《解讀義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《解讀義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn).ppt（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年10月28日,1,解讀義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),此次評(píng)估驗(yàn)收工作是在全市高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育取得階段性成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，用現(xiàn)代理念配置教育資源，用好教育資源，建設(shè)教師隊(duì)伍，搞好學(xué)校管理，推進(jìn)課程改革，落實(shí)素質(zhì)教育，切實(shí)辦好每一所義務(wù)教育學(xué)校，充分體現(xiàn)義務(wù)教育的公平性、公益性和普惠性，確保我市義務(wù)教育繼續(xù)保持全國(guó)前列的優(yōu)勢(shì)地位。,2019年10月28日,2,校長(zhǎng)要心中有數(shù),一級(jí) 二級(jí) 三級(jí) 辦學(xué)條件 六 28 學(xué)校管理 六 25 教師隊(duì)伍 三 14 14 素質(zhì)教育 九 33 （教學(xué)） 4 合計(jì) 4 24 100 18,2019年10月28日,3,校長(zhǎng)要心中有數(shù), 100%-90% -——（55）全員具備任課資格，小學(xué)和初中專職教師專科和本科及以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為90%。 60%-80% ——（56）專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)合理，具備中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師所占比例達(dá)到或接近本區(qū)縣平均水平。,2019年10月28日,4,校長(zhǎng)要心中有數(shù), 30% ——（57）具有一支人數(shù)不少于教師總數(shù)30%且相對(duì)穩(wěn)重的，年齡梯次合理的骨干教師隊(duì)伍，有區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人并能發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。,2019年10月28日,5,校長(zhǎng)要心中有數(shù), 60/80/120 ——（80）校長(zhǎng)、主管教務(wù)的副校長(zhǎng)和教務(wù)主任經(jīng)常深入課堂教學(xué)和教研活動(dòng)，每年聽課分別不少于60,80,120（兼課減半）并做好教育教學(xué)筆記。,2019年10月28日,6,校長(zhǎng)要心中有數(shù),1、四個(gè)量化的指標(biāo)，看似簡(jiǎn)單明了，但做好很難，軟中有硬，硬中有軟。 2、評(píng)估驗(yàn)收時(shí)操作簡(jiǎn)單，核實(shí)數(shù)字，給出結(jié)論，專家組認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，很難融通。 3、教學(xué)過程中有材料、檔案。,2019年10月28日,7,校長(zhǎng)要心中有招,教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作中永恒的主題，做了哪些工作，收到哪些效果，要能通過材料、檔案記載、匯報(bào)材料、個(gè)別訪談、登陸網(wǎng)站、師生座談、電話訪談、問卷調(diào)查等多種形式獲得，并基本能看出校長(zhǎng)辦學(xué)的工作軌跡。,2019年10月28日,8,制定相關(guān)的規(guī)章制度,《教職工行為規(guī)范幾項(xiàng)規(guī)定 》 《師德規(guī)范承諾書》 《師德公約》 《雙導(dǎo)師制度》 《學(xué)科帶頭人職責(zé)要求》 《骨干教師職責(zé)要求》 《教師六不準(zhǔn)》師德承諾書 《十不準(zhǔn)》規(guī)范教師職業(yè)行為 《八不準(zhǔn)》《十要十不要》師德要求,2019年10月28日,9,創(chuàng)新教育教學(xué)工作的模式,《一個(gè)主導(dǎo)、二個(gè)主體、四個(gè)能夠、五個(gè)激勵(lì)》的課堂教學(xué)模式 《群策群備，案例剖析，復(fù)上復(fù)評(píng)》校本教研模式 《興趣—?dú)w納—拓展—方法》的教學(xué)模式 《強(qiáng)師德、重師能、抓科研》三角度培養(yǎng)模式,2019年10月28日,10,創(chuàng)新教育教學(xué)工作的模式,《聚焦課堂、有效研修、以賽帶訓(xùn)、分層培養(yǎng)》的培養(yǎng)教師模式 《調(diào)動(dòng)內(nèi)需，促進(jìn)發(fā)展、科研先導(dǎo)、注重實(shí)效》的隊(duì)伍建設(shè)模式 《先學(xué)后教、當(dāng)堂反饋》的教學(xué)模式 《內(nèi)挖潛能、師傅引領(lǐng)、同伴互助》的青年教師培養(yǎng)模式,2019年10月28日,11,創(chuàng)新教育教學(xué)工作的模式,《入境、探索、自評(píng)、達(dá)標(biāo)》四部教學(xué)模式 《學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制》的教育機(jī)制 《以學(xué)定教、精講多練、目標(biāo)達(dá)成、堂堂反饋》的教學(xué)模式,2019年10月28日,12,開展豐富多彩的主題活動(dòng),《以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，教是為了將來不教》教學(xué)敘事活動(dòng) 《鑄師魂、育師德、樹師表、正師風(fēng)》活動(dòng) 《搭臺(tái)創(chuàng)名師》活動(dòng) 《說課、評(píng)課、課件制作基本功比賽》活動(dòng) 《四滿意創(chuàng)建》活動(dòng),2019年10月28日,13,開展豐富多彩的主題活動(dòng),《創(chuàng)設(shè)孩子所喜歡的課堂》活動(dòng) 《四課活動(dòng)》常識(shí)課、研究課、獻(xiàn)藝課、比武課 《優(yōu)化學(xué)程、探索學(xué)力發(fā)展途徑》活動(dòng) 《師德演講》活動(dòng),2019年10月28日,14,開展豐富多彩的主題活動(dòng),《師德工程、師能工程、科研引領(lǐng)工程、評(píng)價(jià)與考核工程》主題活動(dòng) 《聚焦課堂、有效教研、以賽帶訓(xùn)、分層培養(yǎng)》主題活動(dòng) 《尋找我的問題、講述我的故事、總結(jié)我的做法》主題活動(dòng) 《調(diào)動(dòng)內(nèi)需、促進(jìn)發(fā)展、科研先導(dǎo)、注重實(shí)效》主題活動(dòng),2019年10月28日,15,開展豐富多彩的主題活動(dòng),《教學(xué)論壇》活動(dòng) 《以德育德、無私奉獻(xiàn)》活動(dòng) 《把微笑帶進(jìn)課堂》活動(dòng) 《教師禮儀-周周學(xué)》活動(dòng) 《讀書、反思、寫作》活動(dòng) 《四課活動(dòng)》公開課、觀摩課、研究課、交流課 《搭建從青年教師—合格教師、骨干教師、優(yōu)秀教師的發(fā)展平臺(tái)》活動(dòng),2019年10月28日,16,校長(zhǎng)要心中有招,課堂教學(xué)評(píng)價(jià)點(diǎn)： 面向全體 精講多體 師生互動(dòng) 技術(shù)運(yùn)用 目標(biāo)達(dá)成 課后反思 檔案材料（教師業(yè)務(wù)檔案）評(píng)價(jià)點(diǎn)： 檔案規(guī)范、 計(jì)劃完整、 內(nèi)容詳實(shí) 時(shí)段準(zhǔn)確、 分類清晰、 裝裱美觀,2019年10月28日,17,校長(zhǎng)要心中有藍(lán)圖,面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求、人民群眾的新期盼、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新形勢(shì)，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，認(rèn)真落實(shí)優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的工作方針，全面推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。,2019年10月28日,18,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》,在黨和國(guó)家工作全局中，要堅(jiān)定不移把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。要堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。,2019年10月28日,19,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》,要把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、辦學(xué)體制、教育管理體制，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，擴(kuò)大教育開放。要把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策，建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，合理配置公共教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、民族地區(qū)傾斜，努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。,2019年10月28日,20,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》,要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展。 要完善中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代教育體系， 基本普及學(xué)前教育，鞏固提高九年義務(wù)教育水平， 加快普及高中階段教育， 大力發(fā)展職業(yè)教育， 全面提高高等教育質(zhì)量， 加快發(fā)展繼續(xù)教育， 重視和支持民族教育事業(yè)， 關(guān)心和支持特殊教育。,2019年10月28日,21,校長(zhǎng)要心中有藍(lán)圖,要切實(shí)提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教、到艱苦貧困地區(qū)從教。 努力造就師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。,2019年10月28日,22,,謝謝,