《八年級政治下冊 第八單元 第三課 社會身份與責(zé)任 第2課時 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價同步課件 粵教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治下冊 第八單元 第三課 社會身份與責(zé)任 第2課時 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價同步課件 粵教版.ppt（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

8.3 社會身份與社會責(zé)任,第八單元 我們的社會責(zé)任,第2課時 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價,第2課時 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價,1．學(xué)習(xí)和工作需要我們付出______和______，生活中有時還需要付出金錢和精力。,自 主 學(xué) 習(xí),負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價,時間,精力,第2課時 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價,2．負(fù)責(zé)任還需要我們承擔(dān)某些精神上的____。有些事情做起來可能不太愉快，有些事情我們可能會擔(dān)心做不好，這都可能產(chǎn)生精神上的________。 3．負(fù)責(zé)任還需要我們放棄一些個人的________和________。負(fù)責(zé)任往往是在特定的社會環(huán)境下、特定的范圍內(nèi)，去做分內(nèi)應(yīng)該做的事。當(dāng)負(fù)起一定的責(zé)任時，就需要把與這個責(zé)任無關(guān)的個人興趣或需要暫時放在一邊。例如：學(xué)生的主要責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，提高成績，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因此，要求我們要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，要控制自己的行為、興趣等。,代價,壓力,興趣,利益,第2課時 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價,4．在承擔(dān)責(zé)任中實現(xiàn)社會價值和人生意義。責(zé)任是社會關(guān)系中的____________。對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)和對自己負(fù)責(zé)是________的。在我們?yōu)閯e人負(fù)責(zé)的同時，別人也在為我們負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)任是一個人的____________，一個人正是在對責(zé)任的承擔(dān)中，才體現(xiàn)出他的____________和____________。,相互承諾,一致,立身之道,社會價值,人生意義,探究點 負(fù)責(zé)任與代價,要 點 探 究,相關(guān)鏈接 小明是某學(xué)校八年級(2)班的學(xué)生，他的英語成績非常好，王老師打算推薦他參加市級英語讀寫大賽。小明認(rèn)為這是老師對自己的信任，一定要考出好成績，為班級和學(xué)校爭光。可是他又擔(dān)心考不好，影響學(xué)校的榮譽。這幾天他一直感到緊張，晚上也睡不好覺。,第2課時 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價,自主探究 (1)上述材料中小明承擔(dān)了什么樣的代價？ [精講點撥] 小明為了完成任務(wù)，為班級和學(xué)校爭光，參加市級英語讀寫大賽，體現(xiàn)了他的責(zé)任感。但他感覺到緊張，這體現(xiàn)了小明承擔(dān)了精神代價，承擔(dān)著取得好成績，為學(xué)校和班級爭光的精神壓力。 (2)承擔(dān)責(zé)任需要付出代價，通常我們面臨哪些代價？ [精講點撥] 負(fù)責(zé)任需要我們付出時間和精力；對生活中需要照顧的人負(fù)責(zé)，除了需要我們付出時間之外，有時還需要付出金錢和精力；負(fù)責(zé)任需要我們承擔(dān)某些精神上的代價；負(fù)責(zé)任需要我們放棄一些個人的興趣和利益。,第2課時 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價,(3)負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價，那么為什么我們還要負(fù)責(zé)任呢？ [精講點撥] 每個人都在社會生活中扮演著一定的角色，每種角色都有相應(yīng)的責(zé)任，因此我們要承擔(dān)起自己的責(zé)任；責(zé)任是社會關(guān)系中的相互承諾，在我們?yōu)閯e人負(fù)責(zé)的同時，別人也在為我們負(fù)責(zé)任。對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)和對自己負(fù)責(zé)是一致的；負(fù)責(zé)任是一個人的立身之本，一個人正是在對責(zé)任的承擔(dān)中，才體現(xiàn)出他的社會價值和人生意義。,第2課時 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價,(4)怎樣處理責(zé)任與興趣愛好的關(guān)系？你在日常生活中遇到類似的問題是怎樣解決的？ [精講點撥] 負(fù)責(zé)任需要我們放棄一些個人的興趣和利益。當(dāng)負(fù)起一定的責(zé)任時，與這個責(zé)任無關(guān)的個人興趣或需要必須暫時放在一邊。 解決：遵循個人利益服從集體、國家利益的原則。能同時兼顧責(zé)任和興趣是最好的；如果不能，就需要我們放棄一些個人的興趣和利益。,第2課時 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價,第2課時 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價,例 湖北省潛江市浩口三小六年級(3)班女教師秦開美面對持刀歹徒，臨危不懼，把自己當(dāng)人質(zhì)，勇救本班學(xué)生，被大家稱為“最美女教師”。秦開美的事跡說明( ) ①承擔(dān)責(zé)任有時要不惜付出生命或血的代價 ②奉獻精神，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn) ③我們不應(yīng)該承擔(dān)那些沒有任何回報的責(zé)任 ④認(rèn)識自己扮演的角色，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任 A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④,B,第2課時 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價,[解析]B 解答本題應(yīng)明確兩點：第一，秦開美承擔(dān)了自己的責(zé)任；第二，秦開美的生命面臨威脅，付出了代價。通過分析材料可以看出，秦開美以自己的實際行動保護了學(xué)生的安全，承擔(dān)了自己的責(zé)任，體現(xiàn)了無私奉獻的精神，①②④說法正確。生活中，我們承擔(dān)責(zé)任應(yīng)不言代價與回報，③說法錯誤。,第2課時 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價,課 堂 小 結(jié),第2課時 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價,哈爾濱“1·2”火災(zāi)5名犧牲消防戰(zhàn)士被授予烈士稱號 2015年1月2日13時許，哈爾濱市北方南勛陶瓷大市場倉庫發(fā)生火災(zāi)，由于倉庫內(nèi)貨物屬易燃物品難以撲救，火勢越來越大。21時37分，因起火建筑上部毫無征兆發(fā)生垮塌，引發(fā)大量建筑構(gòu)件砸落，導(dǎo)致相鄰建筑結(jié)構(gòu)嚴(yán)重破壞，使得位于底層建筑臨街窗臺上正施救的多名消防戰(zhàn)士被崩塌的建筑石方掩埋?；馂?zāi)共造成了5名消防戰(zhàn)士犧牲，14人受傷。 1月4日，公安部政治部批準(zhǔn)在哈爾濱“1·2”火災(zāi)搶險救援中光榮犧牲的楊小偉、侯寶森、傅仁超、張曉凱、趙子龍五名同志為烈士并頒發(fā)獻身國防金質(zhì)紀(jì)念章。,第2課時 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價,課外拓展,