汽車萬向傳動裝置設(shè)計(jì)及有限元分析
汽車萬向傳動裝置設(shè)計(jì)及有限元分析,汽車,萬向,傳動,裝置,設(shè)計(jì),有限元分析
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論 文)任 務(wù) 書
設(shè)計(jì)(論文)題目:汽車萬向傳動裝置設(shè)計(jì)及有限元分析
學(xué)生姓名:
任務(wù)書填寫要求
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書由指導(dǎo)教師根據(jù)各課題的具體情況填寫,經(jīng)學(xué)生所在專業(yè)的負(fù)責(zé)人審查、系
(院)領(lǐng)導(dǎo)簽字后生效。此任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始前一周內(nèi)填好并發(fā)給學(xué)生。
2.任務(wù)書內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,不得涂改或潦草書寫;或者按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式
(可從教務(wù)處網(wǎng)頁上下載)打印,要求正文小4號宋體,1.5倍行 , 打印在 上 。
3.任務(wù)書內(nèi)填寫的內(nèi)容,必須 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 的情況 一 , 有 ,應(yīng) 經(jīng) 所在專業(yè)及
系(院) 領(lǐng)導(dǎo)審 后 可 填寫。
4.任務(wù)書內(nèi)有 學(xué)院 、 專業(yè) 名 的填寫,應(yīng)寫 文 ,不 寫 字?¢。學(xué)生的 學(xué)號 要寫
號,不 £寫?后2¥或1¥ 字。
5.任務(wù)書內(nèi) 要?§文currency1 的填寫,應(yīng)按'“???fi學(xué)院fl?畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 寫–??的要求書寫。
6.有 · ? ??的填寫,應(yīng) 按'?標(biāo)GB/T 7408—94“ 據(jù)元 ?”格式、?…?”、?? ‰
? `?–′的要求,一?用?ˉ? 字書寫。˙ 2002·4 2? 或 2002-04-02”。
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論 文)任 務(wù) 書
1.fl畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題應(yīng)¨ 的目的:
在 畢業(yè)設(shè)計(jì)的 ? ,? 學(xué)生??分析 ˇ— 題的 學(xué) 工 , 學(xué)生的 fl
。? 學(xué)生 在 的 文currency1 行? ,學(xué)a??用 課題 的文currency1的 , 后的工 ′
一′的 行 分析 題并ˇ— 題的 。 ?好的工 ??、o 的工 。
2.fl畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題任務(wù)的內(nèi)容 要求( 始 據(jù)、fi?要求、工 要求 ):
設(shè)計(jì)內(nèi)容:
1.分析汽車萬向傳動裝置 fl 工 ;
2.?用 CATIA?汽車萬向傳動裝置 行??
3.?用有限元分析 ANSYS?萬向傳動裝置的 要? 行 ?分析。
工 要求:
1.要求在畢業(yè)設(shè)計(jì) ? ,應(yīng)有o 的?學(xué)??,o 求實(shí)的工 ;
2.依據(jù)課題設(shè)計(jì)任務(wù), 行資料收集、閱讀、整 ,正確使用工具書 網(wǎng)絡(luò),熟練掌握 計(jì)算
`,按‰ 開題報告、 文?§資料 內(nèi)容;
3.要求?用 CATIA 行??,掌握有限元分析 `,并將 汽車設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、材料
學(xué)、計(jì)算機(jī) 有機(jī) ?、熟練?用
4.按‰?加答辯,答辯前各項(xiàng)–′的資料要 整、齊 。
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論 文)任 務(wù) 書
3.?fl畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題 果的要求〔 圖?、實(shí)物 硬 要求〕:
1. ?用 CATIA?汽車萬向傳動裝置 行??,?用有限元分析 ANSYS?萬向傳動裝置的 要?
行 ?分析。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)1.5萬字左右;
3. 文?§資料譯文(附 文)3000字。
4. 要?§文currency1:
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畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論 文)任 務(wù) 書
5.fl畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題工 ?計(jì)§:
2015.12.05-2015.12.22
2015.12.23-2016.01.22
2016.01.23-2016.04.15
2016.04.16-2016.05.04
2016.05.05-2016.05.09
2016.05.10-2016.05.16
確′currency1題,填寫審題?;指導(dǎo)教師下發(fā)任務(wù)書,學(xué)生查閱課題 ?§文currency1、資料, 寫開題報告。
'?開題報告、 文?§資料及譯文、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) “;開始畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
具體設(shè)計(jì)或研究 ?實(shí)?,'?畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)草?,填寫 ??查?。
論文或設(shè)計(jì)fi 書、圖 材料,'?畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)′?,指導(dǎo)fl師審 。
'?畢業(yè)設(shè)計(jì) –文檔,學(xué)生準(zhǔn)備答辯;?閱教師?閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一 ?, 行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯。
所在專業(yè)審查· :
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負(fù)責(zé)人: 2016 · 1 12 ?
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