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中國礦業(yè)大學畢業(yè)設計指導教師評閱書
指導教師評語(①基礎理論及基本技能的掌握;②獨立解決實際問題的能力;③研究內容的理論依據(jù)和技術方法;④取得的主要成果及創(chuàng)新點;⑤工作態(tài)度及工作量;⑥總體評價及建議成績;⑦存在問題;⑧是否同意答辯等):
螺旋鉆采煤機是近年引進的用于極薄煤層,實現(xiàn)工作面無人開采的新裝備,該項技術在我們還是空白。螺旋鉆采煤機的關鍵技術是工作機構的設計,曾新海同學選擇的“ML280型螺旋鉆采煤機工作機構的設計”作為畢業(yè)設計的課題,對螺旋鉆采煤機進行了系統(tǒng)的設計研究,在對總體方案進行了論證的基礎上,對其工作機構進行了優(yōu)化設計,并編制了相應的優(yōu)化設計程序,且取得良好的效果。在完成畢業(yè)設計任務書要求的同時,對工作機構的螺旋鉆頭進行了專題研究,首次建立了螺旋鉆頭的運動學和力學模型,并實現(xiàn)了螺旋鉆頭實際工況的三維計算機動態(tài)模擬,其結果已用于指導生產實際,且研究有深度。學術水平高,此外,該生基礎理論扎實,知識面廣,建模能力、計算機和應用能力及解決實際問題的能力均很強,且工作量大,建議申請優(yōu)秀畢業(yè)設計。
成 績: 優(yōu) 指導教師簽字:杜長龍
2005 年 6 月 20 日
中國礦業(yè)大學畢業(yè)設計評閱教師評閱書
評閱教師評語(①選題的意義;②基礎理論及基本技能的掌握;③綜合運用所學知識解決實際問題的能力;③工作量的大?。虎苋〉玫闹饕晒皠?chuàng)新點;⑤寫作的規(guī)范程度;⑥總體評價及建議成績;⑦存在問題;⑧是否同意答辯等):
該課題主要針對極薄煤層實現(xiàn)工作面無人開采而設計,目前國內未解決此技術難題。該同學基礎理論扎實,在畢業(yè)設計過程中對課題的工作機構建立了相關的運動學和動力學模型,進行了優(yōu)化設計,并實現(xiàn)了螺旋鉆頭實際工況的三維計算機動態(tài)仿真,防止了三螺旋鉆頭在工作過程出現(xiàn)干涉現(xiàn)象,該生具有較強的解決實際問題的能力,工作量大。論文的創(chuàng)新點在于優(yōu)化設計模型的建立及動態(tài)仿真,為實現(xiàn)螺旋鉆采煤機的國產化奠定了理論基礎。論文寫作規(guī)范,是一篇難得的優(yōu)秀畢業(yè)設計。建設在理論仿真基礎上進行部分實驗室試驗,為今后研制該裝備提供相關試驗數(shù)據(jù)。同意進行畢業(yè)答辯。建議成績優(yōu)秀。
成 績: 優(yōu)秀 評閱教師簽字:朱真才
2005 年 6 月 23 日
中國礦業(yè)大學畢業(yè)設計評閱教師評閱書
評閱教師評語(①選題的意義;②基礎理論及基本技能的掌握;③綜合運用所學知識解決實際問題的能力;③工作量的大?。虎苋〉玫闹饕晒皠?chuàng)新點;⑤寫作的規(guī)范程度;⑥總體評價及建議成績;⑦存在問題;⑧是否同意答辯等):
本課題研究方法科學,技術路線先進,在薄煤層采用螺旋鉆無人工作面開采技術填補了國內空白,具有廣泛的發(fā)展前景。在本畢業(yè)設計中,該生能夠運用數(shù)學知識和本專業(yè)知識,以計算機為工具,對采煤機工作機構進行了優(yōu)化設計,建立了鉆頭的力學模型和運動方程,并給出了截齒的布置方案,本論文工作量大,質量高,思路新穎,體現(xiàn)了該學生具有較高的學術水平和扎實的數(shù)理功底,同時該生在國際和國家大學生數(shù)學建模中獲均得過一、二等獎,在畢業(yè)設計中該學生能夠把數(shù)學建模靈活運用機械設計中去,體現(xiàn)了該生具有較強的解決實際問題能力和工程應用能力,更體現(xiàn)其創(chuàng)新能力和嚴謹?shù)目茖W研究思維。同意進行畢業(yè)答辯,建議成績優(yōu)秀。
成 績: 優(yōu)秀 評閱教師簽字:黃加興
2005 年 6 月 24 日
中國礦業(yè)大學畢業(yè)設計答辯及綜合成績
答 辯 情 況
提 出 問 題
回 答 問 題
正 確
基本
正確
有一般性錯誤
有原則性錯誤
沒有
回答
1、鉆桿螺旋扭轉剛度如何保證?
2、工作當中鎬型截齒損壞如何檢測、更換?
3、如何檢測分辨煤層、巖石?
4、工作中如果出現(xiàn)火花,如何解決?
5、工作中螺旋鉆桿若被矸石夾住,如何解決?
6、采深確定的依據(jù)是什么?
7、整機的剛度如何保證?
8、液壓缸的波動精度如何保證?
9、說明書P39分析彎矩圖?
10、設計油箱時,油箱容積波動50L波動是如何含義?
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答辯委員會評語及建議成績:
該課題主要是針對極薄煤層工作面實現(xiàn)無人開采提出的新型采煤機械。畢業(yè)設計對工作機構建立了相應的運動學和動力學模型,進行了優(yōu)化設計,實現(xiàn)了鉆頭工況的計算機模擬。工作量飽滿圖紙及說明書質量高。反映該生基礎理論扎實,具有解決實際工程問題的能力,報告清晰,回答問題準確。
建議成績優(yōu)秀
答辯委員會主任簽字: 王啟廣
2005年 6月 26日
學院領導小組綜合評定成績:
學院領導小組負責人:
年 月 日