八年級數(shù)學(xué)下冊 18.1.2 平行四邊形的判定課件6 (新版)新人教版.ppt
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18.1.2 平行四邊形的判定,一、溫故知新,引入新課 1.平行四邊形的定義是什么? 2.平行四邊形的對邊具有什么性質(zhì)?寫出這條性質(zhì)定理. 3.它的逆命題是什么?你認(rèn)為它成立嗎?,,,,,1.兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.,2.平行四邊形的兩組對邊分別相等.,,逆命題:,兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形.,這個(gè)命題是否成立?,,,二、猜想證明,探索新知,動(dòng)手操作,實(shí)驗(yàn)探究: 每人拿出一條長20cm的線,想一想,能否將此線分成四段,然后首尾相連,構(gòu)成一個(gè)平行四邊形?,,,,已知:在四邊形ABCD中,AB=CD,AD=BC. 求證:四邊形ABCD是平行四邊形.,,分析: 現(xiàn)在能證明四邊形是平行四邊形的依據(jù)是什么?,,,,在四邊形ABCD中, ∵ AB=CD,AD=BC(已知), ∴四邊形ABCD是平行四邊形(兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形).,平行四邊形判定定理一:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形.,,,探索其他判定方法:,你知道平行四邊形還有哪些判定方法嗎?說出這些命題,并嘗試證明.,命題1:兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形.,命題2:對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.,請嘗試用不同方法來證明.,,,,平行四邊形判定定理二: 兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形.,在四邊形ABCD中, ∵ ∠A= ∠C, ∠B= ∠D(已知), ∴四邊形ABCD是平行四邊形(兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形).,,,平行四邊形判定定理三: 對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.,在四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點(diǎn)O. ∵ OA= OC, OB=OD(已知), ∴四邊形ABCD是平行四邊形(對角線互相平分的四邊形是平行四邊形).,,,例3 如圖, ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,E,F(xiàn)是AC上的兩點(diǎn),并且AE=CF. 求證:四邊形BFDE是平行四邊形.,三、應(yīng)用新知,鞏固提高,□,,,分析: 要證四邊形是平行四邊形,看已知條件給的信息是對邊、對角,還是對角線,然后進(jìn)一步分析利用哪個(gè)途徑證明更方便. 本題很明顯是對角線條件比較突出,因此用判定定理三證明比較簡便.,,,提問:本題還有其他證法嗎? 請從定義、幾個(gè)判定定理分別考慮.,,,四、本課小結(jié),本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識? 獲得了哪些研究問題的方法? 你有什么收獲 ?,,,知識上: 平行四邊形的判定方法有定義、三個(gè)判定定理,分別從對邊、對角和對角線來研究.,,,方法上: 將四邊形轉(zhuǎn)化為三角形是一般方法,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想; 平行四邊形的性質(zhì)和判定定理是互逆命題,今后研究其他圖形會類比這個(gè)研究方法進(jìn)行; 先從簡單問題入手研究,再擴(kuò)展到其他問題,由簡單到復(fù)雜.,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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