七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 24《口技》課件 (新版)語(yǔ)文版.ppt
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口技 林嗣環(huán),關(guān)于口技:雜技的一種。演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來(lái)模仿各種聲音。它能同時(shí)發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布?;蚱溜L(fēng)的后邊,俗稱“隔壁戲” 。現(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴(kuò)音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動(dòng)作、手勢(shì)。,作者簡(jiǎn)介,林嗣環(huán),字鐵崖,明末清初福建晉江人。清代順治年間進(jìn)士,因事謫戍。遇赦而歸,客死于武林。著有《鐵崖文集》《湖舫存稿》。本文選自他的《秋聲詩(shī)自序》。,關(guān)于《虞初新志》,《虞初新志》是一部筆記小說(shuō)集,清代張潮(康熙時(shí)安徽歙縣人,曾任職翰林院)所編,共20卷,所收集的大多是明末清初時(shí)人的文言短篇。虞初是人名,他是西漢時(shí)人,漢武帝時(shí)曾任侍郎。他曾根據(jù)《周書(shū)》寫成通俗的周史,書(shū)名“周說(shuō)”,共有九百多篇(已散失)?!稘h書(shū)·藝文志》將虞初列入小說(shuō)家,后世常用他的名字作為筆記小說(shuō)的代稱。,正音正字,少頃(shǎo qǐng) 吠(fèi) 囈語(yǔ)(y ì ) 叱(chì) 齁(hōu) 少舒(shǎo) 中間(ji à n) 曳(yè) 許許(hǔ )聲 幾欲先走(jī) 嘩(huá) 絮絮 ( xù ),,重點(diǎn)字詞,古今異義,1 會(huì)賓客大宴 2 但聞屏障中撫尺一下 3 當(dāng)是時(shí) 4 微聞?dòng)惺笞髯魉魉? 5 賓客意少舒 6 稍稍正坐 7 中間力拉崩倒之聲 8 雖人有百手 9 于是賓客無(wú)不變色離席 10 兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 11 幾欲先走,古義 今義,適逢,正趕上 聚合,合在一起,只 轉(zhuǎn)折連詞,但是,這 判斷動(dòng)詞,隱隱約約 微笑、細(xì)微等,稍微 數(shù)量小,漸漸地 稍微,其中夾雜 在事物兩端之間或兩個(gè)事物之間的位置,即使 假設(shè)連詞 雖然 條件連詞,在這個(gè)(時(shí)候) 承接連詞,大腿 量詞,事物的一部分,跑 行走,重點(diǎn)字詞,一字多意:,坐 滿坐寂然 口技人坐屏障 妙 眾妙必備 以為妙絕 絕 以為妙絕 群響必絕 呼 忽一人大呼“火起” 呼呼風(fēng)聲,指 手有百指 不能指其一端 乳 婦撫兒乳 兒含乳啼 起 夫齁聲起 夫起大呼 一 又一大兒醒 一時(shí)齊發(fā),通“座”,座位 名詞,坐 動(dòng)詞,妙處 名詞,好,奇妙 形容詞,極 副詞,滅,消失 動(dòng)詞,呼叫 動(dòng)詞,擬聲詞,手指 名詞,指出 動(dòng)詞,喂奶 動(dòng)詞,起來(lái) 動(dòng)詞,奶頭 名詞,一個(gè) 數(shù)詞,相同 形容詞,響起 動(dòng)詞,重點(diǎn)字詞,詞類活用,,1、京中有善口技者 擅長(zhǎng) 形容詞活用作動(dòng)詞 2、不能名其一處也 說(shuō)出 名詞活用作動(dòng)詞 3、婦撫兒乳 喂奶 名詞活用作動(dòng)詞 4、會(huì)賓客大宴 舉行宴會(huì) 名詞活用作動(dòng)詞 5、婦手拍兒聲 用手 名詞作狀語(yǔ) 6、無(wú)不伸頸,側(cè)目 用眼睛看 名詞活用作動(dòng)詞,,,重點(diǎn)字詞,通假字:,滿坐寂然:“坐”通“座” 座位,表示時(shí)間的詞:,1、表示突然發(fā)生: 2、表示幾件事同時(shí)發(fā)生: 3、表示兩件事相繼發(fā)生: 4、表示在特定的某個(gè)時(shí)間內(nèi)發(fā)生: 5、表示過(guò)了很短時(shí)間就發(fā)生:,(忽)、(忽然),(一時(shí)),(既而),(是時(shí)),(俄而)、(少頃),京中有善口技者。會(huì)賓客大宴, 于 廳事 之東北角,施八尺屏障, 口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、,擅長(zhǎng),適逢,舉行宴會(huì),在,的,設(shè)置,安放,京城里有一個(gè)善于表演口技的人。一天,正好碰上有一家人大擺酒席請(qǐng)客,,在客廳的東北角上安放了一個(gè)八尺寬的圍幕,,這位表演口技的藝人坐在圍幕中,里面只放了一張桌子,一把椅子,一把扇子,,大廳,一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃, 但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無(wú)敢 嘩者。,一塊醒木罷了??腿藗儑谝黄?。過(guò)了一會(huì)兒,,圍繞,一會(huì)兒,只,通“座”,靜悄悄的樣子,只聽(tīng)見(jiàn)圍幕里醒木一拍,全場(chǎng)都安靜下來(lái),沒(méi)有一個(gè)敢大聲說(shuō)話的。,罷了,1、第一段中統(tǒng)領(lǐng)或連貫全文的關(guān)鍵字眼是哪一個(gè)? 第一段列數(shù)口技人的道具,對(duì)表現(xiàn)全文的中心有什么 作用?,“善”字統(tǒng)領(lǐng)全文,全文的展開(kāi)都緊緊扣住“善”字。,列數(shù)口技人的道具, 四個(gè)“一”字, 暗示道具簡(jiǎn)單, 襯托了表演者的高超技術(shù)。,遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺(jué)欠伸, 其夫囈語(yǔ)。既而兒醒,大啼。夫亦醒。 婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而 嗚之。,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,醒,就,說(shuō)夢(mèng)話,不久,撫摸,安慰,喂奶(動(dòng)詞),乳頭(名詞),并且,表順接,嗚嗚地哼唱,只聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的深巷里一陣狗叫聲,就有一個(gè)婦人被驚醒,打著呵欠,伸著懶腰,,她的丈夫說(shuō)著夢(mèng)話。一會(huì)兒小孩醒了,大哭著。丈夫也被吵醒。,婦人拍著孩子,給他喂奶,孩子口里含著乳頭還是哭,婦人一面拍孩子一面嗚嗚的哼唱著哄他睡覺(jué),,哭,也,又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng) 是 時(shí), 婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲, 大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā), 眾妙畢備。,另,連續(xù)不斷地說(shuō)話,正是,這,時(shí)候,同時(shí),發(fā)出,大聲呵斥,又一個(gè)大孩子也醒了,嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)候,,婦人用手拍孩子的聲音,口中嗚嗚哼唱的聲音,小孩子含著乳頭啼哭的聲音,,大孩子剛剛醒來(lái)的聲音,丈夫呵斥大孩子的聲音,同時(shí)都響了起來(lái),各種聲音都表演得惟妙惟肖。,滿坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆, 以為 妙絕。,,偏著頭看,默默的贊嘆,認(rèn)為,好極了,全場(chǎng)客人沒(méi)有一個(gè)不伸長(zhǎng)脖子,偏著頭凝神地聽(tīng)著,微笑著,暗暗贊嘆著,,認(rèn)為好極了,2、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬聲驚醒的過(guò)程, 是按 怎樣的順序摹寫聲音的?這段中描寫賓客的神態(tài)有什么作用?,口技人是按照聲音 由遠(yuǎn)及近, 由外到內(nèi), 由小到大, 由少到多 的順序表演一家人 深夜被犬驚醒的過(guò)程的。,這段末描寫聽(tīng)眾的神態(tài)。是對(duì)口技表演的側(cè)面烘托。 “伸頸” “側(cè)目”,是寫賓客聽(tīng)得入了神,唯恐有所遺漏;“微笑”,表示賓客對(duì)表演心領(lǐng)神會(huì),感到滿意;“默嘆”,寫賓客為表演者的技藝所折服,但又不便拍案叫好的神態(tài)。這些側(cè)面描寫與正面描寫相結(jié)合,把口技表演和它的效果有機(jī)的聯(lián)系起來(lái),從而突出口技者表演之“善”。,未幾,夫齁聲起, 不久 不久,丈夫的齁聲響了起來(lái), 婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎?停止 隱隱約約的 婦人拍孩子的聲音也漸漸地拍一會(huì)兒停一會(huì)兒。隱隱聽(tīng)到老鼠悉悉索索的聲音,,盆器傾側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意 少 舒, 稍稍正坐。,翻倒傾斜,心情,稍微,舒展,漸漸地,突然,呼喊,碗盆等器物打翻的聲音,婦人在夢(mèng)中咳嗽的聲音??腿寺?tīng)到這里,心情稍微放松了,,身子漸漸坐正了。,3、 第三段所寫的內(nèi)容 在表演中起什么作用?,這一段寫的是一家人 由醒到又睡的經(jīng)過(guò)和賓客 的情緒變化。 這一段既是四口人吵 醒之后的余波,又是深夜 失火、救火的前奏。,忽一人大呼“火起”, 忽然有一個(gè)人大聲喊道:“失火啦!” 夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。 丈夫起來(lái)大叫,妻子也起來(lái)大叫。兩個(gè)孩子一起哭了起來(lái),,俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。 中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲, 百千齊作;又夾百千求救聲,,霎時(shí),很多,表約數(shù),其中夾雜,一起發(fā)出,夾雜,霎時(shí)間,成百上千的人喊起來(lái),成百上千的小孩子哭了起來(lái),成百上千的狗叫了起來(lái),,中間夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音,烈火燃燒而發(fā)出的爆裂聲,呼呼的風(fēng)聲,,千百種聲音一起響了起來(lái),還夾雜著成百上千人的求救聲,,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。 凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖人有百手, 手有百指,不能指其 一端;人有百口,,拉,即使,手指(名),指出(動(dòng)),一種,救火的人們拉倒燃燒著的房子時(shí)一起用力發(fā)出的呼喊聲,在火中搶奪物件的聲音,潑水的聲音,,凡是應(yīng)該有的聲音,沒(méi)有一樣沒(méi)有。即使一個(gè)人有上百只手,,一只手有上百只手指,也不能明確指出哪一種聲音來(lái);即使一個(gè)人有上百?gòu)堊欤?擬聲詞,口有百舌,不能名其一處也。 于是賓客無(wú)不變色離席, 奮袖出臂,兩股 戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。,說(shuō)出,臉色,舉起,大腿,打哆嗦,幾乎,一張嘴有上百條舌頭,也不能說(shuō)出其中的一個(gè)地方來(lái),,在這種情況下,客人沒(méi)有一個(gè)不嚇得變了臉色,離開(kāi)座位,,揚(yáng)起衣袖,露出手臂,兩腿打哆嗦,幾乎都想爭(zhēng)先恐后地逃跑.,4、第四段從哪些方面直接描述了口技人表演的聲音?這段中寫賓客的表現(xiàn)有什么作用?,這一段開(kāi)頭用一個(gè)“忽”字,連用三個(gè)“大呼”,表現(xiàn)了 火著得突然,而且很大。緊接著連用三個(gè)“百千”,極寫聲 音之復(fù)雜。又用“中間……百千齊作”寫火勢(shì)兇狠,用“又 夾…… 潑水聲”寫大火中人們的行動(dòng)?!胺菜鶓?yīng)有,無(wú)所 不有”,總寫失火時(shí)聲音之逼真。,接著作者用夸張的手法盛贊口技表演者的高超技藝。 段末寫賓客的表現(xiàn),突出了口技者表演逼真的程度。,忽然撫尺一下,群響畢 絕。 撤屏視之,一人、一桌、一椅、 一扇、一撫尺而已。,盡,停,撤掉,代指演出者坐著表演的地方,忽然醒木一拍,各種聲音全都消失了。,撤掉圍幕一看里面,仍只有一個(gè)人,一張桌子,一把椅子,一把扇子,一塊醒木罷了。,罷了,全部,5、第五段呼應(yīng)開(kāi)頭,再次列數(shù)道具,有什么作用?,突出舞臺(tái)、道具的簡(jiǎn)單,反襯口技表演聲響的 繁雜、熱鬧,表明表演者依靠的是高超的口技,而 不是借助于外物。再次突出表演者口技之“善”。,課文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用?,這一句交代口技表演者名氣大、技藝高?!吧啤弊质侨牡奈难?,統(tǒng)領(lǐng)全篇,全文的內(nèi)容情節(jié)都是圍繞“善”來(lái)展開(kāi)的。,找出文中的正面描寫與側(cè)面描寫,并說(shuō)說(shuō)其作用。,夢(mèng)中驚醒, 漸入夢(mèng)鄉(xiāng), 火起群亂。,正面描寫:藝人表演的三個(gè)場(chǎng)面:,作用:直接地表現(xiàn)藝人的高超技藝。,作用:從不同角度襯托出表演者的高超技藝,使文章表現(xiàn)手法富于變化,增強(qiáng)了感染力,顯得真實(shí)可信,側(cè)面描寫:,1開(kāi)頭結(jié)尾部分對(duì)表演道具的交待。,2表演過(guò)程中觀眾神情舉止的反應(yīng)。,“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”,伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆;意少舒,稍稍正坐;變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。,開(kāi)頭和結(jié)尾都寫到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一撫尺”,是不是簡(jiǎn)單的重復(fù)?為什么?,不是簡(jiǎn)單重復(fù),既有呼應(yīng)作用,更主要的區(qū)別在于:開(kāi)頭以交代道具為主,為下文作鋪墊,結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)道具的簡(jiǎn)單,稱贊了表演者的高超技藝,讓人對(duì)這場(chǎng)表演還回味無(wú)窮,對(duì)表演者的敬意油然而生。,說(shuō)說(shuō)文章中你認(rèn)為寫得最精彩的句子,這些句子精彩在什么地方?,1、“遙聞深巷中犬吠。”,2、“微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽?!?以“犬吠”開(kāi)場(chǎng),既寫出一家人由睡到醒的緣由,又以動(dòng)寫靜,烘托深夜的寂靜氣氛,以致一些微妙的聲響都能聽(tīng)得十分清楚,連“欠伸”“囈語(yǔ)”都能聽(tīng)得見(jiàn);一個(gè)“遙”表現(xiàn)聲音之遠(yuǎn),營(yíng)造出幽深、夜里寧?kù)o的氣氛,暗示“深巷”顯示人家之多,為后文表演失火、救火伏筆。,這是以老鼠跑動(dòng)偷食聲、“盆器傾側(cè)”聲、婦人朦朧中的咳嗽聲為反襯,加重深夜的靜謐氣氛,表現(xiàn)一家人由醒復(fù)睡后的沉寂狀態(tài),并為下面即將表現(xiàn)的大火災(zāi)蓄勢(shì)。,這篇文章表達(dá)的中心是什么? 通過(guò)描寫一場(chǎng)生動(dòng)逼真的口技表演,表現(xiàn)出我國(guó)民間藝人的高超技藝。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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