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開 題 報 告
設計(論文)題目:
便攜式摘果手設計
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學生姓名:
學??號:
專????業(yè):
所在學院:
指導教師:
職????稱:
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開題報告填寫要求
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1.開題報告(含“文獻綜述”)作為畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業(yè)設計(論文)工作前期內完成,經指導教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效;
2.開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應及時交給指導教師簽署意見;
3.“文獻綜述”應按論文的框架成文,并直接書寫(或打印)在本開題報告第一欄目內,學生寫文獻綜述的參考文獻應不少于15篇(不包括辭典、手冊);
4.有關年月日等日期的填寫,應當按照國標GB/T 7408—94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯數字書寫。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。
5、開題報告(文獻綜述)字體請按宋體、小四號書寫,行間距1.5倍。
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畢 業(yè) 設 計(論文) 開 題 報 告
1.結合畢業(yè)設計(論文)課題情況,根據所查閱的文獻資料,每人撰寫不少于1000字左右的文獻綜述:
便攜式摘果手是運用了簡單的機械原理所設計的。同時本人所學的專業(yè)是機械制造與自動化,與此課題相符。以上說明本人有能力完成便攜式摘果手這一課題項目。
在水果的生產作業(yè)中,獲取采摘是在整個生產流程中最耗時最費力,并且必不可少的環(huán)節(jié)。水果的收獲期間投入大量的勞力約占整個種植過程的50%~70%。采摘作業(yè)的效率和好壞直接影響到水果的儲存、加工和銷售,從而大大影響到果品在市場的價格和農民的經濟效益。水果收益的季節(jié)性和時效性很強,屬于典型的勞動密集行型工作產業(yè)。因為采摘操作環(huán)境的復雜性高,水果采摘的自動化程度低,所以國內的水果采摘市場基本上是手工完成的。隨著人口的老齡化和農業(yè)勞動力的減少,勞動力成本不斷的提高,人工徒手進行水果采摘作業(yè)難度較大。人工徒手采摘水果的成本在整個生產成本中占據比例高達33%~50%。高枝水果的采摘還帶有一定的危險性,因此利用便攜式摘果手采摘水果,給收入不算過高的農民帶來了很大的便利。
通過研究和開發(fā)采摘工具從而提高了果農的生產效率,降低了生產成本,保證了水果的品質,對滿足果樹采摘時效性和中小型果園成本過高的問題起著重要的作用。摘果裝置的簡單便捷化是未來中小型農業(yè)機械化的發(fā)展方向,具有廣闊的應用前景。2004年11月1日國家頒布實施《中華人民共和國農業(yè)機械化促進法》其中推行了一系列的鼓勵農業(yè),扶持農業(yè)中小機械化的發(fā)展,用機械裝置替代手工勞作是必然的趨勢。
畢 業(yè) 設 計(論文) 開 題 報 告
2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):
本課題主要是介紹便攜式摘果手在果品采摘方面的應用,以及便攜式摘果手的前景,對于采摘蘋果、梨子等硬質水果有著極大優(yōu)勢。
該課題敘述了整個果品采摘行業(yè)的發(fā)展現狀。分別介紹了便攜式摘果手各部件的基本組成、每個部分的應用方式和功能,并對便攜式摘果手的展望。
對各個部件的設計進行一一介紹,包括,踏板、伸縮桿、杠桿省力裝置、可調節(jié)傳輸帶、特制剪刀及緩沖裝置。
在完成整個設計的同時對便攜式摘果手進行調試,在調試中有許多不當的地方以及設計中沒有注意到的地方來進行改進。
畢 業(yè) 設 計(論文) 開 題 報 告
指導教師意見:
1.對“文獻綜述”的評語:
開題報告體現了其對相關的專業(yè)內容有了一定的了解,對完成設計課題具有一定幫助。后期還可以增加閱讀文獻的數量,進一步提高自己該領域的認識。
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2.對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設計(論文)結果的預測:
課題的深度、廣度及工作量適中,應可按期完成設計任務。
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3.是否同意開題:√ 同意 □ 不同意
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???????????????????????????????????????? 20xx年?? 03 月?? 03 日
所在專業(yè)審查意見:
同意
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?????????????????????????????????????????? 20xx年??? 03 月?? 08 日