八年級物理下冊 11.1 功課件 (新版)新人教版.ppt
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第十一章 功和機械能 第1節(jié) 功,常見的功有什么含義:,那物理學中的功又有什么含義呢?,—勞績、成績、 、功效、本領(lǐng) ……,力學里所說的功包含“成效”的意思,但是它還有更確切的含義,這節(jié)課我們就一起來學習第一節(jié)《功》。板書,成效,請兩個同學分別推小車前進, 分析兩位同學用力的成效是否一樣?,,小游戲,那我們接著判斷一下下面的力有成效嗎?,推力使小車向前進,拉力使物體升高,力學中的功,手提滑板在水平路面前行,搬而未起,有成效,沒有成效,做功,沒有做功,圖中的力有成效嗎?,,有的力做功了,有的力沒有做功,那么什么情況下,我們才說力對物體做功呢?,推力使小車向前進,力學中的功,,,F,S,拉力使物體升高,在圖中畫出力的示意圖和物體移動距離的方向,,,F,S,手提滑板在水平路面前行,搬而未起,,F,S,,F,,你能總結(jié)出做功的必要因素嗎?,力學中做功的兩個必要因素:,力學中的功,一是作用在物體上的力,二是物體在這個力的方向上移動了距離,通過分析我們得出了做功的兩個必要因素,你能列舉出生活中有力做功的例子,,小試牛刀,你能列舉出生活中有力做功的例子嗎?,我們列舉了有力做功的例子,又有那些力沒做功呢?,沒有做功(勞而無功),人舉著杠鈴堅持一會兒,舉力做功嗎?,沒有距離,有力,力學中的功,,,沒有做功(不勞無功),有距離,沒有力,踢出去的足球在草地上滾動過程中,腳對足球做功了嗎?,力學中的功,力學中的功,,,沒有做功(勞而無功),,有力,有距離,力的方向與運動方向垂直,背著書包在水平路面上行走有力對書包做功嗎?,力學中的功,不做功的三種情況:,(1)有力,沒有距離,不做功;,(3)有力,有距離,但力與距離垂直 (即在力的方向上沒有距離),不做功。,(2)有距離(運動)而沒有力,不做功。,通過前面的學習,我們知道了做功的兩個必要因素,大家還有什么疑惑嗎?我有幾個問題請大家?guī)兔鉀Q,下面幾種情況下,力對物體是否做功?并說出原因?,①人提著水桶在水平路面上行走 ②背著書包上樓 ③冰球在光滑的冰面上勻速滑動 ④起重機的鋼索上懸掛著重物 (2)當重物靜止在空中時,鋼繩的拉力是否做功? (3)當起重機把貨物拉到一定高度后,就使它沿水平方向移動,在移動過程中,拉力是否做功?,起重機吊旗重物,到底做了做少功呢?那就需要計算得出,如何計算呢?那我們進一起進入下一環(huán)節(jié):功的計算,(1)當重物逐漸被吊起的過程中,鋼繩的拉力是否做功,做了多少功呢?,通過圖例分析:,力學中的功的大小可能與哪些因素有關(guān)呢?,G,G,,,,1m,G,G,,,,2G,2G,,,,乙,甲,丙,功的計算,問題①比較甲、乙, 做的功多, 比較甲、丙, 做的功多。 ②根據(jù)以上說明做功多少與 和 有關(guān),,乙,丙,作用在物體上的力,物體在力的方向上通過的距離,1m,2m,有什么具體的數(shù)量關(guān)系呢?,功的計算,功等于力和物體沿力的方向上通過的距離的乘積。,,W = F s,公式:功=力×距離,物理量的符號及單位:,,1J的功:把重1N的物體勻速舉高1m所做的功,力的符號: ,力的單位的符號:,距離的符號: 單位的符號:,1焦=1牛?米(1J=1N ?m),功的符號: 單位的符號:,,,,N,F,s,m,J,W,為什么把焦耳規(guī)定為功的單位呢?,焦耳(James Prescort Joule,1818~1889) 英國杰出的物理學家,他提出電流通過導體產(chǎn)生熱量的定律(焦耳定律),人們?yōu)榱思o念他對科學發(fā)展的功績,將能量或功的單位命名 為“焦耳”,,學習了功的計算,那么我們就來試試身手吧,例題 在水平地面上,用50 N的水平推力推動重100 N的箱子,勻速前進了10 m,推箱子的小朋友做了多少功?如果把這個箱子勻速舉高1.5 m,他做了多少功?,解:W1= Fs =50 N×10 m=500 J,答:他推箱子做功500 J,舉箱子做功150 J。,功的計算,這節(jié)課的主要內(nèi)容已經(jīng)學完了,同學們有什么收獲,談收獲,1.這節(jié)課你學到了什么?,2.哪些知識還有疑惑?,沒有疑惑,我們就來檢測一下,學習的效果,1、下列現(xiàn)象中,力對物體做功的有( ),課堂練習,,B,2.重100 N的物體由于慣性在光滑的水平面上勻速 前進4m,外力做的功為 J,重力做的功為 J。 3.放學后,某同學背著重40 N的書包沿水平路面走了200 m,又登上大約10 m高的四樓才回到家。則他在回家的過程中對書包做的功約為( ) A.0J B.400J C.2000J D.2400J1,0,B,課堂練習,0,5、體育課上,某同學用400牛的力把重為30牛的鉛球推到10米遠處,則這位同學對鉛球做了多少功?( ) A.4000焦 B.300焦 C.4300焦 D.無法計算,4、重力為10牛的球在水平地面上滾動了15米,則重力對它做功為( ) A.150焦 B.15焦 C. 0焦 D.無法確定,D,C,謝謝!,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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