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2017年暑期活動(dòng)工作總結(jié) 我校在暑假制定好了活動(dòng)的計(jì)劃、活動(dòng)的內(nèi)容，并安排好活動(dòng)的時(shí)間，精心組織，以家庭為保障，在暑假中開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)真正度過了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的暑假?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下： 1、暑假的時(shí)間比較長，很多同學(xué)們把握時(shí)間，利用這個(gè)暑假，針對(duì)自己薄弱的環(huán)節(jié)，強(qiáng)化訓(xùn)練，看課外書、自學(xué)古詩、學(xué)習(xí)成語、練口算、寫日記……還有很多很多。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，各班學(xué)生都能夠按時(shí)、按量完成每天的暑假作業(yè)。 三至五年級(jí)均開展了“好書伴我行”活動(dòng)。每位同學(xué)至少讀一本好書。像《鋼鐵是怎樣煉成的》、《道德故事》、《愛迪生》等這樣的好作品成了孩子們的朋友，并且很多同學(xué)以不同形式表現(xiàn)出來，如制作讀書卡，做讀書筆記，寫讀后感等。 2、在假期很多同學(xué)在家長帶領(lǐng)下，積極觀看愛國主義影片，了解防震防災(zāi)知識(shí)，并參加觀后感的征文活動(dòng)。深刻體會(huì)自己的事情應(yīng)該靠自己的力量，有國才有家。 3、“紅色經(jīng)典，魅力永恒”愛國主義活動(dòng)。 要求同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況和電視臺(tái)影片的預(yù)告自主選擇收看了多部紅色經(jīng)典電影，并對(duì)感觸最深的電影寫成觀后感。 4、“快樂體驗(yàn)，共創(chuàng)文明城市”的快樂體驗(yàn)活動(dòng)。 學(xué)校、社會(huì)是不可分割的一個(gè)整體，孩子在社會(huì)中可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。 同學(xué)們都有不同的收獲，感觸很深，有的增長了做人與生活的知識(shí)，知道怎樣去關(guān)心和愛護(hù)別人，有的體驗(yàn)到了家庭主婦的艱辛，從而加深了對(duì)媽媽的愛，有的體會(huì)到了幫助別人的快樂，懂得了助人為樂的真正含義，還有的在活動(dòng)中鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自信心，我們將把這樣的活動(dòng)長期的開展下去，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解自我，在活動(dòng)中鍛煉自己，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中感悟人生，在活動(dòng)中學(xué)得更多、更深、更廣。 5、有很多同學(xué)均能在家積極主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，真正做到“孝敬父母，在家做個(gè)好孩子”。有的孩子在家主動(dòng)承擔(dān)了收拾房間的工作;有的孩子飯后主動(dòng)撿碗、洗碗;有的孩子主動(dòng)為父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗……很多家長在給學(xué)生的評(píng)語中寫到：謝謝學(xué)校老師給了孩子機(jī)會(huì)，小孩懂事了，的確是“在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民”。 這個(gè)暑假，同學(xué)們的暑假生活過得既充實(shí)又愉快。使同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)，體驗(yàn)了自然和各種實(shí)踐活動(dòng)，得到了快樂，也獲得了健康成長。 吳井小學(xué) 2017年9月 獨(dú)樹鎮(zhèn)吳井小學(xué)2017年秋期工作總結(jié) 一期來，我校嚴(yán)格遵照方城縣教體局高效課堂建設(shè)年會(huì)議精神，為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以特色學(xué)校建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一期來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下： 一、德育工作 學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。 （一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 成立以趙海棟校長為核心的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí)，成立了以劉明立主任為核心的關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)建檔立卡家庭困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，使他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。 （二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。 一期來定期召開班主任培訓(xùn)會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班主任例會(huì)20多次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。 （三）、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。 1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性， 2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，以劉明立主任和張少峰老師為核心，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周教師和班長切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 3、每周班務(wù)主題，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。 （四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。 1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。 2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測評(píng)來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。 （五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè) 充分利用每周一的國旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。 （六）、陽光體育方面 依照上級(jí)部門精神，堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉1小時(shí)制度。 二、教學(xué)工作 （一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。 1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。 2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、課間操、作業(yè)（檢測）的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 （二）、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。 1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期，我校積極組織教師參加大學(xué)區(qū)教研活動(dòng)，觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課12節(jié)；赴方城一高參加語文作文教學(xué)展示，聽報(bào)告，觀摩教學(xué)；學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)18人次，專業(yè)培訓(xùn)6人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。 2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中賈凡老師參加了優(yōu)秀班主任課例評(píng)選的錄制，并推薦賈凡老師參加鎮(zhèn)級(jí)課改標(biāo)兵評(píng)選。 3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)期我們?cè)诮Y(jié)束了對(duì)《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作，并在今秋形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，已形成了初步的實(shí)施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過，且后半學(xué)期在三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn)，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對(duì)于語文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅能豐富語文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語文知識(shí)，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，很有研究的必要?！稊?shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯(cuò)，他們認(rèn)為興趣就是動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)促進(jìn)步。所以我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作，力爭這兩個(gè)課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。 三、安全工作 （一）、建立健全安全工作機(jī)制。 成立了以趙海棟校長為核心的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。 （二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。 明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。 （三）、抓好安全常規(guī)工作。 1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。 每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。 2、安全課及活動(dòng)宣傳的開展 每學(xué)期召開安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)10次，安全主題隊(duì)會(huì)班均20次，主題板報(bào)班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請(qǐng)南水北調(diào)方城管理處同志來我校做報(bào)告2次，少先隊(duì)做宣傳12次，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3、抓好安全檢查工作 本學(xué)期各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個(gè)，校委會(huì)檢查排查20余次，值周教師檢查10余次。 4、有效開展傳染病的預(yù)防? 開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“H1N1”流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。 （四）、安全建設(shè)方面 1、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多米。 2、安裝防盜窗40余平方米。 3、更換排水渠蓋板10余塊。 4、更換電線五十余米。 5、更換安裝玻璃30多塊。 6、安裝電暖扇12臺(tái)。 （五）、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。 經(jīng)校委會(huì)研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。 (六)后勤安全工作 1、強(qiáng)化管理，夯實(shí)責(zé)任。 后勤為了做好安全宣傳工作，向?qū)W生家長發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周召開后勤工作例會(huì)，總結(jié)安排工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書，明確職責(zé)夯實(shí)責(zé)任。 2、抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。 飲食安全是大事，我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅(jiān)持每天至少檢查一次。對(duì)食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)期，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》，建立安全責(zé)任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。 四、2018年春期招生寄宿生工作成效顯著。 本學(xué)期我校召開了兩次家長座談會(huì)，特別是第二次家長座談會(huì)，中心校許元秋主任帶領(lǐng)扳井、周崗、唐店學(xué)校的校長蒞臨我校參加座談會(huì)，對(duì)我校的各項(xiàng)工作給予了高度評(píng)價(jià)。 五、存在問題。 1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。 2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。 3、東屋小平房陳舊不堪，墻面脫落、門窗已經(jīng)變形，急需更換。 4、校園需要進(jìn)行美化、綠化。 總之，一學(xué)期來，我校全體教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績。 ? 吳井小學(xué) 吳井學(xué)校2017年秋期 工 作 總 結(jié) 2018年1月31日