2618 顎式破碎機的結(jié)構(gòu)設(shè)計
2618 顎式破碎機的結(jié)構(gòu)設(shè)計,顎式破碎機,結(jié)構(gòu)設(shè)計
河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查表指導(dǎo)教師: 明平美 職稱: 所在系部(單位):機械與動力工程學(xué)院 教研室(研究室): 機設(shè)教研室 題 目 顎式破碎機的結(jié)構(gòu)和電氣部分設(shè)計學(xué)生姓名 沈金濤 專業(yè)班級 08機制 3班 學(xué)號 0828070170一、選題質(zhì)量(主要從以下四個方面填寫:1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能否體現(xiàn)綜合訓(xùn)練要求; 2、題目難易程度;3 題目工作量;4 、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟、社會、文化及實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度)所選的題目與書本學(xué)習(xí)知識聯(lián)系緊密,比較貼近生產(chǎn)實際情況,比較有代表性;中批量生產(chǎn),具有非常大的發(fā)揮空間和巧活多樣的設(shè)計思路,對于本科機設(shè)專業(yè)的學(xué)生來說,題目難度適中; 課題對學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)要求較高,并且該題目由該同學(xué)單獨完成,具有較高的工作量;選題完全符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),并屬于先進制造工藝的一種,對即將畢業(yè)的學(xué)生的再學(xué)習(xí)有較好的指引作用,綜合訓(xùn)練的要求也得到充分的體現(xiàn)。二、開題報告完成情況開題報告已經(jīng)完成。從適合實際工作環(huán)境出發(fā),確定了明確的課題設(shè)計方向;對顎式破碎機的結(jié)構(gòu)和工作過程已經(jīng)有了一定的認(rèn)識了解。已經(jīng)對課題進行了設(shè)計、分析,并有了突破性的進展。同時,已完成了對相關(guān)資料的查閱,對課題有了總體的分析,開題報告完成質(zhì)量較高。三、階段性成果1、本次設(shè)計的開題報告已經(jīng)完成,總體布置方案和主要結(jié)構(gòu)參數(shù)已確定,并完成一些標(biāo)準(zhǔn)件的選型及和大多數(shù)零部件的設(shè)計計算工作。2、部分零件圖的繪制已經(jīng)基本完成,設(shè)計說明書已經(jīng)開始整理。3、英文翻譯工作已經(jīng)基本完成,現(xiàn)在正對一些結(jié)構(gòu)設(shè)計進行校核。四、存在主要問題由于專業(yè)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)不夠深入,設(shè)計經(jīng)驗欠缺,參考資料收集有限,設(shè)計主題思路把握不夠,簡單問題解決不夠靈活;另外沒有仿真軟件的支持,無法確定設(shè)計是否有應(yīng)有的設(shè)計效果,并且有較多的專業(yè)相關(guān)知識的綜合運用,所遇需要進一步更多細(xì)致耐心的工作。 五、指導(dǎo)教師對學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)中,勞動、學(xué)習(xí)紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計(論文)進展等方面的評語指導(dǎo)教師: (簽名)年 月 日
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編號:160254
類型:共享資源
大?。?span id="ievbyqtbdd" class="font-tahoma">1.67MB
格式:RAR
上傳時間:2017-10-27
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顎式破碎機
結(jié)構(gòu)設(shè)計
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