“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃”教育工作計(jì)劃A.doc
《“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃”教育工作計(jì)劃A.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃”教育工作計(jì)劃A.doc(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
工作計(jì)劃:________ “現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃”教育工作計(jì)劃 單位:______________________ 部門:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 “現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃”教育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以省州縣教育主管部門相關(guān)文件精神為指導(dǎo),使我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不斷拓展,提高和深入,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用,構(gòu)建新型教育教學(xué)模式,促進(jìn)遠(yuǎn)教資源與學(xué)科教學(xué)整合的程度。促進(jìn)教師專業(yè)成長,從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。鞏固州縣教育局示范校成果,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。 二、組織機(jī)構(gòu) 組長:*校長 副組長:* 成員:*(?。?、*各年級組組長 三、工作目標(biāo) 設(shè)備有增加、管理更科學(xué)、培訓(xùn)更扎實(shí)、技術(shù)更熟練、應(yīng)用更頻繁 四、主要工作安排和措施 (一)、設(shè)備更新完善,為應(yīng)用創(chuàng)建良好的平臺。 1、把州教育局給學(xué)校的網(wǎng)站做得更充實(shí)豐富。此項(xiàng)工作由梁振衡、趙官友老師負(fù)責(zé),其他教師協(xié)助。 2、積極爭取上級的投入,為各辦公室配置一臺提供電腦,教室裝備簡易多媒體設(shè)備。3、保證各辦公室、電腦教學(xué)室電腦設(shè)備完好,不影響老師們的使用。 (二)、設(shè)備管理 1、建立帳、冊、表,對項(xiàng)目設(shè)備逐項(xiàng)登記造冊,專帳管理,賬、冊、物相符。 2、落實(shí)《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理、使用制度》,制度上墻,落實(shí)管理責(zé)任,認(rèn)真填寫設(shè)備使用登記表。 3、管理教師要對項(xiàng)目設(shè)備每月進(jìn)行檢查維護(hù)與保養(yǎng),定期除塵,檢查連接線路。對設(shè)備的完好情況進(jìn)行登記。 4、所有教師應(yīng)按要求操作,不得隨意違規(guī)操作。 5、文志祥老師負(fù)責(zé)信技軟硬件及網(wǎng)絡(luò)故障的維護(hù)工作。 6、相關(guān)資料整理規(guī)范,裝訂成冊。 (三)、教師培訓(xùn) 教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,是教師適應(yīng)中心小學(xué)教育發(fā)展的需要,大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術(shù)現(xiàn)代化。 1、本期將對全校教師進(jìn)行博客管理、動畫制作的培訓(xùn)。具體要求人人建有自己的博客,并會操作管理。將自己的工作計(jì)劃、總結(jié)、論文輸入博客,建立博客圈,相互訪問評論。動畫培訓(xùn)只搞一個(gè)內(nèi)容,體現(xiàn)基礎(chǔ)和簡要,要求人人都會做。 2、還不會文字處理的個(gè)別教師,要求通過自學(xué)和在他人的幫助下,提高速度,達(dá)到比較熟練,在一定的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立完成一張?jiān)嚲淼闹谱鞔蛴?,期末前進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。 3、認(rèn)真搞好每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果評價(jià),納入教師考核,并配置一定的學(xué)習(xí)資金。 4、學(xué)校班子定期開一次遠(yuǎn)程教育方面的工作會議,研究解決實(shí)際問題。 (四)、資源下載整理: 1、各年級語數(shù)學(xué)科及其它有條件的學(xué)科每周按年級分學(xué)科要求完成查找下載資源的任務(wù),并做好記錄、分類、建檔。 2、本期末各年級分學(xué)科整理一套較完整的遠(yuǎn)教教學(xué)資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。 (五)、教學(xué)應(yīng)用 1、鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上課。 各年級上多媒體課時(shí)間安排: 日期年級 星期五 一、二年級 星期四三年級 星期三四年級 星期二五年級 星期一六年級 2、學(xué)校整理好xx年年上期的校本資源庫,供老師們學(xué)習(xí)使用。資料建在FTP服務(wù)器上。同時(shí)整理好xx年年下期老師們的資源,形成資源庫。 3、年級組每期遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用教學(xué)研討課每學(xué)期不少于5節(jié),并有課后應(yīng)用體會小結(jié)。教師課堂教學(xué)應(yīng)用嘗試參與面必須達(dá)到90%。 4、本期5月份舉行課件制作競賽。 5、搞好遠(yuǎn)教課題研究。完成“十一五”省立項(xiàng)課題和州縣立項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。 6、鼓勵(lì)老師多參加上一級的競賽,如課件制作、優(yōu)質(zhì)課競賽、論文與反思評選等活動,對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和加分。 行事月歷: 3月份:博客培訓(xùn)及驗(yàn)收 4月份:動畫制作培訓(xùn)及驗(yàn)收,教師資源下載整理診斷性檢查。 5月份:課件制作競賽、年級組輪流公開課中體現(xiàn)的遠(yuǎn)教資源應(yīng)用研討課。 6月份:部分教師文字處理的驗(yàn)收 第 5 頁 共 6 頁 工作計(jì)劃 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 計(jì)劃 教育 工作計(jì)劃
鏈接地址:http://www.820124.com/p-1756523.html