求能根本性地解決問題,也不要求能面面俱到地處理問題,而是在情況緊急的形勢(shì)下,果斷地采取必要的手段和方法,防止問題的進(jìn)一步擴(kuò)大化,圍堵、隔離和追蹤問題。因此,實(shí)施臨時(shí)性措施的目的,是為了在根本性地徹底解決問題前,盡可能降低和補(bǔ)救由于問題發(fā)生所帶來的一切損失。 ? 2.圍堵或隔離問題的措施 為了達(dá)到阻止災(zāi)害進(jìn)一步擴(kuò)大化的目的,就需要想臨時(shí)性的措施來圍堵和隔離問題,進(jìn)一步追蹤災(zāi)害涉及的范圍。當(dāng)出現(xiàn)的問題有可能危害到客戶的利益時(shí),應(yīng)十分坦誠地與客戶通報(bào)相關(guān)的信息,保證客戶在面對(duì)可能出現(xiàn)的問題時(shí)有足夠的反應(yīng)時(shí)間。這樣,就能有效地將客戶由此產(chǎn)生的不滿意程度降到最低點(diǎn)。 圍堵、隔離以及追蹤問題可以采取多種多樣的臨時(shí)性措施。例如,將出現(xiàn)問題的產(chǎn)品進(jìn)行標(biāo)識(shí),防止不良品的進(jìn)一步擴(kuò)散;如果質(zhì)量不合格的產(chǎn)品已經(jīng)提供給了客戶,則需要采取必要措施,必須將已售給客戶的不良品用合格品換回或按原價(jià)退款給客戶的辦法全部收回。 ?8D改善之D4:界定根本原因 在D3過程中,在探求根本原因之前,首先針對(duì)問題采取緊急的臨時(shí)性措施進(jìn)行防堵。在防堵問題的同時(shí),還需要同步進(jìn)行清查搜尋的工作。出現(xiàn)質(zhì)量問題的產(chǎn)品,也是一筆珍貴的原始資料,其作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)過程中的小白鼠。清查搜尋這些資料,有助于在D4過程中有效準(zhǔn)確地界定問題發(fā)生的根本原因。 借助于搜尋所獲得的樣本資料,才能進(jìn)行進(jìn)一步的分析、研究,進(jìn)而尋找出問題產(chǎn)生的根本原因。判斷問題產(chǎn)生根本原因的方法有好幾種,包括運(yùn)用QC七大手法中的特性要因圖和流程圖分析的方法。此外,還可以采取過程績效模式分析,以及潛在失效模式的分析法。下面將介紹運(yùn)用最多的特性要因圖和流程圖分析的方法。 ? 1.特性要因圖分析方法 QC七大手法之一的特性要因圖,也就是通常所稱的魚骨圖。通過特性要因圖的運(yùn)用,可以鎖定不合格產(chǎn)品產(chǎn)生的原因。分析特性要因圖的特點(diǎn)可以知道,每一個(gè)主要指標(biāo)至少要尋找出三個(gè)主要的原因,根據(jù)實(shí)際的需求,甚至可以尋找出更多的原因。 特性要因圖能有效地幫助人們辨別清楚問題產(chǎn)生的主要來源:人力、機(jī)械、物料或方法等各方面的問題。在發(fā)現(xiàn)問題的主要來源方面后,可以針對(duì)這一方面再進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化的原因分析,從而找到根本性的原因。例如,如果問題集中在人力資源方面,就可以進(jìn)行進(jìn)一步的原因追尋。如圖8-1所示。 圖8-1 運(yùn)用魚骨圖追尋人力資源產(chǎn)生問題的根源 ? 2.流程圖分析方法 人們也可以從流程運(yùn)作的角度來分析問題。流程圖的突出特點(diǎn)就是將整個(gè)復(fù)雜的環(huán)節(jié)分解細(xì)化為單個(gè)步驟,使得整個(gè)流程很清晰地展現(xiàn)在人們面前。通過分析流程圖,來尋找流程中產(chǎn)生不順暢的環(huán)節(jié),從而鎖定問題產(chǎn)生的根本原因。 如圖8-2所示,將采購原料的操作流程分解,畫出流程圖。按照流程圖中的每一個(gè)步驟再逐一地仔細(xì)分析,就能尋找出采購原料流程過程中的不合理之處和其產(chǎn)生的原因。 圖8-2 采購原料流程圖分析 8D改善之D5:落實(shí)長遠(yuǎn)的糾正措施 在界定了問題發(fā)生的根本原因之后,才能提出改善意見,進(jìn)一步落實(shí)長遠(yuǎn)的糾正措施。剛開始時(shí),制訂臨時(shí)措施只是為了避免災(zāi)難的進(jìn)一步擴(kuò)大;找到根本原因后,就需要思考進(jìn)行徹底改善的措施。 因此,長遠(yuǎn)糾正措施的落實(shí),是一個(gè)漸進(jìn)的過程,經(jīng)歷了三個(gè)主要的過程:臨時(shí)措施制止問題的進(jìn)一步擴(kuò)散、取締和修正問題根源,以及重新控制過程。如圖8-3所示。其中,第一個(gè)步驟在D3中已經(jīng)完成,在D5中主要完成后兩個(gè)步驟。 圖8-3 落實(shí)糾正措施過程 ? 1.取締和修正問題根源 在對(duì)問題產(chǎn)生的根本原因進(jìn)行界定的過程中,人們已經(jīng)清楚地知道了根本原因之中的關(guān)鍵和限制這兩方面的因素。因此,有必要針對(duì)這些具體的因素作長久的考慮,并提出有效的、能從根本上解決問題的對(duì)策。這也是人們界定根本原因的初衷。 一旦已經(jīng)找到了某種對(duì)策和解決方法時(shí),就需要在此基礎(chǔ)上水平方向地展開,制訂出完善的改善措施,修正原有體系中產(chǎn)生問題的根源,力圖從根本上消除關(guān)鍵和限制這兩方面的因素對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的不良影響,從而根本性地防止類似問題的再度發(fā)生。 ? 2.修改流程,使過程重新得到控制 并非所有的修正措施都是正確的,改善措施需要在實(shí)際檢驗(yàn)中考察其具體的效果。事實(shí)上,常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,在D4過程中并沒有界定到真正的根本性原因,那么,期望在此基礎(chǔ)上提出的修正措施能真正有很好的效果是不切合實(shí)際的。 因此,實(shí)際效果的檢驗(yàn)是措施是否有效的基本依據(jù)。如果實(shí)際檢驗(yàn)效果不佳,就需要返回到D4,重新界定根本原因,重新尋找解決問題的方案,并在實(shí)踐中再次加以檢驗(yàn)。這樣,經(jīng)過如此反復(fù)地實(shí)踐和試驗(yàn),逐步得到成熟、有效、長久的改善方案后,修改產(chǎn)生問題的原有流程,使得作業(yè)過程重新得到控制。如圖8-4所示。 圖8-4 反復(fù)中尋找有效的修正措施 值得注意的是,糾正措施正確有效的落實(shí),基本上是不可能一步到位的,都需要經(jīng)過很多次地探尋。因此,任何急于求成,想一次性根本解決所有問題的想法,都是不切合實(shí)際的,也不會(huì)如愿地一次性就達(dá)到根本性的改進(jìn)。 ? 【自檢】 判斷下列說法是否正確,如果你認(rèn)為錯(cuò)誤,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由。 1.問題產(chǎn)生后,第一步急切要做的是采取緊急的臨時(shí)措施以及時(shí)地有效阻止災(zāi)難的進(jìn)一步擴(kuò)大。 對(duì)□ ? 錯(cuò)□ 理由:____________________________________________________________ 2.圍堵或隔離問題的措施的出發(fā)點(diǎn)是根本性解決問題。 對(duì)□ ? 錯(cuò)□ 理由:____________________________________________________________ 3.界定問題產(chǎn)生的根本原因之后,一次性地根本解決所有問題。 對(duì)□ ? 錯(cuò)□ 理由:____________________________________________________________ 見參考答案8-1 ? 8D團(tuán)隊(duì)改善之D6、D7和D8 ? 8D改善之D6:核實(shí) D6的主要內(nèi)容是核實(shí)糾正措施是否真的發(fā)揮作用了。通過檢查相關(guān)資料,審核數(shù)據(jù),關(guān)注數(shù)據(jù)的走勢(shì)變化,確保糾正措施的效用。如果采取的有關(guān)行動(dòng)沒有奏效,那么就應(yīng)立刻返回到問題的根源,重頭再來分析。核實(shí)過程中需要注意以下兩點(diǎn): ? 1.核實(shí)是個(gè)反復(fù)多次的過程 與長遠(yuǎn)糾正措施的完善制訂一樣,核實(shí)的過程也是反復(fù)多次的,基本不可能經(jīng)過一次核實(shí)就能確保糾正措施真正完全有效。核實(shí)的目的是為了檢驗(yàn)糾正措施的有效性。核實(shí)本身不需要匆忙完成,也不可能一次完成。 分析出問題的根本原因,實(shí)施改善方案之后,鑒別方案是否發(fā)揮了根本解決問題的作用。通過觀察改善方案實(shí)施后的產(chǎn)品不良率的下降情況,如果產(chǎn)品不良率持續(xù)下降,說明改善方案是行之有效的。但是,核實(shí)并不僅僅進(jìn)行一次,因?yàn)閱未魏藢?shí)的結(jié)果受偶然因素影響比較大。合理的核實(shí)次數(shù)和頻率,有助于降低重復(fù)糾正預(yù)防的次數(shù)。因此,必須由跨功能的團(tuán)隊(duì)來決定核實(shí)的次數(shù)和頻率。只有這樣,才能真正確保糾正方案的長期有效性。 ? 2.審核數(shù)據(jù),確保糾正措施的效用 進(jìn)行D6的核實(shí)部分是為了確保問題點(diǎn)得到真正有效的解決。判斷是否有效的依據(jù)是經(jīng)過核實(shí)后的數(shù)據(jù)資料。核實(shí)的過程應(yīng)確保是一個(gè)完全客觀的過程,而不是通過靠眼睛看憑感覺判斷這類辦法來改善效果的。 產(chǎn)品的不良率和生產(chǎn)線的工作效率是核實(shí)糾正措施效果的數(shù)據(jù)指標(biāo)。通過比較改善方案執(zhí)行前后一段時(shí)間的生產(chǎn)效率的高低變化,來評(píng)估改善措施是否促進(jìn)了生產(chǎn)效率的提高。經(jīng)過多次、不同時(shí)間間隔的核實(shí),觀察產(chǎn)品的不良率是否確實(shí)得到了有效控制。 如果改善措施實(shí)施后,衡量改善效果的數(shù)據(jù)指標(biāo)沒有體現(xiàn)出有什么改善的趨勢(shì),那么改善措施就是無效的。這時(shí),需要馬上返回到D4部分,重新界定問題產(chǎn)生的根本原因,重新擬定新的執(zhí)行政策,然后重新接受檢驗(yàn)和核實(shí)。 如此多次地重復(fù),直至找到了真正的根本原因,制訂了確實(shí)有效的糾正措施。 ? 8D改善之D7:防止問題的再度發(fā)生 D7是在D6實(shí)施有效的糾正措施的基礎(chǔ)上,將成功的經(jīng)驗(yàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,使之形成一套操作制度,防止同樣問題的再度發(fā)生,并將有效的糾正措施加以推廣,應(yīng)用于類似的流程或產(chǎn)品生產(chǎn)上,消除潛在的威脅。詳細(xì)描述如下: ? 1.采取措施防止問題復(fù)發(fā)并消除潛在的威脅 經(jīng)過足夠長的時(shí)間、逐階段地核實(shí)以后,發(fā)現(xiàn)糾正措施實(shí)施非常有效,數(shù)據(jù)的掌控也非常完美,這時(shí)就需要及時(shí)地集中精力采取跟進(jìn)的預(yù)防措施,防止同樣問題的再度發(fā)生。這樣,前階段的努力也終于有所結(jié)果了。 D7不僅僅是要防止同樣的問題在同一生產(chǎn)線上的再次發(fā)生,還需要將這些成功的改善經(jīng)驗(yàn)推廣到其它類似的生產(chǎn)線或運(yùn)作流程上,以便消除類似流程或產(chǎn)品生產(chǎn)中出現(xiàn)問題的潛在威脅。成功經(jīng)驗(yàn)的推廣,有利于大幅度地降低風(fēng)險(xiǎn)成本,有效地提高產(chǎn)品的總體質(zhì)量。 ? 2.標(biāo)準(zhǔn)化和防錯(cuò)法的應(yīng)用 除了推廣成功的經(jīng)驗(yàn)、消除潛在的威脅之外,還需要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的工作,加強(qiáng)員工的培訓(xùn),并在以后的工作中應(yīng)用防錯(cuò)法來防止各類同樣錯(cuò)誤的發(fā)生。 ◆實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化 有用的經(jīng)驗(yàn)和有效的改善措施都應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,形成作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)書。規(guī)范化的作業(yè)流程能行之有效地避免不合格品。另外,為了有效掌握標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的使用,需要對(duì)員工進(jìn)行必要的培訓(xùn)。完整的教育訓(xùn)練能使整體方案持續(xù)有效地執(zhí)行下去。 ◆運(yùn)用防錯(cuò)法 防錯(cuò)法是幫助普通員工降低錯(cuò)誤的有效工具。防錯(cuò)法的運(yùn)用,使工作地點(diǎn)和日常工作程序(甚至產(chǎn)品本身)從設(shè)計(jì)上就能防止差錯(cuò),從而避免在生產(chǎn)過程中發(fā)生令人失望的、由于疏忽造成的人為的差錯(cuò)。例如,每臺(tái)電腦后面只有一個(gè)插座,顯然不可能接錯(cuò)電源。這是防錯(cuò)法應(yīng)用設(shè)計(jì)的一個(gè)很典型的簡(jiǎn)單例子。 在生產(chǎn)中要盡量地運(yùn)用防錯(cuò)法的方式來根本性地解決問題,只有防錯(cuò)法才能真正有效地落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的正確使用,而不是單純地只期待人員的注意力。如果單純地指望人員的關(guān)注來預(yù)防和解決問題,是無法長久堅(jiān)持的。 ? 8D改善之D8:嘉許小組 ? 1.鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)員工,形成良好互動(dòng) 8D的最后一部分,即D8的主要內(nèi)容是嘉許團(tuán)體工作的小組成員。當(dāng)團(tuán)隊(duì)研究出改善方案,并且經(jīng)過核實(shí)是行之有效的,產(chǎn)品的質(zhì)量確實(shí)得到了改善提高。為了讓這些員工能在下一次的改善中研究出效果更好的方案,就必須對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的鼓勵(lì)和嘉勉。 很多企業(yè)的老板常常抱怨自己的干部和員工不懂得思考,不會(huì)改善產(chǎn)品。事實(shí)上,當(dāng)這些員工成功地進(jìn)行了一些改善工作后,卻沒有及時(shí)得到鼓勵(lì),從而也自然失去了進(jìn)一步改善的動(dòng)力。一般來說,受到的鼓勵(lì)越多,工作的動(dòng)力相應(yīng)地也就越大。只有這樣,老板和員工之間才能形成一個(gè)良好的互動(dòng),改善成果也才會(huì)越豐富。 ? 2.鼓勵(lì)員工的方式 根據(jù)馬斯洛的人的需求理論,不同層次的人追求不同的利益:有的側(cè)重物質(zhì)利益,有的則側(cè)重于精神享受。對(duì)于一般的員工來說,發(fā)獎(jiǎng)金是一種很好、很直接的鼓勵(lì)方式。但發(fā)獎(jiǎng)金并不能解決一切,很多員工追求的不僅是只限于資金,更多、更重要是個(gè)人能力得到上級(jí)的肯定和承認(rèn),書面的嘉獎(jiǎng)和公開的表揚(yáng)可能更能激勵(lì)這一類員工的工作動(dòng)力。 另外,還可以采用拍拍肩膀給予承認(rèn)、贈(zèng)送些小禮物、頒發(fā)錦旗或獎(jiǎng)牌之類的方式,來鼓舞和激勵(lì)員工進(jìn)一步作出更大的成績。嘉獎(jiǎng)的方式還可以直接嘉獎(jiǎng)到員工家人身上,員工的家庭成員也會(huì)鼓勵(lì)該員工盡心盡力地工作。這樣,良性的互動(dòng)就建立起來了。 【案例】 有一家電子元件生產(chǎn)廠家,由于電子元件體積小、重量輕的緣故,包裝的元件數(shù)量經(jīng)常出錯(cuò)??蛻艚?jīng)常抱怨說包裝好的元件經(jīng)常出現(xiàn)短裝,有時(shí)短裝現(xiàn)象甚至很嚴(yán)重。這直接關(guān)系到企業(yè)的信譽(yù)問題,企業(yè)為此也頭痛不已,但一時(shí)也想不出其它更好的辦法來。 這家企業(yè)的老板很天才,認(rèn)為反正元件也不貴,每一包里干脆多給客戶5%。他對(duì)客戶說,買100個(gè)元件,就包裝105個(gè),即使出現(xiàn)短裝,也不會(huì)差得太多。但是,這樣一來,誰知客戶的抱怨卻更強(qiáng)烈了。英國客戶認(rèn)為,數(shù)錯(cuò)的根本原因沒有排除,災(zāi)害還會(huì)擴(kuò)大,就算多給,也會(huì)出現(xiàn)短裝的情況,如果短裝10%,客戶覺得自己還是虧了;法國客戶更加不領(lǐng)情,他們認(rèn)為,多給出的元件占用了庫存空間,作廢的話還得付一大筆垃圾處理費(fèi)用,因此這等于在無形中增加了他們的成本和負(fù)擔(dān)。 為了有效地徹底解決數(shù)目經(jīng)常數(shù)錯(cuò)的問題,企業(yè)專門成立了跨功能的改善小組,共同研究改善方案。大家發(fā)揮了各自的智慧,提出了各種各樣的方案。如下表所列出。 ? 實(shí)際上,最后一種方案的提出者并不是什么高學(xué)歷的員工,只是一個(gè)普通的生產(chǎn)組長,但是他憑借自己豐富的生產(chǎn)線經(jīng)驗(yàn),找到了問題產(chǎn)生的核心原因,從而成了提議有效改善措施的功臣。因此,要發(fā)動(dòng)所有員工參與到改善方案的改善中來,充分發(fā)揮和利用所有員工的智慧和成長經(jīng)驗(yàn)。 ? 【本講小結(jié)】 跨功能性的問題點(diǎn)是導(dǎo)致公司出現(xiàn)重大質(zhì)量事件的主要原因。公司在產(chǎn)品改善過程中,遇到的絕大部分問題都涉及到多個(gè)部門,因此,必須成立8D團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行產(chǎn)品的改善。8D團(tuán)隊(duì)改善從D1~D8分為八個(gè)部分。 在8D中,各個(gè)部分的內(nèi)容和含義都分別各自不同。其中:D1是建立團(tuán)體改善小組,D2是用客戶的語言來描述問題點(diǎn),D3是采取臨時(shí)性的緊急措施以及時(shí)防止災(zāi)害的進(jìn)一步擴(kuò)大,D4是界定問題發(fā)生的根本原因,D5落實(shí)長久的糾正措施,D6是為了檢驗(yàn)并核實(shí)糾正措施的實(shí)際效果,D7采取必要的措施以徹底、有效地防止問題的再度發(fā)生,D8則是要對(duì)做出貢獻(xiàn)的改善團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行必要的物質(zhì)和精神等方面的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng),以激勵(lì)他們今后進(jìn)一步做出更大的貢獻(xiàn)。 ? 【心得體會(huì)】 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ?第9講? 改善工序的方法 ? 產(chǎn)品工藝分析 ECRS工序流程的改善原則 工序流程分析的自主檢查 新產(chǎn)品試制與量產(chǎn)前的準(zhǔn)備 ? ? 產(chǎn)品工藝分析及分析方法 ? 8D手法是從整個(gè)流程的角度出發(fā),組建跨功能的改善團(tuán)體,適合于解決比較大型、復(fù)雜并且跨部門較多的問題。如果僅以制造單位為考慮范圍,分析產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝工序流程,8D手法就不太適合了。 所謂的產(chǎn)品生產(chǎn)過程,不僅僅包括制造部分,還包含了產(chǎn)品的檢驗(yàn)、儲(chǔ)存和搬運(yùn),形成一個(gè)完整的工序流程。如果在產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)單位——制造單位的工藝工序流程中,存在有不合理、不均勻或浪費(fèi)的現(xiàn)象,則需要使用合適的方式來解決這些問題點(diǎn)。以下將著重討論產(chǎn)品工藝改善的原則和方法。 ? 產(chǎn)品的工藝性分析 產(chǎn)品的工藝分析是對(duì)企業(yè)準(zhǔn)備生產(chǎn)的新產(chǎn)品(含自己開發(fā)設(shè)計(jì)、仿制和移植的產(chǎn)品)和改型的老產(chǎn)品(含生產(chǎn)類型和生產(chǎn)方式有較大變動(dòng)的產(chǎn)品),從工藝角度上分析、審查產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的合理和可加工等特性,以及產(chǎn)品制造、使用、維修的難易程度,并在此基礎(chǔ)上提出必要的修改意見和建議。 進(jìn)行產(chǎn)品工藝分析的目的,是為了保證產(chǎn)品在滿足用戶及規(guī)定技術(shù)要求的前提下,能以本企業(yè)現(xiàn)有的制造條件,采用先進(jìn)合理的工藝方法所生產(chǎn)出來的符合質(zhì)量要求的產(chǎn)品,確保企業(yè)能最大限度地獲得最大的收益。 本來,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中已經(jīng)考慮了制造的工藝性,但由于專業(yè)和分工上的局限,難免會(huì)出現(xiàn)工藝不合理、不經(jīng)濟(jì)之處。產(chǎn)品的工藝分析由產(chǎn)品主管工藝師來組織有關(guān)的專業(yè)人員一起共同完成,除了對(duì)設(shè)計(jì)中不切實(shí)際的部分加以糾正改進(jìn)外,還可為編制工藝規(guī)范和安排生產(chǎn)來提前做好準(zhǔn)備。 ? 工序流程的分析方法——5W1H ? 1.5W1H分析方法的含義 既然要針對(duì)工藝本身進(jìn)行改善,那么首先要分析產(chǎn)品工藝。運(yùn)用5W1H的分析方法,針對(duì)工序流程進(jìn)行認(rèn)真分析。5W1H分析方法記錄生產(chǎn)線的每一道工序流程,并針對(duì)流程提出問題:Why、Where、When、Who、What和How。5W1H的具體含義如表9-1所示。 ? 表9-1 5W1H的含義表 ? 2.5W1H分析方法的作用 5W1H的分析方法應(yīng)用于制造單位的工序分析中,將工序進(jìn)行的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、目的、內(nèi)容以及操作步驟的合理、有順序地連接起來,類似于流程圖,因此常常稱其為工藝流程分析。運(yùn)用5W1H分析方法,是為了追求工藝的完美,使得整個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝處于最合理的最佳的效能狀態(tài)。5W1H分析方法對(duì)改善工藝流程的積極作用如表9-2所示。 ? 表9-2 5W1H的作用表 工序流程的改善方向:ECRS原則 ? 在進(jìn)行5W1H分析的基礎(chǔ)上,可以尋找工序流程的改善方向,構(gòu)思新的工作方法,以取代現(xiàn)行的工作方法。運(yùn)用ECRS四原則,即取消、合并、重組和簡(jiǎn)化的原則,可以幫助人們找到更好的效能和更佳的工序方法。 ? 1.取 消(Eliminate) 首先考慮該項(xiàng)工作有無取消的可能性。如果所研究的工作、工序、操作可以取消而又不影響半成品的質(zhì)量和組裝進(jìn)度,這便是最有效果的改善。例如,不必要的工序、搬運(yùn)、檢驗(yàn)等,都應(yīng)予以取消,特別要注意那些工作量大的裝配作業(yè);如果不能全部取消,可考慮部分地取消。例如,由本廠自行制造變?yōu)橥赓?,這實(shí)際上也是一種取消和改善。 ? 2.合 并(Combine) 合并就是將兩個(gè)或兩個(gè)以上的對(duì)象變成一個(gè)。如工序或工作的合并、工具的合并等。合并后可以有效地消除重復(fù)現(xiàn)象,能取得較大的效果。當(dāng)工序之間的生產(chǎn)能力不平衡,出現(xiàn)人浮于事和忙閑不均時(shí),就需要對(duì)這些工序進(jìn)行調(diào)整和合并。有些相同的工作完全可以分散在不同的部門去進(jìn)行,也可以考慮能否都合并在一道工序內(nèi)。 ? 3.重 組(Rearrange) 重組也稱為替換。就是通過改變工作程序,使工作的先后順序重新組合,以達(dá)到改善工作的目的。例如,前后工序的對(duì)換、手的動(dòng)作改換為腳的動(dòng)作、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)器設(shè)備位置的調(diào)整等。 ? 4.簡(jiǎn) 化(Simple) 經(jīng)過取消、合并、重組之后,再對(duì)該項(xiàng)工作作進(jìn)一步更深入的分析研究,使現(xiàn)行方法盡量地簡(jiǎn)化,以最大限度地縮短作業(yè)時(shí)間,提高工作效率。簡(jiǎn)化就是一種工序的改善,也是局部范圍的省略,整個(gè)范圍的省略也就是取消。 ECRS原則針對(duì)每一道工序流程都引出四項(xiàng)提問。任何作業(yè)或工序流程,都可以運(yùn)用ECRS改善四原則來進(jìn)行分析和改善。通過分析,簡(jiǎn)化工序流程,從而找出更好的效能、更佳的作業(yè)方法和作業(yè)流程。ECRS的簡(jiǎn)化原則如表9-3所示。 ? 表9-3?。牛茫遥拥暮?jiǎn)化原則 ?工序流程分析的自主檢查和新產(chǎn)品試制 ? 自主檢查的方法 除了運(yùn)用ESRC原則簡(jiǎn)化工序流程,還可以由工程技術(shù)人員或生產(chǎn)制造的人員運(yùn)用自主檢查的方法來有效地簡(jiǎn)化工序流程,檢查遺漏之處。自主檢查包含了五個(gè)部分的內(nèi)容:工序的省略、重組、簡(jiǎn)化、標(biāo)準(zhǔn)化以及平均化。 在這五個(gè)部分之中,人們應(yīng)該竭盡可能地減少一切不必要、不合理的工序,使得工序流程最簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)。尤其要注意的是,標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)程序或作業(yè)規(guī)范,能切實(shí)地作為判斷工序是否還需要進(jìn)一步進(jìn)行簡(jiǎn)化和改善的客觀基準(zhǔn)。此外,每一個(gè)加工工序越平均越好,應(yīng)盡量地將整個(gè)生產(chǎn)線的負(fù)荷平均地分配到每一道工序之中。 ? 產(chǎn)品工藝分析檢查表的運(yùn)用 在QC七大手法中,最簡(jiǎn)單的一種方法就是運(yùn)用檢查表。通過檢查表來收集、分析數(shù)據(jù),并按照檢查表來照表操課,查核該完成的事情是否真的已經(jīng)完成。如表9-4所示的產(chǎn)品工藝分析檢查表,分析、簡(jiǎn)化和改善工序流程。 ? 表9-4 產(chǎn)品工藝分析檢查表 ??????? 接下來將按產(chǎn)品工藝分析檢查表的內(nèi)容,較詳細(xì)地?cái)⑹鲎灾鳈z查中的五個(gè)部分的主要內(nèi)容: ? 1.有無可省略的工序 如果在工序中存在著不必要或不起作用的工作內(nèi)容,則應(yīng)全部去除這部分內(nèi)容。由于作業(yè)場(chǎng)地的變化、先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備的引進(jìn)、工藝順序的調(diào)整,以及工藝設(shè)計(jì)的改變,都可能引起工序中可省略的工作內(nèi)容發(fā)生變化。如果又重現(xiàn)了可以省略的內(nèi)容,則應(yīng)堅(jiān)決及時(shí)地再次全都省略,從而使得整道工序流程都是最簡(jiǎn)單和最經(jīng)濟(jì)的。 ? 2.有無可以重組的工序 由于周圍生產(chǎn)環(huán)境的變化,使得多道工序之間可能進(jìn)行重組。當(dāng)作業(yè)的分工狀態(tài)改變了,可能將兩條生產(chǎn)線連接起來進(jìn)行重組,整個(gè)工藝流程也應(yīng)及時(shí)相應(yīng)地重新調(diào)整;工藝順序重新調(diào)整,工藝設(shè)計(jì)變更,也可能使工藝流程可以重新組合。例如,工裝夾具的改變,能更有效地將兩個(gè)原本需要分開進(jìn)行的工序一次性就能完成,因此在這種情況下應(yīng)馬上重組為一道工序。 ? 3.有無可以簡(jiǎn)化的工序 在工序中進(jìn)一步尋找可以簡(jiǎn)化的工序,使整個(gè)工序處于最簡(jiǎn)單的狀態(tài)??梢酝ㄟ^重新分配工序的內(nèi)容,來從中尋找可以簡(jiǎn)化的工序部分,也可以通過使用設(shè)備工裝夾具的方法來簡(jiǎn)化工序。此外,還可以通過改變?cè)O(shè)計(jì)來簡(jiǎn)化工序。實(shí)際上,90%的品質(zhì)和效率都來源于產(chǎn)品最初的設(shè)計(jì)。因此,從簡(jiǎn)化工序角度來說,設(shè)計(jì)部門首先是個(gè)非常重要的部門。 ? 4.各道工序是否可以標(biāo)準(zhǔn)化 如果各道工序沒能實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化時(shí),那意味著潛藏了可能會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)的地方。過去的經(jīng)驗(yàn)告訴人們:如果著手規(guī)劃時(shí)沒有標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范,從而存在出現(xiàn)差錯(cuò)的隱患,往往在后來的實(shí)施中真的出現(xiàn)了差錯(cuò)。因此,工序的標(biāo)準(zhǔn)化相當(dāng)重要。 通過制訂標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間,修正作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書,進(jìn)而對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn),可以極大地降低工序流程中出現(xiàn)人為差錯(cuò)的機(jī)率。 ? 5.工序是否平均化 在工序檢查中要注意檢查工序是否平均化??梢酝ㄟ^ESRC的取消、合并、重組和簡(jiǎn)化的技巧來達(dá)到工序的平均化。利用工裝機(jī)械化和設(shè)備自動(dòng)化,對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行專門的作業(yè)培訓(xùn),并使作業(yè)動(dòng)作符合動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性的原則,也有助于實(shí)現(xiàn)工序的平均化。 公司在改善工序時(shí),永遠(yuǎn)都會(huì)關(guān)心產(chǎn)生問題的瓶頸。瓶頸一旦被突破,產(chǎn)能和生產(chǎn)效率就能隨之大幅度地提高。可以通過工序是否平均化的角度來尋找瓶頸和消除瓶頸的影響。 ? 【自檢】 下面列舉的各項(xiàng)內(nèi)容中,哪些內(nèi)容是有助于實(shí)現(xiàn)工序的平均化的? 工裝機(jī)械化、改變作業(yè)時(shí)間、改變作業(yè)場(chǎng)地、設(shè)備自動(dòng)化、修正作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書、專門的作業(yè)培訓(xùn)、作業(yè)動(dòng)作符合經(jīng)濟(jì)原則、制訂標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。 @___________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 見參考答案9-1 新產(chǎn)品試制和量產(chǎn)前的準(zhǔn)備 ? 1.新產(chǎn)品試制 新產(chǎn)產(chǎn)品試制是在大量生產(chǎn)和成批生產(chǎn)的方式中,對(duì)新產(chǎn)品完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)后進(jìn)行的試制和鑒定工作,目的在于檢驗(yàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的正確性和加工工藝的可行性,通過試制來從中發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中還存在的缺陷并徹底加以改進(jìn),從根本上避免了正式投入批量生產(chǎn)后出現(xiàn)的大量不必要的資源浪費(fèi)。 新產(chǎn)品試制可以只生產(chǎn)一件或少數(shù)幾件樣品,試制出樣品后再對(duì)其考核產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能和主要工藝,檢驗(yàn)設(shè)計(jì)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中可能存在的缺陷并作必要的修改,通過這些徹底的修改使產(chǎn)品定型。新產(chǎn)品試制的結(jié)果,將影響到是否決定投入批量生產(chǎn)或大量生產(chǎn)。 ? 2.量產(chǎn)前的準(zhǔn)備 從新產(chǎn)品的試制到產(chǎn)品的批量生產(chǎn),需要考慮很多方面的因素,要做好各方面的準(zhǔn)備工作。這些準(zhǔn)備工作包括考慮工序的合理性、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書的制訂、人員的培訓(xùn),以及產(chǎn)品檢驗(yàn)規(guī)范的到位等。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要從人員、機(jī)械、物料和方法這幾個(gè)角度進(jìn)行全面的思考。 產(chǎn)品量產(chǎn)前要進(jìn)行充足的準(zhǔn)備工作,將量產(chǎn)時(shí)可能出現(xiàn)的問題點(diǎn)預(yù)先充分進(jìn)行歸納和匯總,修改作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書,最大限度地提高生產(chǎn)效率,降低產(chǎn)品的不良率。 ? 【本講小結(jié)】 產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,不僅僅包括制造部分,還包含了產(chǎn)品的檢驗(yàn)、儲(chǔ)存和搬運(yùn)等,形成了一個(gè)完整的工序流程。如果在產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)單位——制造單位的工藝工序流程中,存在著不合理、不均勻或浪費(fèi)的現(xiàn)象,則需要盡快地及時(shí)采用合適的方法來改善工序流程。這些分析和改善的手法包括:5W1H分析手法、ESRC原則,以及- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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