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專題十 細胞的分化、衰老 與凋亡,,內(nèi)容索引,考點一 細胞的分化與細胞的全能性,考點二 細胞的衰老、凋亡和癌變,,探高考 練模擬,,,考點一 細胞的分化與細胞的全能性,1.細胞的分化,,答案,差異,生命活動中,不可逆性,增加細胞的種類,個體發(fā)育,2.細胞的全能性,,答案,發(fā)育成完整個體的潛能,植物細胞,動物體細胞核,,答案,思考診斷,提示,1.下圖所示可表明胚胎干細胞具分化潛能 ( ) 2.細胞分裂使細胞趨向?qū)ｉT化，提高了機體生理功能的效率 ( ) 提示 細胞分裂增加同類細胞數(shù)目，細胞分化增加細胞的種類，趨向?qū)ｉT化。 3.不同分化細胞的遺傳信息相同 ( ),√,×,√,,答案,提示,4.斷尾壁虎長出新尾巴過程中發(fā)生了細胞分化 ( ) 5.玉米種子萌發(fā)長成新植株體現(xiàn)了細胞的全能性 ( ) 提示 玉米種子本身就是已經(jīng)分化的胚，長成新植株屬于自然生長過程，沒有體現(xiàn)出細胞分化的過程。 6.同一個體莖尖分生組織細胞的分化能力比葉肉細胞的強 ( ),√,×,√,1.細胞分化的機理 (1)實質(zhì)：是基因的選擇性表達。即在個體發(fā)育中，不同的細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同，轉(zhuǎn)錄出不同的mRNA，控制合成出不同的蛋白質(zhì)，如下圖所示：,(2)分化細胞表達的基因 ①管家基因：所有細胞均表達的一類基因，基因產(chǎn)物是維持細胞基本生命活動所必需的基因，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因。 ②奢侈基因：不同類型細胞特異性表達的一類基因，其產(chǎn)物賦予不同細胞特異性的生理功能，如血紅蛋白基因、胰島素基因。,2.細胞分化與細胞的全能性比較,,題型一 解讀細胞分化和細胞的全能性,解析,1,2,3,4,1.(2016·溫州十校聯(lián)考)下列從不同水平對細胞分化的分析，錯誤的是( ) A.從細胞水平分析，細胞分化時細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變 B.從細胞器水平分析，細胞分化是細胞器的種類、數(shù)目改變的結(jié)果 C.從核酸角度分析，細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果 D.從蛋白質(zhì)角度分析，細胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量改變的結(jié)果，這 是細胞分化的根本原因,√,解析 從細胞水平分析，細胞分化是細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，A項正確； 從細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析，細胞分化是細胞器的數(shù)目、形態(tài)結(jié)構(gòu)功能及細胞溶膠成分和功能改變的結(jié)果，B項正確； 從核酸分子的角度分析，細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，C項正確； 從蛋白質(zhì)分子角度分析，細胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量改變的結(jié)果，但其不是細胞分化的根本原因，D項錯誤。,1,2,3,4,,解析,2.取同種生物的不同類型的細胞，檢測其基因表達，結(jié)果如圖。已知①②③④四種基因分別是晶狀體蛋白基因、胰島素基因、呼吸酶基因和血紅蛋白基因，則基因a、c和基因d最可能分別是( ) A.①③④ B.③②④ C.②④③ D.①②③,√,1,2,3,4,解析 晶狀體蛋白基因、胰島素基因、血紅蛋白基因分別在晶狀體細胞、胰島β細胞和紅細胞中表達；呼吸酶基因在所有活細胞中都表達。,1,2,3,4,題型二 細胞分化和細胞的全能性相關(guān)應(yīng)用,細胞實現(xiàn)全能性的判斷 確認細胞是否實現(xiàn)全能性必須關(guān)注“兩點”——“起點”與“終點”：,起點——離體的 細胞、組織或器官 終點——“完整個體”，若不產(chǎn)生完整個體，則不能體現(xiàn) 全能性,,,,解題技巧,1,2,3,4,,3.下列過程中，不存在細胞分化的是( ) A.蜥蜴的斷尾再生 B.精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精子 C.胚胎干細胞的自我復(fù)制 D.由種子萌發(fā)長成幼苗的過程 解析 胚胎干細胞的自我復(fù)制，細胞未發(fā)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的差異，不是細胞分化。,解析,√,1,2,3,4,,解析,4.有關(guān)細胞全能性的敘述，正確的是( ) A.植物體只有體細胞才具有發(fā)育成完整個體所必需的全套基因 B.高度分化的植物細胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性 C.植物體內(nèi)某些體細胞沒有表現(xiàn)出全能性，其原因是所含基因發(fā)生了 改變 D.紫色糯性玉米種子培育成植株，這反映植物種子具有全能性,√,返回,1,2,3,4,,解析 細胞具有全能性的原因是細胞具有發(fā)育成完整個體所必需的全套基因，而配子也具有這樣的全套基因，同樣具有全能性；植物體內(nèi)細胞沒有表現(xiàn)出全能性是細胞內(nèi)基因在特定時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果；種子發(fā)育成植株是受精卵正常的發(fā)育過程，不能反映全能性；細胞表達全能性的前提是處于離體狀態(tài)。,返回,1,2,3,4,考點二 細胞的衰老、凋亡和癌變,1.衰老細胞的特征,,答案,酶活性,呼吸速率,細胞體積,線粒體數(shù)目,增大,核膜,巧記 細胞衰老特征之“五字”記憶法 “低”是指多種酶的活性降低。 “慢”是指細胞呼吸變慢。 “少”是指線粒體數(shù)量減少。 “大”是指細胞核及線粒體體積增大。 “折”是指核膜不斷向內(nèi)折疊。,2.細胞的凋亡,基因,自動結(jié)束生命,細胞編程性死亡,細胞的自動更新,,答案,3.細胞的癌變,射線,物質(zhì),病毒,異常分化,無限增殖,粘連蛋白,,答案,,答案,思考診斷,提示,1.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變 ( ) 2.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡 ( ) 提示 細胞凋亡是基因控制的，不是不利因素引起的。 3.衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 ( ) 4.細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積減小 ( ) 提示 細胞衰老時細胞核體積變大。 5.細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育 ( ) 提示 細胞凋亡屬于正常的生命現(xiàn)象，對機體是有意義的。 6.細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達 ( ),√,×,√,×,×,√,題型一 解讀衰老細胞、癌細胞的主要特征 1.(2016·浙江月考)下列關(guān)于細胞生命活動的敘述，正確的是( ) A.癌細胞容易轉(zhuǎn)移 B.植物細胞不具有全能性 C.衰老的動物細胞呼吸變快 D.蝌蚪尾的消失是通過細胞增殖實現(xiàn)的,,解析,√,1,2,3,4,5,6,解析 癌細胞細胞膜表面的粘連蛋白減少，導(dǎo)致癌細胞在體內(nèi)易擴散轉(zhuǎn)移，A正確； 植物細胞有全能性，B錯誤； 衰老的細胞呼吸變慢，C錯誤； 蝌蚪尾的消失是通過細胞凋亡實現(xiàn)的，D錯誤。,1,2,3,4,5,6,2.(2015·衢州一中高二期末)下列不屬于癌細胞主要特征的是( ) A.細胞表面發(fā)生變化，容易轉(zhuǎn)移 B.細胞水分減少，酶活性降低 C.在適宜條件下，能夠無限增殖 D.細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,,解析,√,1,2,3,4,5,6,解析 癌細胞的主要特征有：細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化，在適宜條件下能無限增殖，細胞膜表面的粘連蛋白減少，容易擴散轉(zhuǎn)移。細胞水分減少，酶活性降低是細胞衰老的特征。,1,2,3,4,5,6,題型二 分析細胞衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系 3.關(guān)于細胞衰老、凋亡與壞死的敘述正確的是( ) A.衰老細胞的體積和細胞核體積都縮小 B.青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細胞壞死現(xiàn)象 C.細胞凋亡的根本原因是病原體感染 D.細胞衰老與凋亡是細胞正常的生理過程 解析 衰老細胞的體積縮小，細胞核體積增大；青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細胞凋亡現(xiàn)象；細胞凋亡是受基因控制的主動性死亡過程。,,解析,√,1,2,3,4,5,6,4.(2015·海南，5)關(guān)于細胞凋亡的敘述，錯誤的是( ) A.細胞凋亡受細胞自身基因的調(diào)控 B.細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡 C.細胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中 D.被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除,,解析,√,1,2,3,4,5,6,解析 由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，就叫細胞凋亡，A正確； 由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控，所以也常常被稱為細胞編程性死亡，B正確； 人在胚胎時期，要經(jīng)歷有尾的階段，后來尾部細胞自動死亡，尾才消失，所以細胞凋亡可以出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中，C錯誤； 在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的，D正確。,1,2,3,4,5,6,(1)細胞衰老和凋亡對機體的正常發(fā)育都是有利的，細胞壞死對機體有害。 (2)細胞凋亡與基因選擇性表達有關(guān)，但不屬于細胞分化過程。 (3)個體衰老與細胞衰老并不總是同步的，在幼年個體中有衰老的細胞，老年個體中有新產(chǎn)生的細胞，但細胞總體衰老會導(dǎo)致個體的衰老。,,,歸納總結(jié),1,2,3,4,5,6,題型三 分析引起細胞癌變的因素及癌癥的防治(加試) 5.(2016·湖北八市月考)我國珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位。下列關(guān)于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述，正確的是( ) A.鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細胞的分裂間期 B.珠江三角洲地區(qū)的居民中含有的原癌基因較其他地區(qū)多 C.細胞癌變后，癌細胞的細胞周期將比正常細胞更長 D.細胞癌變屬于細胞的正常分化，其本質(zhì)是基因的選擇性表達,,解析,√,1,2,3,4,5,6,解析 化療所用藥物主要是抑制癌細胞分裂，因此主要作用于癌細胞的分裂間期DNA復(fù)制時，A項正確。 原癌基因是所有人、所有細胞中都具有的基因，細胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因突變，B項錯誤。 細胞癌變后，細胞分裂加快，因此細胞周期變短，C項錯誤。 細胞癌變屬于異常的細胞分化，D項錯誤。,1,2,3,4,5,6,6.(2015·舟山高二期末)下列有關(guān)癌細胞的特征及原因描述，錯誤的是( ) A.細胞周期變短，因為分裂旺盛 B.細胞中DNA含量增加，因為細胞分裂需復(fù)制 C.易擴散轉(zhuǎn)移，因為粘連蛋白減少 D.核糖體增多，因為分裂時合成蛋白質(zhì)的需要,,√,解析,返回,1,2,3,4,5,6,解析 癌細胞由于分裂旺盛，所以細胞周期變短，A項正確； 癌細胞中DNA含量不變，B錯誤； 癌細胞的細胞膜表面的粘連蛋白減少，所以在體內(nèi)易擴散轉(zhuǎn)移，C正確； 癌細胞分裂旺盛，受蛋白質(zhì)合成的需要，核糖體增多，D正確。,,返回,1,2,3,4,5,6,探高考 練模擬,1.(2015·浙江10月學(xué)考)受精卵經(jīng)多次分裂產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的后代細胞，發(fā)生這種差異的過程稱為( ) A.細胞分化 B.細胞癌變 C.細胞衰老 D.細胞凋亡 解析 細胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過程，稱為細胞分化。,,解析,1,2,3,4,5,√,2.(2016·浙江10月選考)在實驗條件下，矮牽牛葉片細胞能發(fā)育成完整的植株。這說明該細胞具有( ) A.普遍性 B.統(tǒng)一性 C.全能性 D.特異性 解析 葉片細胞經(jīng)組織培養(yǎng)可發(fā)育成完整的植株，這體現(xiàn)了植物細胞的全能性，故選C。,,解析,1,2,3,4,5,√,3.(2015·溫州學(xué)業(yè)水平測試)下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述，錯誤的是( ) A.細胞衰老與個體衰老是完全同步的 B.細胞的癌變是細胞異常分化的結(jié)果 C.蝌蚪尾巴的消失是通過細胞凋亡實現(xiàn)的 D.人體的各種細胞都是由受精卵分化形成的 解析 對于單細胞生物而言，細胞衰老和個體衰老是同步的，但是對于多細胞生物而言，兩者不同步，A錯誤。,,解析,1,2,3,4,5,√,4.(2014·浙江7月學(xué)業(yè)水平測試)下列敘述中，不符合細胞衰老過程的變化是( ) A.呼吸變慢 B.細胞核體積變小 C.酶的活性降低 D.線粒體數(shù)量減少 解析 衰老細胞的呼吸速率變慢，A正確； 細胞核體積增大，B錯誤； 許多種酶的活性降低，C正確； 線粒體的數(shù)量減少，體積增大，D正確。,,解析,1,2,3,4,5,√,5.(2016·溫州十校聯(lián)考)在個體發(fā)育中，通過細胞增殖增加細胞數(shù)目，同時通過細胞分化增加細胞種類。下列相關(guān)說法正確的是( ) A.細胞分化過程中，細胞除形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能改變外，其細胞器、 蛋白質(zhì)、mRNA等均有差異 B.人體胚胎發(fā)育過程中需調(diào)整神經(jīng)細胞的數(shù)量，這種調(diào)整通過細胞逐 步壞死實現(xiàn) C.克隆羊“多莉”的產(chǎn)生說明已分化的動物體細胞具有全能性 D.細胞出現(xiàn)分化的根本原因是不同細胞的蛋白質(zhì)有差異,,解析,返回,1,2,3,4,5,√,解析 細胞分化過程中，從細胞水平上看，細胞除形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能改變外，其細胞器種類和數(shù)量也發(fā)生變化；從分子水平上看，由于基因的差異性表達，細胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄形成的mRNA和翻譯合成的蛋白質(zhì)不同，A項正確。 人體胚胎發(fā)育過程中需調(diào)整神經(jīng)細胞的數(shù)量，這種調(diào)整通過細胞逐步凋亡實現(xiàn)，B項錯誤； 克隆羊“多莉”的產(chǎn)生說明已分化的動物體細胞核具有全能性，C項錯誤。 細胞出現(xiàn)分化的根本原因是基因的選擇性表達，D項錯誤。,,返回,1,2,3,4,5,