乘用車座椅定位分析與姿態(tài)調(diào)整機構(gòu)設(shè)計中期報告
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中 期 報 告系名 專業(yè)學(xué)生姓名班級 學(xué)號設(shè)計題目: 乘用車駕駛椅定位分析與姿態(tài)調(diào)整機構(gòu)設(shè)計本人在該設(shè)計中具體應(yīng)完成的工作:1. 查閱關(guān)于汽車駕駛座椅的資料,理解并消化;2. 分析工作原理;3. 學(xué)會使用 AutoCAD 軟件;4. 完成畢業(yè)設(shè)計的大概流程5. 完成畢業(yè)設(shè)計初稿;6. Auto 設(shè)計圖紙。1、 簡述畢業(yè)論文開始以來所做的具體工作和取得的進展學(xué)習(xí)使用 AutoCAD 的軟件的二維圖,查閱相關(guān)資料;上網(wǎng)查閱駕駛座椅的設(shè)計原理,購買相關(guān)書籍輔導(dǎo)本設(shè)計的進行;根據(jù)要求完成頁面的設(shè)計,后期根據(jù)需求進一步優(yōu)化;查找相關(guān)的外文文獻。中 期 報 告2.目前存在的問題,下一步的主要研究任務(wù),具體設(shè)想與安排由于之前對于 AutoCAD 的不掌握,需要一定時間學(xué)習(xí) AutoCAD 的制圖方法,導(dǎo)致沒有跟上進度;相關(guān)資料不夠豐富,還需多查閱資料。一定會克服困難,多請教學(xué)習(xí)。在往后的設(shè)計中主要研究任務(wù)是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善,具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章,尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍,深度提取其成果,結(jié)合本設(shè)計的研究方向與思路來引用。目前一切都在按計劃進行中。本人認(rèn)為,按照原計劃完成畢業(yè)設(shè)計是完全可以的。特此報告。中 期 報 告3.指導(dǎo)教師對該學(xué)生前期研究工作的評價指導(dǎo)教師親筆簽字: 年 月 日備注:1、本表由學(xué)生填寫,指導(dǎo)教師親筆簽署意見。2、以上各項句間距可以根據(jù)實際內(nèi)容需要調(diào)整。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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