最后一頭戰(zhàn)象 測試題.doc
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《最后一頭戰(zhàn)象》復習檢測 一、一錘定音(在帶點字正確的讀音后畫“√”)。 礁石(qiáo jiāo) 氣概(ɡài kài)? 飼養(yǎng)(sì sí) 瞌睡(ké kē) 甘蔗(zhé zhè) 竹篾(miè mì) 中彈(zhònɡ zhōnɡ) 混合(hún hùn) 鐫刻(juān jùn) 剝落(bō bāo) 二、詞語改錯。 焦燥不安( ?。÷痪模ā 。⊙E班班( ?。? 英武毫邁( ?。√焐n芒( ?。≡⊙ⅲā 。? 三、補充詞語,解釋所填字義。? 勢不可( ?。篲________?。ā 。┰獠恍遥篲________ 恍然大( ?。篲________?。ā 。阑囊埃篲________ 體力不( ?。篲________ ( ?。┎怀陕暎篲________ 四、詞語點將(據(jù)意寫詞)。? 1.來勢兇猛,力量強盛,聲勢浩大?! 。ā? ?。? 2.聲勢或氣派使人敬畏。 ?。ā? ?。? 3.生活悠閑自在?! 。ā? ?。? 4.聲音很大,耳朵都快震聾了?! 。ā? ?。? 5.眼睛明亮,很有精神?! 。ā? ?。? 五、佳句賞析。 ?。保疀]想到,嘎羧見了,一下子安靜下來,用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見到久別重逢的老朋友。 ?。?)“摩挲”意思是__________________。? ?。?)這個句子從_________和_________兩方面寫出了嘎羧__________________。 2.它死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。 讀著這幾句話,嘎羧的_________和_________讓人肅然起敬,在朗讀時要注意讀出我們對一頭戰(zhàn)象的_________之情。 六、內(nèi)容梳理。 這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。課文以時間為序,扣住四個感人的片段:“_________”、“_________”、“_________”、“_________”,把嘎羧生命里最后的輝煌與莊嚴記敘下來。文章語言優(yōu)美,描寫生動,以充滿深情的筆觸歌頌了戰(zhàn)象嘎羧_________、_________的高尚情懷。 七、理解感悟。 (一)嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣( ?。┎怀陕?。村長在嘎羧脖子上系( ?。┝艘粭l潔白的紗巾,四條象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴邊,它什么也沒吃,只喝了一點水,繞( ?。┲幼吡巳?。 1.文段選自課文《_________》,作者_________。 2.“嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨”中“走”的意思是_________。 ? 3.嘎羧為什么要繞著寨子走三圈?如果它會說話,此時此刻會說些什么?? ___________________________________________________________________________ 4.從這段文字寫的是嘎羧_________的情景。 (二)我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看個究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮時,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,歐——歐——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時,它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。 1.文中破折號的作用是_________。 A.表解釋說明 B.表聲音延長? C.表話題轉(zhuǎn)換 D.表說話斷續(xù) 2.“久久凝望”里,嘎羧會看到怎樣的景象呢?? ______________________________________________________________________________________________________________________ 3.嘎羧為什么會對那塊礁石“親了又親”? ______________________________________________________________________________________________________________________ 4.從嘎羧“震耳欲聾的吼聲里”,你聽出了什么? ___________________________________________________________ __________________________________________________________? 5.讀了這段文字,你有什么感受? _____________________________________________________________________________________________________________________? (三)榮獲勛章的狒狒 南非比利埃利有一個叫阿爾博特的村莊。一天,農(nóng)場主馬爾在野外工作時遇到一 生病的小狒狒,他把這只狒狒收留下來,細心照料它,還給它起了個名字叫“杰克”。杰克生性溫和,聰明伶俐,馬爾非常喜愛它,他和杰克朝夕相處,形影不離。 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,馬爾帶著狒狒杰克一同應征入伍。軍隊里的士兵們見到杰克都非常喜歡,上級也破例接納了這位編外“士兵”,還發(fā)給它一 特制的軍裝。訓練時,杰克規(guī)規(guī)矩矩地站在隊伍中,見到了上級,還學著士兵的樣子行舉手禮。年底,杰克隨馬爾跟著隊伍一同開赴前線。? 夜晚站崗時,馬爾總帶著杰克。作為哨兵,杰克是不可多得的奇才。它的感覺比人敏銳許多倍,士兵們很難發(fā)現(xiàn)的敵情,卻逃不過杰克的眼睛和耳朵。一大,士兵們經(jīng)過長途行軍,一個個疲勞不堪,一到宿營地就睡倒了。月上中天時,有幾 敵人偷愉摸了過來,要偷襲營地,情況非常緊急。就在這時,杰克發(fā)現(xiàn)了敵情,立刻拉住主人馬爾的上衣,并發(fā)出短促的叫聲。酣睡中的士兵們被驚醒了,拿起槍很快投入戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗中,馬爾肩部負傷了,杰克像發(fā)瘋一樣又跳又叫,寸步不離地守護著馬爾,直到戰(zhàn)斗結(jié)束。 第二年初春,馬爾所在的軍團在比利時遭到敵人炮火的猛烈攻擊。爆炸聲震耳欲聾,士兵們傷亡很大。杰克冒著橫飛的彈片和翻滾的濃煙,拼命地在自己和馬爾周圍壘石頭,構(gòu)筑掩體。這時,一 炮彈呼嘯著飛來,杰克立即用自己的身體擋住了馬爾。炮彈爆炸,一 彈片擊中了杰克的腿部,它昏了過去。得救的馬爾傷心極了,他背著杰克撤出了戰(zhàn)場。由于傷勢過重,野戰(zhàn)醫(yī)院的醫(yī)生不得不為杰克做了截肢手術。? 戰(zhàn)爭結(jié)束后,馬爾去醫(yī)院接回了杰克狒狒。在兵營里,杰克受到官兵們的熱烈歡迎。由于杰克在整個戰(zhàn)爭中表現(xiàn)得英勇無畏,上級晉升它為下士官,還特別授予它一 勛章。 1.寫出下列詞語的近義詞 照料——( ?。睾汀ā 。? 接納——( ?。∈刈o——( ) 2.從下面選擇適當?shù)牧吭~填到文中的 處。? 套 只 枚 顆 塊 股? 3.為什么說“作為哨兵,杰克是不可多得的奇才”? ______________________________________________________________________________________________________________________ 4.短文主要通過哪五件事來表現(xiàn)狒狒的可愛的? _____________________________________________________________________________________________________________________? 5.讀了這篇文章以后,談談你的看法。 ______________________________________________________________________________________________________________________ 十、智能拓展。 ★互動交流: 《最后一頭戰(zhàn)象》中最令你感動的地方是什么?請把你的感受寫下來,然后跟老師和同學做一下交流。 ★妙筆生花: 嘎羧告別村寨的場景,駐立江灘回想往事的情景,都十分感人。選擇其中的一個場景,想象嘎羧的內(nèi)心感受,并寫下來。 ? ? 沈石溪簡介 ? 沈石溪:原名沈一鳴,中國作家協(xié)會會員,被譽為“中國動物小說大王”。1952年生于上海。1969年初中畢業(yè)赴西雙版納傣族村寨插隊落戶,1975年應征入伍。在云南邊疆生活了18年。1984年考入解放軍藝術學院文學系。80年代初開始從事兒童文學創(chuàng)作,所著動物小說深受青少年讀者的喜愛?!兜谄邨l獵狗》、《一只獵雕的遭遇》、《紅奶羊》等連續(xù)三屆獲中國作家協(xié)會兒童文學優(yōu)秀作品獎,《圣火》獲“90世界兒童文學和平友誼獎”,《狼王夢》獲第二屆全國優(yōu)秀少兒讀物一等獎,《象母怨》獲首屆冰心兒童文學新作大獎。1991年調(diào)成都軍區(qū)政治部文藝創(chuàng)作室,同為二級創(chuàng)作員。中國作協(xié)會員。云南省作協(xié)副主席。 ? 參考答案 ? 一、劈開 垃圾 皮革 挖掘 閑逛 埋葬 凝重 膨脹 ? 二、jiāo ɡài sì kē zhè miè zhònɡ hùn juān bō ? 四、躁 經(jīng) 斑 豪 芝 搏 ? 六、當 抵敵 橫 意外的 悟 明白 暴 突然 濟 補益 泣 小聲哭 ? 七、排山倒海威風凜凜優(yōu)哉游哉震耳欲聾炯炯有神 ? 八、1、(1)輕輕的撫摸 ? ?。?)神態(tài) 動作 對輝煌過去的深深留戀與回味 ? 2、善良 忠誠 崇敬 ? 九、英雄垂暮 重披戰(zhàn)甲 憑吊戰(zhàn)場 莊嚴歸去 善良 忠誠 ? 十、(一)1、最后一頭戰(zhàn)象 沈石溪 ? 2、qì jì rào ? 3、死亡 ? 5、告別村寨 ? ?。ǘ?、B ? 2、它一定又看到了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕:威武雄壯的戰(zhàn)象們馱著抗日健兒,冒著槍林彈雨,排山倒海般地沖向侵略者;日寇鬼哭狼嚎,丟盔棄甲;英勇的戰(zhàn)象和抗日將士也紛紛中彈跌倒在江里。 ? 3、“親了又親”的礁石,也許是嘎羧曾經(jīng)奮力殺敵的一處戰(zhàn)場,也許是曾灑滿戰(zhàn)友鮮血的一處傷心之地。 ? 4、也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂,也許在訴說它對戰(zhàn)友的深深懷念,也許在告訴戰(zhàn)友,它也將來陪伴它們…… ? 5、從中感受到了嘎羧的忠誠與善良。 ? ?。ㄈ?、照顧 溫柔 采納 守衛(wèi) ? 2、只 套 股 顆 塊 枚 ? 3、它的感覺比人敏銳許多倍,士兵們很難發(fā)現(xiàn)的敵情,卻逃不過杰克的眼睛和耳朵。 ? 4、(1)規(guī)規(guī)矩矩參加訓練 ? ?。?)敵人偷襲時及時報警 ? ?。?)寸步不離守護受傷的主人 ? (4)戰(zhàn)斗中拼命壘石頭,構(gòu)筑掩體 ? (5)炮彈飛來時用身體掩- 配套講稿:
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