《九年級(jí)物理上冊(cè) 13.3 電流和電流表的使用（第1課時(shí)）課件 蘇科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理上冊(cè) 13.3 電流和電流表的使用（第1課時(shí)）課件 蘇科版.ppt（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

電壓和電壓表的使用,第1課時(shí),情景導(dǎo)學(xué),活動(dòng)1：水壓差和電壓的對(duì)比,目標(biāo)定學(xué),學(xué)習(xí)目標(biāo),1．了解電壓的概念，知道電壓的單位。 2．學(xué)會(huì)正確使用電壓表測(cè)量電路中的電壓，能正確讀數(shù)。,1、電壓是電路中 形成的原因，電源的作用是 。 電壓用字母 表示。 2、在國(guó)際單位制中，電壓的單位是 ，簡(jiǎn)稱 ，用字母 表示。電壓的常用單位還有 和 ，它們的換算關(guān)系是 。 3、記住下面身邊的電壓值： 一節(jié)干電池 ，一個(gè)蓄電池 ，照明電路 。,預(yù)習(xí)探學(xué),合作互學(xué)、交流助學(xué),閱讀P75“身邊的電壓”,合作互學(xué)、交流助學(xué),活動(dòng)2：認(rèn)識(shí)電壓表 （1）閱讀課本P76，結(jié)合實(shí)物，完成下列填空： ①電壓表有 個(gè)接線柱，左邊的接線柱標(biāo)有“ ”，其余兩個(gè)接線柱分別標(biāo)有“ ”和“ ”； ②如果把標(biāo)有“-”和“3”兩個(gè)接線柱接到電路中，表示選用的是 量程。讀數(shù)時(shí)，應(yīng)以刻度盤 （上排/下排）的數(shù)值為準(zhǔn)，電壓表的分度值為 V； ③如果把標(biāo)有“-”和“15”兩個(gè)接線柱接到電路中，表示選用的是 量程。讀數(shù)時(shí)，應(yīng)以刻度盤 （上排/下排）的數(shù)值為準(zhǔn)，電壓表的分度值為 V； ④讀出課本P76頁(yè)圖13-28所示的電壓表的示數(shù)：（a）U= V；（b）U= V。,合作互學(xué)、交流助學(xué),試一試：,電壓表讀數(shù)練習(xí),測(cè)量電壓大小的儀器叫 表。它的電路圖符號(hào) 是 。 電壓表的使用規(guī)則是： 1、電壓表使用前應(yīng)先 ，如有偏差則要 ； 2、電壓表必須 聯(lián)待測(cè)電路的兩端，應(yīng)使電流從電壓表標(biāo)有 的接線柱流入，從標(biāo)有 的接線柱流出； 3、被測(cè)電壓的大小不能超過(guò) 。一般先試用 量程，如電壓表表示數(shù)在 量程范圍內(nèi)，再改用 量程。,預(yù)習(xí)探學(xué),議一議：如果違背上述使用規(guī)則，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？,合作互學(xué)、交流助學(xué),活動(dòng)4 用電壓表測(cè)量電壓 取三節(jié)電池，用電壓表分別測(cè)出每一節(jié)電池的電壓U1、U2、U3；將三節(jié)電池串聯(lián)成電池組，測(cè)出這個(gè)電池組的電壓U。將測(cè)得的電壓值填入下表 議一議：（1） 串聯(lián)而成的電池組的電壓與每節(jié)電池的電壓有什么關(guān)系？ （2）在生活和實(shí)驗(yàn)中，為什么常把電池串聯(lián)成電池組使用？,總結(jié)提學(xué),一、電壓：,1、電壓是電路中 形成的原因，電源的作用是 。 電壓用字母 表示。 2、在國(guó)際單位制中，電壓的單位是 ，簡(jiǎn)稱 ，用字母 表示。電壓的常用單位還有 和 ，它們的換算關(guān)系是 。 3、記住下面身邊的電壓值： 一節(jié)干電池 ，一個(gè)蓄電池 ，照明電路 。,總結(jié)提學(xué),二、電壓表：,測(cè)量電壓大小的儀器叫 表。它的電路圖符號(hào) 是 。 電壓表的使用規(guī)則是： 1、電壓表使用前應(yīng)先 ，如有偏差則要 ； 2、電壓表必須 聯(lián)待測(cè)電路的兩端，應(yīng)使電流從電壓表標(biāo)有 的接線柱流入，從標(biāo)有 的接線柱流出； 3、被測(cè)電壓的大小不能超過(guò) 。一般先試用 量程，如電壓表表示數(shù)在 量程范圍內(nèi)，再改用 量程。,