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______________________________________________________________________________________________________________ 教學對象: 小學1-2年級 教學時間：40 分鐘/課時 《劍橋國際少兒英語》第一冊教學大綱 Unit 1 Hello! 單元目標語言：語詞red, yellow, pink, green, orange, purple, blue, monster, rainbow, and, 數(shù)字 1-10，發(fā)音/s/ 結構Hello, I’m… Goodbye, What’s your name? How old are you? What color’s (the crayon)? It’s (red). 單元技能目標: 聽 能夠聽懂打招呼、問候的常用語，教師和課本上的指令語，能辨別/s/的發(fā)音 說 能夠自我介紹，能就年齡進行提問和回答，能連續(xù)數(shù)1-10的數(shù)字，能談論顏色并唱一首顏色的歌曲 讀 能認讀出阿拉伯數(shù)字 寫 能正確涂色，能用數(shù)字寫出自己的年齡 自然拼讀教學內容：字母Aa--Ee Aa在戰(zhàn)爭型單詞的發(fā)音及戰(zhàn)爭型單詞的定義 （見P6） 元音字母歌曲 ：A E I O U song 必背課文：Part1、Part5 必聽寫單詞：red, yellow, pink, green, orange, purple, blue, monster, rainbow, 數(shù)字 1-10。 必唱歌曲：Part7《color song》 Unit 2 My School! 單元目標語言：語詞table, book, chair, eraser, pen, pencil, your, puppet, monkey, mouse, 發(fā)音/m/ 結構Is this a (pen)? Yes/No, Who’s that? Who’s he/she? How old are you? How old is he/she? He/She is (7). How are you? I’m fine, thank you. 單元技能目標: 聽 能夠聽懂打招呼、問候的常用語，教師和課本上的指令語，教室物品單詞的單復數(shù)發(fā)音，能辨別/m/的發(fā)音 說 能夠就他人年齡進行提問和回答，能談論教室物品，簡單回答問題，并說一首有關教室物品的歌謠，能唱一首問候的歌曲 讀 能認讀出阿拉伯數(shù)字 寫 能正確涂色，能寫出數(shù)字 自然拼讀教學內容：字母Ff--Jj Ee在戰(zhàn)爭型單詞的發(fā)音及戰(zhàn)爭型單詞的定義 （見P7） 復習強化元音字母歌曲 ：A E I O U song 必背課文：Part1、Part5 必聽寫單詞：table, book, chair, eraser, pen, pencil, your, puppet, monkey, mouse, he, she, you, that 必唱歌曲：Part7《How are you?》 Unit 3 Favorite toys 單元目標語言：語詞car, ball, doll, computer, bike, train, black, brown, white, grey, tortoise, two, toys 結構What’s your favorite toy? My favorite toy is… in, on, under, next to, Where’s your…? Is your (bag) under your (chair)? 單元技能目標: 聽 能夠聽懂問候的常用語，教師和課本上的指令語，玩具，四種顏色，介詞的位置，辨別/t/的發(fā)音 說 能夠就玩具的話題進行簡單回答，用介詞表示方位，說一首有關顏色的歌謠，能唱一首關于介詞位置的歌曲 讀 能認讀出阿拉伯數(shù)字 寫 能正確涂色，能寫出數(shù)字，能圈出所要選擇的項目 自然拼讀教學內容：字母Kk--Oo Ii在戰(zhàn)爭型單詞的發(fā)音及戰(zhàn)爭型單詞的定義 （見P8） 復習強化元音字母歌曲 ：A E I O U song 必背課文：Part1、Part5 必聽寫單詞：car, ball, doll, computer, bike, train, black, brown, white, grey, two, toys, in, on, under, next to 必唱歌曲：Part7《Where is Monty?》 Unit 4 My Family 單元目標語言：語詞family, mother, father, brother, sister, grandmother, grandfather, box, old, young, happy, sad, beautiful, ugly, Bertie Bat 結構Who’s that? We’re (young). 單元技能目標: 聽 能夠聽懂問候的常用語，教師和課本上的指令語，家庭成員的名稱和所表達的關系，形容詞，辨別/b/的發(fā)音 說 能夠就家庭成員的話題進行簡單回答，用形容詞描述人物，能唱一首關于家庭成員和形容詞的歌曲 讀 能認讀出阿拉伯數(shù)字 寫 能正確涂色，能寫出數(shù)字，能圈出所要選擇的項目 自然拼讀教學內容：字母Pp--Tt Oo在戰(zhàn)爭型單詞的發(fā)音及戰(zhàn)爭型單詞的定義 （見P8） 復習強化元音字母歌曲 ：A E I O U song 必讀課文：Part1（學習成績好的也可要求背誦） 必背課文： Part5 必聽寫單詞：family, mother, father, brother, sister, grandmother, grandfather, box, old, young, happy, sad, beautiful, ugly, bat 必唱歌曲：Part7《Family song》 Our World Review Units 1-4 單元目標語言：語詞 家庭，形容詞，介詞，玩具，教室物品，顏色，數(shù)字，人物和玩具名字，課堂用語，發(fā)音/s//m//t//b/ 結構 to be, 疑問句 單元技能目標: 聽 能夠聽懂問候的常用語，教師和課本上的指令語，家庭成員的名稱和所表達的關系，形容詞，介詞，玩具，教室物品，顏色，數(shù)字，人物和玩具名字，辨別/s//m//t//b/的發(fā)音 說 能夠就家庭，形容詞，介詞，玩具，教室物品，顏色，數(shù)字，人物和玩具名字，課堂用語進行簡單回答，能唱關于顏色，數(shù)字，教室物品，玩具，介詞，家庭成員和形容詞的歌曲歌謠 讀 能認讀出阿拉伯數(shù)字和發(fā)音/s//m//t//b/ 寫 能正確涂色，能寫出數(shù)字，能圈出所要選擇的項目 Unit 5 Our Pets 單元目標語言：語詞cat, dog, fish, horse, mouse, bird, (red) and (blue), long, short, big, small, clean, dirty, Penny Penguin，發(fā)音/p/ 結構 They’re (ugly/big)，復數(shù) 單元技能目標: 聽 能夠聽懂問候的常用語，教師和課本上的指令語，寵物的名稱，形容詞，辨別/p/的發(fā)音 說 能夠就寵物的話題進行簡單回答，用形容詞描述寵物，能說唱歌謠、歌曲 讀 能認讀部分顏色、數(shù)字、形容詞的單詞，全部寵物的單詞 寫 能正確涂色，能寫出數(shù)字，能圈出所要選擇的項目，能抄寫部分寵物和形容詞的單詞 自然拼讀教學內容：字母Uu--Zz Uu在戰(zhàn)爭型單詞的發(fā)音及戰(zhàn)爭型單詞的定義 （見P8） 復習強化元音字母歌曲 ：A E I O U song 總結戰(zhàn)爭型單詞，并試著讓學生能見詞能讀，聽音能寫 必背課文：Part1 必讀課文： Part5（學習成績好的也可要求背誦） 必聽寫單詞：cat, dog, fish, horse, mouse, bird, pet show, (red) and (blue), long, short, big, small, clean, dirty, penguin, number 必唱歌曲：Part7《Pet song》 Unit 6 My Face 單元目標語言：語詞face, ear, eye, mouth, nose, teeth/tooth, hair, head, shoulders, knees, toes, body, Henry horse, 發(fā)音/h/ 結構 Have you got a (small mouth)? Yes, (I have). No, I haven’t. I’ve got (purple hair). We’ve got (six dirty ears). 單元技能目標: 聽 能夠聽懂問候的常用語，教師和課本上的指令語，臉和身體部位的名稱，辨別/p/的發(fā)音 說 能夠就臉和身體部位進行簡單回答，能說唱歌謠、歌曲 讀 能認讀全部臉部部位的單詞和部分顏色、數(shù)字、身體部位和形容詞的單詞 寫 能正確涂色，能寫出數(shù)字，能圈出所要選擇的項目，能抄寫全部臉部部位的單詞和部分臉和身體部位的單詞 自然拼讀教學內容：獻身型單詞的定義， _a_e（見P12） 必背課文：Part1 必讀課文： Part5 必聽寫單詞：face, ear, eye, mouth, nose, teeth/tooth, hair, head, shoulders, knees, toes, body, horse 必唱歌曲：Part3《Body chant》 Unit 7 Wild animals 單元目標語言：語詞crocodile, elephant, hippo, giraffe, snake, tiger, animal, arm, leg, tail, foot/feet, hand, Cassandra cat, 發(fā)音/k/ 結構 They’ve got (big mouths). They haven’t got (tails). Have they got (long legs)? How many (teeth) have they got? 單元技能目標: 聽 能夠聽懂問候的常用語，教師和課本上的指令語，野生動物、身體部位的名稱，辨別/k/的發(fā)音 說 能夠就野生動物、臉和身體部位進行簡單回答，能說唱歌謠、歌曲 讀 能認讀全部野生動物的單詞，部分身體部位、顏色、數(shù)字和形容詞的單詞 寫 能正確涂色，能寫出數(shù)字，能圈出所要選擇的項目，能抄寫全部野生動物的單詞和部分身體部位的單詞 自然拼讀教學內容：獻身型單詞的定義， _i_e（見P13） 必背課文：Part1 必讀課文： Part5 必聽寫單詞：crocodile, elephant, hippo, giraffe, snake, tiger, animal, arm, leg, tail, foot/feet, hand, cat, how many, have, they 必唱歌曲：Part7《Animal song》 Unit 8 My clothes 單元目標語言：語詞jacket, shoes, skirt, socks, (pair of ) trousers, T-shirt, Daisy dog, 發(fā)音/d/ 結構 He’s/She’s got…, He/She hasn’t got… 單元技能目標: 聽 能夠聽懂問候的常用語，教師和課本上的指令語，服裝的名稱，辨別/d/的發(fā)音 說 能夠就服裝進行簡單回答，能說唱歌謠、歌曲 讀 能認讀全部服裝的單詞，部分顏色、數(shù)字和形容詞的單詞 寫 能正確涂色，能寫出數(shù)字，能圈出所要選擇的項目，能抄寫全部服裝的單詞 自然拼讀教學內容：獻身型單詞的定義， _o_e（見P14） 必背課文：Part1 必讀課文： Part5 必聽寫單詞：children, school, jacket, shoes, skirt, socks, (pair of ) trousers, shirt, T-shirt, doll, door, Daisy dog, in, on, under, next to 必唱歌曲：Part7《Clothes song》 Our World Review Units 5-8 單元目標語言：語詞 衣服，野生動物，臉和身體，寵物，家庭，形容詞，介詞，玩具，教室物品，顏色，數(shù)字，人物和玩具名字，課堂用語，發(fā)音/p//h//k//d/ 結構 to be, 疑問句, have got 單元技能目標: 聽 能夠聽懂問候的常用語，教師和課本上的指令語，衣服，野生動物，臉和身體，寵物，辨別/p/ /h/ /k/ /d/的發(fā)音 說 能夠就衣服，野生動物，臉和身體，寵物進行簡單回答，能說唱關于衣服，野生動物，臉和身體，寵物的歌曲歌謠 讀 能認讀出衣服，野生動物，臉和身體，寵物的單詞，和部分家庭，形容詞，玩具，教室物品，顏色，數(shù)字的單詞，字母Aa-Pp， 首字母發(fā)音為/s//m//t//b/的單詞 寫 能正確涂色，能寫出數(shù)字，能圈出所要選擇的項目，抄寫衣服，野生動物，臉和身體，寵物的單詞，和字母Aa-Pp（大小寫） Unit 9 Fun time! 單元目標語言：語詞 play football, play basketball, play tennis, play the guitar, play the piano, swim, ride a bike, ride a horse, sing, fish, dive a car, Freddy Frog發(fā)音/f/ 結構 I, You, He, She can/can’t… What can you do? Can you (fish)? 單元技能目標: 聽 能夠聽懂問候的常用語，教師和課本上的指令語，體育運動和活動的名稱，辨別/f/的發(fā)音 說 能夠討論體育運動和活動，能說唱歌謠、歌曲 讀 能認讀體育運動和活動的短語 寫 能正確涂色，能寫出數(shù)字，能圈出所要選擇的項目，能抄寫體育運動和活動的短語 自然拼讀教學內容：獻身型單詞的定義， _u_e（見P15） 總結獻身型單詞，并對比戰(zhàn)爭型單詞，使學生能見到這兩種類型單詞，能達到自然拼讀的教學要求，即見詞能讀，聽音能寫 必讀課文：Part1 必背課文： Part5 必聽寫單詞：play football, play basketball, play tennis, play the guitar, play the piano, swim, ride a bike, ride a horse, sing, dive a car, Frog, fish, friend 必唱歌曲：Part3《Maskman song》 Unit 10 At the funfair 單元目標語言：語詞 bus, lorry, motorbike, helicopter, plane, boat, funfair, 發(fā)音/n/ 結構 現(xiàn)在進行時表示說話時正在進行的動作：What are you doing? I’m (flying). 單元技能目標: 聽 能夠聽懂問候的常用語，教師和課本上的指令語，游樂場游樂項目的名稱，辨別/n/的發(fā)音 說 能夠討論游樂場的游樂項目和說話時正在進行的動作，能說唱歌謠、歌曲 讀 能認讀游樂場游樂項目的單詞 寫 能正確涂色，能寫出數(shù)字，能圈出所要選擇的項目，能抄寫游樂場游樂項目的單詞 自然拼讀教學內容：字母組合oo （見P16） 必讀課文：Part1 必背課文： Par5 必聽寫單詞：bus, lorry, motorbike, helicopter, plane, boat, train, car, bike, funfair, fly, drive, ride, walk 必唱歌曲：Part7《What are you doing?》 Unit 11 Our house 單元目標語言：語詞 bathroom, bedroom, dining room, hall, kitchen, living room, house, eat fish, watch TV, have a bath, Gertie goat, 發(fā)音/g/ 結構 現(xiàn)在進行時表示說話時正在進行的動作：What’s he/she doing? What are they doing? He’s/She’s (listening to) music. They’re (sitting on the sofa). Is he/she (reading)? Yes, he/she is . No, he/she isn’t. 現(xiàn)在進行時的拼寫，比如：coloring, playing 單元技能目標: 聽 能夠聽懂問候的常用語，教師和課本上的指令語，房間的名稱，正在進行的動作，辨別/g/的發(fā)音 說 能夠房間的名稱和說話時正在進行的動作，能說唱歌謠、歌曲 讀 能認讀房間名稱的單詞，以前學過的單詞 寫 能正確涂色，能寫出數(shù)字，能圈出所要選擇的項目，能抄寫房間名稱的單詞和以前學過的一些單詞 自然拼讀教學內容：字母組合ea（見P17） 必背課文：Part1 必讀課文： Part5 必聽寫單詞：bathroom, bedroom, dining room, hall, kitchen, living room, house, eat fish, watch TV, have a bath, listen to music, draw a picture, read a book, goat 必唱歌曲：Part7《Where is …》 Unit 12 Party time! 單元目標語言：語詞 food, a/an, apple, banana, burger, ice cream, some cake, make a cake, chocolate, fish, party time, Larry llama, or, 發(fā)音/l/ 結構 I like(cake), I don’t like(chocolate). Do you like (snakes)? Yes, I do. No, I don’t. 單元技能目標: 聽 能夠聽懂問候的常用語，教師和課本上的指令語，食物的名稱，關于喜歡和不喜歡的食物、事物的話題，辨別/l/的發(fā)音 說 能夠就喜歡和不喜歡的食物、事物提問和回答，能說唱歌謠、歌曲 讀 能認讀食物的單詞，以前學過的單詞 寫 能正確涂色，能寫出數(shù)字，能圈出所要選擇的項目，能抄寫食物的單詞和以前學過的一些單詞 自然拼讀教學內容：字母組合ee（見P18） 必背課文：Part1 必讀課文： Part5（學習成績好的學生也可要求背誦） 必聽寫單詞：food, a/an, apple, banana, burger, ice cream, orange, cake, make a cake, chocolate, eat, favourite, fish, like, party time, lorry, look, long, llama, or, 必唱歌曲：Part7《Food song》 Our World Review Units 9-12 單元目標語言：語詞 食物，房子，游樂場，活動，衣服，野生動物，臉和身體，寵物，家庭，形容詞，介詞，玩具，教室物品，顏色，數(shù)字， 人物和玩具名字，課堂用語，發(fā)音/f/ /n/ /g/ /l/ 結構 to be, 疑問句, have got, can, can’t, 表示現(xiàn)在行為的現(xiàn)在進行時，like, don’t like 單元技能目標: 聽 能夠聽懂問候的常用語，教師和課本上的指令語，食物，房子，游樂場，活動，衣服，野生動物，臉和身體，寵物，家庭，形容詞，介詞，玩具，教室物品，顏色，數(shù)字，人物和玩具名字，課堂用語，發(fā)音/f/ /n/ /g/ /l/ 說 能夠就食物，房子，游樂場，活動，衣服，野生動物，臉和身體，寵物家庭，形容詞，介詞，玩具，教室物品，顏色，數(shù)字， 人物和玩具名字，課堂用語，進行簡單回答，能說唱相關的歌曲歌謠 讀 能認讀出部分食物，房子，游樂場，活動，衣服，野生動物，臉和身體，寵物的單詞，家庭，形容詞，玩具，教室物品，顏色， 數(shù)字的單詞，26個字母，首字母發(fā)音為/f/ /n/ /g/ /l/的單詞 寫 能正確涂色，能寫出數(shù)字，能圈出所要選擇的項目，抄寫出食物，房子，游樂場，活動，衣服，野生動物，臉和身體，寵物的單詞，家庭，形容詞，玩具，教室物品，顏色和26個字母（大小寫）  THANKS !!! 致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議，策劃案計劃書，學習課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載，資料僅供參考 -可編輯修改-