九年級歷史下冊第八單元現代科學技術和文化17第三次科技革命課件4新人教版.ppt
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1、什么是第三次科技革命? 2、第三次科技革命具有哪 些特點? 3、第三次科技革命產生了哪些影響和作用?,第三次科技革命,課前導讀,一、第三次科技革命的興起 1、時間: 2、內容: 3、核心:,閱讀102----104頁的內容,了解第三次科技革命,閱讀、思考、搶答,1、第三次科技革命興起的時間:,20世紀四五十年代,2、第三次科技革命在哪些領域取得的重大突破?,原子能、計算機、 空間技術、生物工程,3、第三次科技革命的核心是什么?:,電子計算機的廣泛應用,4、第三次科技革命起源于哪一個國家:,美國,5、什么是計算機產業(yè)最有前途的發(fā)展方向?,計算機網絡技術,6、生物工程的核心是什么?,基因工程,7、2000年,世界上第一只體細胞克隆 的山羊在哪里誕生?,中國,知識競賽:,第二輪,2、誰被譽為“發(fā)明大王”,而且還 發(fā)明了電燈?,3、是誰發(fā)明了火車?,5、誰被稱為“汽車之父”,我們中國人根據 他的姓氏的譯音,譯為“奔馳”?,6、美國的一對兄弟通過研制、并試制飛機成功,他們是誰?,4、是誰發(fā)明了輪船?,瓦特,愛迪生,史蒂芬孫,富爾頓,萊特兄弟,卡爾、本茨,、是誰改進了蒸汽,把人類帶入“蒸汽時代”?,1.是誰改進了蒸汽機,把人類帶入蒸汽時代?,,科技展廳,原子能技術,,,,空間技術,生物工程,計算機技術,1945年7月16日上午,美國科學家奧本海默領導實驗室工作人員,在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一顆威力為2萬噸TNT的原子彈。并用于二戰(zhàn). 1951年,美國首次實驗原子能能發(fā)電。,1954年,蘇聯建成第一座核電站, 這是人類和平利用原子能的開始。,,,,1946年2月15日 ,世界上第一臺電腦ENIAC (埃尼阿克)在美國賓夕法尼亞大學誕生。,隨著電子計算機技術的普及,越來越多的人會使用計算機。特別是“上網(internet)”已經成為人們獲取信息、進行交流的重要工具。不論是孩子,還是老人,都能“坐在家中,知曉天下事”。,,1996年,世界上第一只克隆出的哺乳動物綿羊“多利“誕生!!!,,克隆技術在搶救珍奇瀕危動物、攻克遺傳性疾病、研制高水平新藥等研究中發(fā)揮作用,它既給人類帶來巨大利益,也會給人類帶來災難和問題,世界各國應該制定法律來加強管理,嚴禁復制人類!,太空世界,1969年,兩名美國宇航員登上月球人 類第一次在另外一個星球上留下足跡!,,1981年世界上第一架航天飛機試航成功,根據你的調查,談談科技進步對自己的學習、生活產生影響的感受,范圍可涉及----------網絡信息、交通運輸、家用電器、通訊手段、衣著飲食、醫(yī)療的變化等方方面面。。,,暢所欲言,2人或4人一小組自由討論,過去 現在 未來,我的未來不是夢!!!,二、第三次科技革命的特點和影響,特點:,,材料一:在第三次科技革命中的技術大多在10年,如從發(fā)現雷達原理到制造雷達用了10年;原子能從開發(fā)到應用為6年;晶體管4年;移動電話4年;激光2年;而電子計算機問世至今已經發(fā)展到第五代。,,科學技術轉化為生產力速度加快;,材料二:如生物工程技術可運用到醫(yī)學,電子計算機可用于工農業(yè)\科研\(zhòng)教育\國防建設等。,科學技術的各個領域之間相互滲透;,材料三:20世紀初,科技在國民生產總值中所占比重為5%----10%,70年代增長到60%,80年代已達80%。,科技成為生產力中最活躍的因素,促進經濟增長。,三、第三次科技革命的影響:,推動社會生產力空前發(fā)展。,引起世界經濟格構和國際經濟結構的變化。,推動世界經濟格局的多極化。,影響:,,材料一:現代科技發(fā)展還使生產力內在結構發(fā)生變化,由勞動密集型、資源密集型轉變?yōu)橹R密集型和技術密集型;由高物耗、高能耗型轉變?yōu)楣?jié)物節(jié)能型;由初級技術型轉變?yōu)楦呒夹g型。由體力勞動向腦力勞動轉化.迎來了知識經濟時代!,材料二:世界各國都在高科技領域展開激烈競爭,除了歐洲的“尤利卡”計劃外,還有美國的“星球大戰(zhàn)”計劃,“信息高速公路”計劃,日本的“科技立國”戰(zhàn)略和中國的“863計劃”等,世界經濟多走向多極化。,練一練,一、選擇題: 1、第三次科技革命取得重大突破的領域( ) ①原子能; ②電子計算機; ③生物工程; ④航天技術。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2、第三次科技革命的核心是( ) A.原子能技術 B.計算機技術 C.航天技術 D.生物工程,D,,B,3、下面關于第三次科技革命的說法中,不正確的是( ) A.它起源于美國 B.它起源于20世紀60年代 C.它具有范圍廣、影響大的特點 D.它給人類的日常生活帶來巨大變化,B,科技暢想,為未來社會描繪出你想象中的藍圖,課外作業(yè):,SEE YOU !,- 配套講稿:
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