《2013屆高三政治（人教版）一輪復(fù)習(xí)課件：課時(shí)2 多變的價(jià)格》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013屆高三政治（人教版）一輪復(fù)習(xí)課件：課時(shí)2 多變的價(jià)格（43頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

課時(shí)2 │ 多變的價(jià)格,課時(shí)2 多變的價(jià)格,,課時(shí)2 │ 考綱考向概覽,課時(shí)2 │ 高考復(fù)習(xí)策略,1．立足課時(shí)結(jié)構(gòu)：本課時(shí)立足一對關(guān)系，考查了兩個(gè)方面，凸顯了三個(gè)難點(diǎn)。立足供求與價(jià)格的關(guān)系，從價(jià)值與供求兩個(gè)方面認(rèn)識價(jià)格變動的原因，從價(jià)格變動分析對生活和生產(chǎn)的影響。三個(gè)難點(diǎn)是指單位商品價(jià)值量的計(jì)算、相關(guān)商品價(jià)格與需求量的變動、對價(jià)格曲線變動的分析。,課時(shí)2 │ 高考復(fù)習(xí)策略,2．立足單元與教材結(jié)構(gòu)：從單元看必須明確價(jià)格與貨幣的關(guān)系，價(jià)格與消費(fèi)的關(guān)系。立足整個(gè)教材，我們可以從市場經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行的角度，認(rèn)識價(jià)格與宏觀調(diào)控的關(guān)系，具體分析價(jià)格變動與消費(fèi)的關(guān)系，價(jià)格變動與企業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系，價(jià)格變動與我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)系。 3．本課時(shí)的主線是價(jià)格與供求的關(guān)系，所以復(fù)習(xí)中我們必須把握以下時(shí)事熱點(diǎn)：(1)結(jié)合CPI持續(xù)上漲以及國家調(diào)控措施，從影響價(jià)格的因素認(rèn)識價(jià)格變動的原因、國家宏觀政策的經(jīng)濟(jì)依據(jù)。(2)結(jié)合生活日用品價(jià)格波動，認(rèn)識價(jià)格上漲對消費(fèi)者生活的影響。(3)結(jié)合高鐵發(fā)展，談?wù)剬娇者\(yùn)輸業(yè)的影響。(4)立足通貨膨脹分析價(jià)格波動與企業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。,考點(diǎn)1 │ 價(jià)格的決定與變動,考點(diǎn)1 價(jià)格的決定與變動,考點(diǎn)1 │ 主干梳理,1．影響價(jià)格的因素 (1)供求影響價(jià)格 ①供不應(yīng)求時(shí)，商品短缺，________，于是出現(xiàn)“物以稀為貴”的現(xiàn)象，這就是賣方市場。 ②供過于求時(shí)，商品過剩，________，于是出現(xiàn)“貨多不值錢”的現(xiàn)象，這就是買方市場。 (2)價(jià)值決定價(jià)格：________是價(jià)格的基礎(chǔ)，________是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)形式。,價(jià)格上漲,價(jià)格下跌,價(jià)格,價(jià)值,考點(diǎn)1 │ 主干梳理,①商品的_____________，價(jià)格越高。 ②商品的_____________，價(jià)格越低。 【特別提示】 價(jià)值是價(jià)格變動的根本原因和決定因素，供求只是價(jià)格變動的影響因素，供求對價(jià)格的影響是建立在價(jià)值的基礎(chǔ)之上的。 2．單位商品價(jià)值量與社會必要勞動時(shí)間 (1)商品價(jià)值量與社會必要勞動時(shí)間的關(guān)系：商品的價(jià)值量不是由各個(gè)商品生產(chǎn)者所耗費(fèi)的個(gè)別勞動時(shí)間決定的，而是由_____________________決定的。,價(jià)值量越小,社會必要勞動時(shí)間,價(jià)值量越大,考點(diǎn)1 │ 主干梳理,(2)商品價(jià)值量對商品生產(chǎn)者的影響 ①商品出售價(jià)格：每個(gè)商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品，只能按__________________決定的價(jià)值量出售。 ②對生產(chǎn)的影響：個(gè)別勞動時(shí)間低于社會必要勞動時(shí)間的，處于________；高于社會必要勞動時(shí)間的，則處于__________。 ③應(yīng)對措施：商品生產(chǎn)者努力縮短生產(chǎn)商品所用的個(gè)別勞動時(shí)間，提高_(dá)_____________。 (3)商品價(jià)值量與社會勞動生產(chǎn)率的關(guān)系：單位商品的價(jià)值量與生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率______。,社會必要勞動時(shí)間,成反比,勞動生產(chǎn)率,有利地位,不利的地位,考點(diǎn)1 │ 主干梳理,3．價(jià)值規(guī)律及其表現(xiàn)形式 (1)價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容：商品的價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時(shí)間決定，商品交換以______為基礎(chǔ)實(shí)行____________，是價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容。 (2)價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式：商品價(jià)格受________的影響，圍繞價(jià)值上下波動。 【特別提示】 市場對資源的配置主要是通過發(fā)揮價(jià)值規(guī)律的作用實(shí)現(xiàn)的。,等價(jià)交換,供求關(guān)系,價(jià)值量,考點(diǎn)1 │ 要點(diǎn)探究,1．價(jià)格變動與穩(wěn)定物價(jià)的措施,考點(diǎn)1 │ 要點(diǎn)探究,【思維拓展】 賣方市場與買方市場的區(qū)分,考點(diǎn)1 │ 要點(diǎn)探究,,2．商品價(jià)值量的變動 (1)商品價(jià)值量與勞動時(shí)間、勞動生產(chǎn)率的關(guān)系,考點(diǎn)1 │ 要點(diǎn)探究,(2)商品價(jià)值量對個(gè)別生產(chǎn)者的影響,考點(diǎn)1 │ 要點(diǎn)探究,【思維拓展】 個(gè)別勞動者一般通過提高自主創(chuàng)新能力，推動科技進(jìn)步和管理創(chuàng)新，提高勞動生產(chǎn)率，從而在商品競爭中獲得價(jià)格優(yōu)勢。,考點(diǎn)1 │ 典題例練,1．在其他條件不變的情況下，下列圖示中正確反映相關(guān)因素與價(jià)格關(guān)系的是( ) A．①② B．③④ C．①③ D．②④,[答案] D [解析] 此題考查影響價(jià)格的因素 [點(diǎn)評] 對于價(jià)格與需求量的關(guān)系，我們可以從兩個(gè)角度來分析，價(jià)格對需求的影響，價(jià)格上漲，需求量降低；價(jià)格下降，需求量增加。需求對價(jià)格的影響，需求量增加，價(jià)格升高；需求量減少，價(jià)格降低。,考點(diǎn)1 │ 典題例練,考點(diǎn)1 │ 典題例練,2．[2011·課標(biāo)全國卷] 2010年某企業(yè)的生產(chǎn)條件處于全行業(yè)平均水平，其單位產(chǎn)品的價(jià)值量為132元，產(chǎn)量為10萬件。如果2011年該企業(yè)的勞動生產(chǎn)率提高10%，而全行業(yè)的勞動生產(chǎn)率提高20%，其他條件不變，則該企業(yè)2011年生產(chǎn)的商品價(jià)值總量為( ) A．1452萬元 B．1320萬元 C．1210萬元 D．1100萬元,[答案] C [解析] 本題可以分三步走。第一步先計(jì)算出2011年，在全行業(yè)的勞動生產(chǎn)率提高20%的情況下，該商品的價(jià)值量：132元÷(1＋20%)＝110元；第二步計(jì)算出2011年，該企業(yè)在勞動生產(chǎn)率提高10%的情況下的年產(chǎn)量：10萬件×(1＋10%)＝11萬件；第三步計(jì)算出該企業(yè)2011年生產(chǎn)的商品價(jià)值總量：110元×11萬件＝1210萬元。故本題選C項(xiàng)。,考點(diǎn)1 │ 典題例練,[點(diǎn)評] 解答商品價(jià)值量計(jì)算題的口訣是：“提高加，降低減；正比乘，反比除”。本題中全行業(yè)勞動生產(chǎn)率提高20%，依據(jù)提高加，可知生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量為1＋20%。勞動生產(chǎn)率與價(jià)值量成反比，依據(jù)反比除，知單位商品價(jià)值量為132元÷(1＋20%)＝110元。根據(jù)提高加，可知該企業(yè)產(chǎn)品數(shù)量為10萬件×(1＋10%)＝11萬件。產(chǎn)品價(jià)值總量為110元×11萬件＝1210萬元。,考點(diǎn)1 │ 典題例練,考點(diǎn)2 │ 價(jià)格變動對經(jīng)濟(jì)生活的影響,考點(diǎn)2 價(jià)格變動對經(jīng)濟(jì)生活的影響,考點(diǎn)2 │ 主干梳理,1．價(jià)格變動對人們生活的影響 (1)價(jià)格變動對消費(fèi)者的影響 ①當(dāng)某種商品的價(jià)格上升時(shí)，人們會________對它的購買。 ②當(dāng)某種商品的價(jià)格下降時(shí)，人們會________對它的購買。 (2)價(jià)格變動對需求量的影響 ①需求法則：價(jià)格與需求量的變化呈反向變動。價(jià)格下跌，需求量________；價(jià)格上漲，需求量________。,減少,增加,減少,增加,考點(diǎn)2 │ 主干梳理,②需求彈性理論：不同商品的需求量對價(jià)格變動的反應(yīng)程度不同，價(jià)格變動對生活必需品需求量的影響________，對高檔耐用品需求量的影響________。 ③相關(guān)商品價(jià)格變動與需求量的關(guān)系,較小,較大,考點(diǎn)2 │ 主干梳理,【特別提示】 商品價(jià)格變動與其替代品需求量的變動屬于同向變動，該商品價(jià)格上升，替代品需求量增多。商品價(jià)格變動與其互補(bǔ)品需求量變動屬于反向變動，該商品價(jià)格上升，互補(bǔ)品需求量減少。 2．價(jià)格變動對生產(chǎn)的影響 (1)調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模：商品價(jià)格下降，生產(chǎn)者獲利減少，生產(chǎn)規(guī)模________；商品價(jià)格上升，生產(chǎn)者獲利增多，生產(chǎn)規(guī)模________。,縮小,擴(kuò)大,考點(diǎn)2 │ 主干梳理,(2)提高勞動生產(chǎn)率：企業(yè)只有提高勞動生產(chǎn)率，縮短____________，才能給自己的產(chǎn)品提供降價(jià)空間。 (3)生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品：生產(chǎn)者能夠提供質(zhì)量好或者其他企業(yè)無法生產(chǎn)的產(chǎn)品，就能獲取更多的利潤。,個(gè)別勞動時(shí)間,考點(diǎn)2 │ 要點(diǎn)探究,生產(chǎn)與生活中的價(jià)格變動曲線,,,,,,,考點(diǎn)2 │ 要點(diǎn)探究,,考點(diǎn)2 │ 要點(diǎn)探究,,考點(diǎn)2 │ 典題例練,3．[2011·安徽卷] 下圖中的曲線反映的是某種商品在一定時(shí)期內(nèi)的價(jià)格走勢。同期，該種商品的價(jià)格變動引起其需求量發(fā)生反方向變化。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是( ) ①該種商品的互補(bǔ)商品需求量會有所增加 ②該種商品的互補(bǔ)商品需求量會有所減少 ③該種商品的替代商品需求量會有所減少 ④該種商品的替代商品需求量會有所增加 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④,[答案] A [解析] 本題考查價(jià)格變動的影響，考查獲取材料有效信息、運(yùn)用相關(guān)知識分析問題的能力。價(jià)格變動對有特定關(guān)系的商品需求變動的影響為：某種商品價(jià)格變動方向與人們對其互補(bǔ)商品需求量呈反向變動，與人們對其替代品需求量呈同向變動，而曲線反映的信息在于，某種商品隨時(shí)間推移價(jià)格走低，故答案為A。 [點(diǎn)評] 一種商品價(jià)格上升，其替代品需求量增加，互補(bǔ)品需求量減少。一種商品價(jià)格下降，其替代品需求量減少，互補(bǔ)品需求量增加。,考點(diǎn)2 │ 典題例練,考點(diǎn)2 │ 典題例練,4．下列財(cái)經(jīng)新聞中，可以用下圖中由Q1點(diǎn)到Q2點(diǎn)運(yùn)動來正確描述解釋的是( ) A．某市統(tǒng)計(jì)局監(jiān)測發(fā)現(xiàn)，受主產(chǎn) 區(qū)干旱減產(chǎn)影響，超市里綠豆每公斤 價(jià)格漲了2元 B．某日報(bào)報(bào)道，空心菜每斤售價(jià) 從2元上漲到3.5元，城市周邊菜農(nóng)紛紛搶種蔬菜 C．商務(wù)部表示，4月中旬以來全國生豬及豬肉價(jià)格恢復(fù)性上漲，且漲幅有擴(kuò)大趨勢 D．工信部報(bào)告，今年第一季度我國鋼材進(jìn)出口回升，鋼材價(jià)格持續(xù)上漲,[答案] B [解析] 此題考查了價(jià)格與市場供給的關(guān)系。圖表表明伴隨商品價(jià)格的上漲，該商品的供給量也在增加，故答案為B。A表明供給量減少，商品價(jià)格升高，故排除。C只表明了價(jià)格的上漲，沒有涉及供給，故排除。D表明的鋼材是需求量與價(jià)格的關(guān)系。 [點(diǎn)評] 價(jià)格對供給的影響，體現(xiàn)了價(jià)格變動對生產(chǎn)規(guī)模的調(diào)節(jié)作用。它也是市場通過價(jià)格杠桿調(diào)節(jié)資源配置的重要體現(xiàn)。,考點(diǎn)2 │ 典題例練,? 易錯(cuò)點(diǎn)1 對影響價(jià)格的因素區(qū)分不清 1．[2012·昆明模擬] 經(jīng)昆明市政府同意，從2010年2月起，居民自來水執(zhí)行價(jià)調(diào)至2.45元/立方米，而市場上銷售的瓶裝礦泉水價(jià)格約為1元/瓶(約500毫升)，約折合2000元/噸。礦泉水比自來水價(jià)格高的主要原因是( ) ①加工礦泉水比加工自來水需要耗費(fèi)更多的勞動 ②礦泉水比自來水成本高 ③人們對礦泉水的需求比對自來水的需求要少 ④礦泉水比自來水更有營養(yǎng)價(jià)值 A．①② B．①③ C．②③ D．②④,課時(shí)2 │ 本課錯(cuò)題清零,[點(diǎn)撥] 供求影響價(jià)格，市場上引起價(jià)格變動的因素，如氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)條件、政策、宗教信仰等都是通過改變供求關(guān)系來影響價(jià)格的。價(jià)值決定價(jià)格，社會勞動生產(chǎn)率引起價(jià)值量變動，這是價(jià)格變動的決定因素。供求對價(jià)格的影響是建立在商品價(jià)值的決定性作用基礎(chǔ)之上的。 [答案] A [解析] 此題考查了影響價(jià)格的因素。生產(chǎn)礦泉水耗費(fèi)的勞動比自來水多，生產(chǎn)成本高，所以礦泉水的價(jià)值量大，從而導(dǎo)致價(jià)格高于自來水，故答案為A。礦泉水需求少關(guān)鍵在于其價(jià)格高，故排除③。營養(yǎng)價(jià)值主要是指商品的使用價(jià)值，使用價(jià)值不決定價(jià)值，排除④。,課時(shí)2 │ 本課錯(cuò)題清零,課時(shí)2 │ 本課錯(cuò)題清零,? 易錯(cuò)點(diǎn)2 不會判定相應(yīng)的價(jià)格曲線 2．[2012·大連質(zhì)檢] 圖(a)、圖(b)中商品甲、乙是兩種互不關(guān)聯(lián)的商品。 當(dāng)兩商品的價(jià)格P均從P1 同幅下降到P2時(shí)，對于需求 量Q的變化，若有如下判斷： ①兩商品的需求量與價(jià) 格同向變動 ②兩商品的需求量與價(jià)格反向變動 ③兩商品相比，商品甲是高檔耐用品 ④兩商品相比，商品甲是生活必需品 其中正確的是( ) A．①③ B．①④ C．②③ D．②④,[點(diǎn)撥] 價(jià)格曲線主要包括：①需求曲線：價(jià)格與需求呈反向變動。②供給曲線：價(jià)格與供給呈正向變動。③彈性曲線：生活必需品對價(jià)格變動反應(yīng)較小，高檔耐用品對價(jià)格變動反應(yīng)較大。④相關(guān)商品價(jià)格變動曲線：互補(bǔ)品和替代品的價(jià)格與需求量的變動。 [答案] D,課時(shí)2 │ 本課錯(cuò)題清零,[解析] 此題考查了不同商品需求變動曲線。一般來說，商品價(jià)格變動會引起該商品需求量的反方向變動，故排除①，②正確。兩種商品價(jià)格都從P1同幅下降到P2，這時(shí)我們可見，商品甲的需求量變化小于乙商品的需求量變化?？梢娚唐穬r(jià)格變動對甲商品影響較小，所以甲屬于生活必需品。對乙商品影響較大，可見乙屬于高檔耐用品，故④正確。答案為D。,課時(shí)2 │ 本課錯(cuò)題清零,? 易錯(cuò)點(diǎn)3 對相關(guān)商品價(jià)格變動理解不清 3．[2012·沈陽模擬] 下面是四幅需求曲線變動圖 在市場經(jīng)濟(jì)條件下，假定甲、乙兩商品互為替代品，當(dāng)甲商品價(jià)格上升時(shí)，反映乙商品需求曲線變動趨勢的是( ) A．圖(a) B．圖(b) C．圖(c) D．圖(d),課時(shí)2 │ 本課錯(cuò)題清零,[點(diǎn)撥] 商品價(jià)格與替代品需求量呈同向變動，商品價(jià)格上升，替代品需求量增加。商品價(jià)格與互補(bǔ)品需求量呈反向變動，商品價(jià)格上升，互補(bǔ)品需求量減少。 [答案] A [解析] 此題首先考查了價(jià)格與需求的關(guān)系，價(jià)格與需求呈反向變動。故四個(gè)選項(xiàng)中乙的變動曲線都正確。由于甲、乙兩商品互為替代品，當(dāng)甲價(jià)格上升，甲商品的需求量減少，乙的需求量會增加。也就意味著在原來價(jià)格不變的基礎(chǔ)上，乙商品的需求量會增加，可見圖像應(yīng)該從左向右移動，故答案為A。,課時(shí)2 │ 本課錯(cuò)題清零,1． [2012·宿遷模擬] 下圖反映的是一定時(shí)期某種商品供求量(Q軸)隨價(jià)格(P軸)變化的情 況。其中，曲線D為需求曲線，曲線 S為供給曲線，兩曲線交點(diǎn)為E，E點(diǎn) 對應(yīng)的價(jià)格與數(shù)量分別是P0和Q0。 下列判斷正確的是( ),課時(shí)2 │ 教師備用習(xí)題,①當(dāng)P＝P0時(shí)，該商品供求平衡 ②當(dāng)P＞P0時(shí)，該商品處于買方市場 ③當(dāng)P＜P0時(shí)，該商品處于買方市場 ④當(dāng)Q＝Q0時(shí)，該商品價(jià)格保持穩(wěn)定 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ [答案] A [解析] 由圖中可看出，當(dāng)商品價(jià)格處于P0時(shí)，該商品供求平衡。當(dāng)P＞P0時(shí)，該商品處于供給大于需求，因此屬于買方市場。故選A。④不符合圖的內(nèi)容，圖表達(dá)的是價(jià)格對需求的影響。,課時(shí)2 │ 教師備用習(xí)題,2．[2012·武漢模擬] 價(jià)格變動通常會引起商品需求量的變化，進(jìn)而影響商品銷售的總收益(總收益＝數(shù)量×價(jià)格)。右圖反映的是價(jià)格變動對A、B兩種商品需求量的影響。以下判斷正確的是( ) ①A商品可能是生活必需品 ②B商品價(jià)格上漲不會導(dǎo)致消費(fèi)者對 其需求量大幅下降 ③A商品價(jià)格上 漲往往會使A商品銷售者總收益增加 ④B商品價(jià)格上漲往往會使B商品銷售者總收益增加 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④,課時(shí)2 │ 教師備用習(xí)題,[答案] A [解析] 從圖中可看出，A商品屬于生活必需品，價(jià)格上漲不會使其需求量大幅下降，因此往往會使其商品銷售者總收益增加。而B商品屬于高檔耐用品，商品價(jià)格上漲會導(dǎo)致消費(fèi)者對其需求量大幅下降，總收益會減少。,課時(shí)2 │ 教師備用習(xí)題,3．[2012·溫州質(zhì)檢] 2011年寒假，小明就冰激凌市場做了調(diào)查，下面圖示中能夠正確反映冰激凌市場需求對其價(jià)格影響的是(X表示冰激凌的需求量，Y表示該冰激凌的價(jià)格)( ) [答案] A [解析] 商品的需求量增加，會導(dǎo)致商品價(jià)格上漲，二者為正比關(guān)系，故答案為A。,課時(shí)2 │ 教師備用習(xí)題,