3956 阻尼件冷沖模設(shè)計,阻尼,沖模,設(shè)計 河南機電高等?？茖W(xué)校畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告學(xué)生姓名： 齊志闖 學(xué) 號： 0312123 專 業(yè)： 模具設(shè)計與制造 設(shè)計(論文) 題目： 阻尼件的設(shè)計 指導(dǎo)教師： 于智宏 2006 年 5 月 15 日畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）開 題 報 告文 獻(xiàn) 綜 述1 本設(shè)計根據(jù)從事沖壓模具設(shè)計與制造的工程技術(shù)綜合性應(yīng)用型人才的實際要求，是符合大專模具設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計需要所編寫的，將沖壓成形原理、冷沖壓成形工藝與模具設(shè)計及模具制造工藝等三門關(guān)聯(lián)課程的內(nèi)容有機的融合，介紹了沖壓成形工藝及模具設(shè)計與計算方法，同時在模具設(shè)計內(nèi)容中融匯了沖壓模具的不同加工方法、加工工藝及裝配工藝，對初學(xué)沖壓模具模設(shè)計者有一定的參考價值。本設(shè)計共分八章，分別對設(shè)計題目的來源、設(shè)計意義、目的、要求及現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，零件工藝性分析，工藝方案的確定、模具結(jié)構(gòu)形式及沖壓設(shè)備的選擇，主要工藝參數(shù)計算，選擇與確定模具的主要零部件的結(jié)構(gòu)與尺寸，模具的總體裝配，模具工作零件的加工工藝等幾方面進(jìn)行了闡述。本課題的要求是：（1）系統(tǒng)總結(jié)，鞏固過去所學(xué)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識。（2）運用所學(xué)知識解決模具領(lǐng)域內(nèi)的實際工程問題，依次進(jìn)行綜合知識的訓(xùn)練。（3）通過某項具體工程設(shè)計和實驗研究，達(dá)到多種綜合能力的培養(yǎng)，掌握設(shè)計和科研的基本過程和基本方法。（4）提高和運用與工程技術(shù)有關(guān)的人文科學(xué)，價值工程和技術(shù)經(jīng)濟的綜合知識冷沖壓模具設(shè)計應(yīng)注意的問題：冷沖壓模具設(shè)計的整體過程是從分析總體方案開始到完成全部技術(shù)設(shè)計，這期間要經(jīng)過計算，繪圖，修改等步驟。在設(shè)計過程中應(yīng)注意以下問題。㈠合理選擇模具結(jié)構(gòu)根據(jù)零件圖樣及技術(shù)要求，結(jié)合生產(chǎn)實際情況，提出模具結(jié)構(gòu)方案，分析比、較選、擇最佳結(jié)構(gòu)。㈡采用標(biāo)準(zhǔn)零部件應(yīng)盡量選用國家標(biāo)準(zhǔn)件及工廠沖模標(biāo)準(zhǔn)件。使模具設(shè)計典型化及制造簡單化，縮短設(shè)計制造周期，降低成本。本設(shè)計的內(nèi)容為阻尼件沖裁模設(shè)計，通過設(shè)計，我基本掌握了冷沖模設(shè)計的方法及步驟，對冷沖模有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，對模具的制造方法和制造過程更加熟悉，為今后的工作積累了豐富寶貴的經(jīng)驗。冷沖壓工藝設(shè)計是針對給定的產(chǎn)品圖樣，根據(jù)其生產(chǎn)批量的大小、沖壓設(shè)備的類型規(guī)格、模具制造能力及工人技術(shù)水平等具體生產(chǎn)條件，從對產(chǎn)品零件圖的沖壓工藝性分析入手經(jīng)過必要的工藝計算，制定出合理的工藝方案，最后編寫沖壓工藝卡的一個綜合分析、計算、設(shè)計過程。沖壓工藝方案的確定包括工序性質(zhì)、數(shù)量的確定，工序順序的安排，工序組合方式及工序定位方式的確定等內(nèi)容。沖壓模具設(shè)計則是依據(jù)制定的沖壓工藝規(guī)程，在認(rèn)真考慮毛坯的定位、出件、廢料排出諸問題以及模具的制造維修方便、操作安全可靠等因素后，設(shè)計計算并構(gòu)思出與沖壓設(shè)備想適應(yīng)的模具總體結(jié)構(gòu)，然后繪制出模具總裝圖和所有非標(biāo)準(zhǔn)零件圖的整個設(shè)計繪圖過程。沖模制造是根據(jù)模具結(jié)構(gòu)、模具材料、尺寸精度、形位精度、工作特性和使用壽命等項要求，綜合考慮各方面的特點，并充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的一切特長，正確選擇加工方法和裝配方法，選出最佳加工方案，制定出合理的沖模加工工藝規(guī)程的過程。通過對冷沖模的畢業(yè)設(shè)計，我對沖壓模具設(shè)計有了更進(jìn)一步的了解和理性的認(rèn)識，對模具的制造方法和制造過程也更加形象具體化，使以前所學(xué)知識得到充分利用，起到了學(xué)以致用的目的。同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也體會到了模具設(shè)計工作者的那種工作環(huán)境和工作難度。為今后的工作積累了豐富寶貴的經(jīng)驗。2 本設(shè)計經(jīng)指導(dǎo)老師的同意和指導(dǎo)，又經(jīng)過本人的仔細(xì)思考最終采用落料、拉深復(fù)合模。由于制件材料為較貴重的鈹青銅，制件形狀為圓形凸緣形狀。根據(jù)其制件形狀尺寸，可設(shè)計用兩副模具。本設(shè)計的進(jìn)度及安排如下：第一階段：根據(jù)設(shè)計任務(wù)書，認(rèn)真思考考慮制件的形狀特點及結(jié)構(gòu)工藝性，確定是否符合沖壓工藝性，確定合適的工藝方案。第二階段：沖模類型及結(jié)構(gòu)形式的選擇。第三階段：必要的工藝計算及壓力設(shè)備的選擇。第四階段：繪制模具總圖及零件圖。第五階段：嚴(yán)格按照格式編寫設(shè)計說明書。第六階段：說明書的及其它裝定。第七階段：設(shè)計總結(jié)及答辯。畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）開 題 報 告指導(dǎo)教師意見：1．對“文獻(xiàn)綜述”的評語：2．對本課題的研究思路、深度、廣度及工作量的意見和對設(shè)計（論文）結(jié)果的預(yù)測：指導(dǎo)教師： 年 月 日所在專業(yè)審查意見：負(fù)責(zé)人： 年 月 日