3378 升降舞臺(tái)液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
3378 升降舞臺(tái)液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì),升降,舞臺(tái),液壓,系統(tǒng),設(shè)計(jì)
河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表指導(dǎo)教師： 謝 剛 職稱： 講 師 所在院（系）： 機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 教研室（研究室）： 機(jī)械設(shè)計(jì)教研室題 目 升降舞臺(tái)的設(shè)計(jì)學(xué) 生姓 名高振周 專業(yè)班級(jí) 機(jī)設(shè) 03-5學(xué)號(hào) 03080151一、選題質(zhì)量：（主要從以下四個(gè)方面填寫：1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能否體現(xiàn)綜合訓(xùn)練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度）（1）本課題符合專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)，通過設(shè)計(jì)，可以鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，提高了綜合訓(xùn)練要求。（2）本課題偏難，但在所掌握的專業(yè)知識(shí)情況下，還可以完成設(shè)計(jì)目標(biāo)。（3）本課題工作量符合本科畢業(yè)生設(shè)計(jì)的要求。 （4）本課題在老師的指導(dǎo)下，和學(xué)生自己的努力下有一定可研究性。二、開題報(bào)告完成情況：在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)者獨(dú)立按時(shí)完成了開題報(bào)告。三、階段性成果：（1）第一階段（前 6 周）：搜集升降舞臺(tái)的相關(guān)資料。（2）第二階段（第 7 周）：完成了相關(guān)的英文翻譯工作。（3）第三階段（第 8—9 周）：完成了對(duì)升降舞臺(tái)的結(jié)構(gòu)分析及數(shù)據(jù)計(jì)算。（4）第四階段（第 10—11 周）：對(duì)升降舞臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，并繪制相關(guān)圖。（5）第五階段（12 周）：完成設(shè)計(jì)說明書。（6）第六階段（13 周）：進(jìn)行設(shè)計(jì)說明書的工作。四、存在主要問題：（1）起初不能對(duì)升降舞臺(tái)有明確的認(rèn)識(shí)。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，以及在相關(guān)資料的輔助下，逐漸明白。（2）在英文翻譯過程中，不懂一些術(shù)語，以至不能正確翻譯其意思。通過閱有關(guān)資料以及詢問，能夠按時(shí)保質(zhì)地完成翻譯工作。（3）在繪圖過程中，遇到一些不懂的地方比如一些標(biāo)注的標(biāo)法，及一些零件的標(biāo)準(zhǔn)繪制經(jīng)查資料已解決。五、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，勞動(dòng)、學(xué)習(xí)紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展等方面的評(píng)語：指導(dǎo)教師： （簽名）年 月 日
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編號(hào)：162518
類型：共享資源
大?。?span id="ievbyqtbdd" class="font-tahoma">851.99KB
格式：RAR
上傳時(shí)間：2017-10-27
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- 關(guān) 鍵 詞：
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升降
舞臺(tái)
液壓
系統(tǒng)
設(shè)計(jì)
- 資源描述：
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3378 升降舞臺(tái)液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì),升降,舞臺(tái),液壓,系統(tǒng),設(shè)計(jì)
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