高中化學 2水資源的合理利用課件 蘇教版選修1.ppt
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第二單元 水資源的合理利用,1.認識某些含氯化合物的殺菌消毒原理。 2.了解離子交換法和加熱法降低水硬度的原理。 3.了解污水治理的基本原理。 4.通過飲用水凈化過程主要環(huán)節(jié)的化學知識,進一步掌握有關Mg2+、Ca2+、Al3+、Fe2+、Fe3+、Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2的性質等知識。,5.初步學習水處理中常用的沉降懸浮物,降低水的硬度等實驗方法和操作技能。 6.通過學習本單元知識,增強學生保護水資源、防止水污染的意識,學會正確選擇飲用水。,保護水資源是每個公民義不容辭的責任,保護水資源的一個基本方法就是合理利用水資源——節(jié)約用水,你知道我們家中所用的自來水是怎么得到的嗎? 提示 要經過采水、混凝反應、沉淀、過濾及消毒等過程再進入千家萬戶。,1. 天然水中的雜質 通常分為三類:懸浮物質、膠體物質和溶解物質。 2.天然水凈化過程 由天然水獲得可以飲用的水一般需經過去除固體雜質和 懸浮物、消毒、去除異味等一系列凈化工序,才能達到使 用標準。,懸浮物,明礬,活性炭,殺菌,液氯,次氯酸,漂白粉,臭氧,4.硬水的軟化方法 (1)硬水的概念:含有較多 的水叫做硬水;不含或含較少鈣、鎂離子的水叫做軟水。 (2)硬水軟化及方法 除去或減少天然水中的Ca2+、Mg2+等的過程,叫做硬水的軟化。常用的硬水軟化方法有 、 和 等。 藥劑法:向水中加入適當?shù)? 使鈣、鎂離子以 的形式從水中分離的方法,常用的化學藥劑有 或 等。,鈣、鎂離子,藥劑法,加熱法,離子交換法,化學藥劑,沉淀,生石灰,純堿,碳酸氫鈣,碳酸氫鎂,煮沸,離子交換法:當硬水中鈣、鎂離子以 的形式存在時,可以通過離子交換法將其軟化。通常用到的離子交換劑為 。反應為: 2NaR+Ca2+===CaR2+2Na+,2NaR+Mg2+===MgR2+2Na+ 目前,用 來軟化硬水是工業(yè)上常采用的方法。,硫酸鹽或氯化物,磺化煤,陰、陽離子交換樹脂,1.水質評價 (1)評價方式:評價水質的優(yōu)劣通常從以下幾個方面: 、 、導電率、 、 、化學需氧量、 、一些有毒有害物質的濃度等。 (2)水生物生存與pH:自然界中的水一般略顯 性,這是因為二氧化碳溶解在水中的原因,水生物只能在pH值6.5~9.5范圍內的水中生存,在pH值小于5的水中,大多數(shù)水生生物消失。,水溫,pH,固體懸浮物,溶解氧,生化需氧量,酸,(3)生物化學需氧量概念:生物化學需氧量是指單位體積水中 過程(N轉化為N2,C轉化為CO2,H轉化為H2O)所需消耗的 (以mg·L-1為單位)。,耗氧有機物生化分解,氧氣量,2.污水處理 (1)方法:水質不同的污水通常采用不同的處理方法,常用的處理方法有物理方法、化學方法和生物方法,其中化學方法包括 、 、 等。 (2)廢水處理方法選擇:當采用化學處理方法處理時,不同類廢水用不同的方法處理,含 廢水一般采用中和法處理; 等可以采用氧化還原法除去;除去廢水中的 用沉淀法。,中和法,氧化還原法,沉淀法,鹽酸的酸性,油類、氰化物、硫化物,重金屬離子,【慎思1】 飲用水是否越純越好? 提示 隨著水污染的日趨嚴重,不少城市居民對飲用水的質量普遍感到疑慮和擔心,因而紛紛用純凈水等替代日常飲用水,但如果長期飲用這種水,會危害人體的健康,純凈水一方面過濾掉了水中的各種有害、有毒物質,但另一方面,也過濾掉了對人體有益的礦物質,長期飲用純凈水會影響人體內的酸堿平衡,影響神經、肌肉和多種酶的活動,減弱人體免疫力。正處于生長發(fā)育期的青少年尤其要注意盡量少喝這種水。,【慎思2】 如何鑒別硬水和軟水? 提示 方法1:取一杯熱水,將肥皂切碎投入其中,肥皂能完全溶解,冷卻后成為一種半透明液體,即為軟水;若冷卻后水面有一層未溶解的白色物質,則為硬水,且白色物質越多,硬度越大。 方法2:用燒杯盛水加熱,若杯壁留下較多水垢,則為硬水。,【慎思3】 明礬凈水的原理是什么? 提示 利用Al3+水解生成Al(OH)3膠體,其具有吸附性,從而能夠吸附水中的懸浮物等雜質。,1.水體污染概述 1984年頒布的《中華人民共和國水污染防治法》中為“水體污染”下了明確的定義,即水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質惡化的現(xiàn)象稱為水污染。,人類的活動會使大量的工業(yè)、農業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年約有4 200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當于全球徑流總量的14%以上。 水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。,2.水污染的危害概述(見下表),【例1】水的污染主要來自于 ( )。 ①天然水與空氣、巖石和土壤長期接觸 ②工業(yè)生產中“三廢”的排放 ③水生動物的繁殖 ④城市生活污水的大量排放 ⑤農業(yè)生產農藥、化肥的濫用 A.④⑤ B.②④⑤ C.①②③ D.②③④⑤ 解析 水的污染主要來自工業(yè)“三廢”的排放;城市生活污水的大量排放;農業(yè)生產中化肥和農藥的濫用。 答案 B,水體污染的因素較多,要了解和記憶常見的水體污染的類型如重金屬污染、生活污染、農業(yè)、工業(yè)生產污染等。,【體驗1】家用洗滌劑是污染水中磷元素的重要來源(洗滌劑中常含有三聚磷酸鈉),必須采取有效措施,控制磷元素大量進入水體。其原因是 ( )。 A.使水體酸度大大增加,腐蝕橋梁、閘門等設施 B.磷酸鹽有毒、致癌,不能進入人體 C.浮游生物得到養(yǎng)分,大量繁殖,死亡后腐敗耗盡水中 氧,使水質惡化 D.磷酸鹽進入水體后,形成多種不溶性磷酸鹽,再吸附 雜質,日積月累使河床抬高造成水患,解析 水中的N、P、K超過一定量即為水質的富營養(yǎng)化,會導致水藻類和其他浮游生物因養(yǎng)分過足而瘋長。一部分大量繁殖,另一部分缺氧死亡,死亡后腐敗再耗盡氧氣,使水質惡化。 答案 C,2.中和法 對于酸性廢水用熟石灰中和,堿性廢水用H2SO4或CO2來中和。反應為:H++OH-===H2O。 3.沉淀法 加入某些沉淀劑利用沉淀反應除去水中重金屬離子。如含有Hg2+的廢水中加入Na2S:Hg2++S2-===HgS↓,從而使Hg2+轉化為HgS而除去。,【例2】下列有關水處理的說法中,不正確的是 ( )。 A.可以利用明礬等混凝劑溶于水后生成的膠體吸附水 中的懸浮顆粒 B.可以利用熟石灰來中和酸性廢水 C.可以利用廢水中的有機物來增加水中的溶解氧 D.可以利用沉淀反應除去水中的重金屬離子,答案 C,軋鋼廠排出的廢水主要是含鹽酸的酸性廢水,一般采用中和法處理。油類、氰化物、硫化物等可以用氧化還原法除去,空氣、臭氧、氯氣是常用的氧化劑,沉淀法是除去廢水中重金屬離子的主要方法。例如,加入適量堿控制廢水的pH,可將重金屬離子以氫氧化物沉淀的形式分離出來。,【體驗2】某工廠排放的酸性廢水中含有較多的Cu2+,對農作物和人畜都有害,欲采用化學法除去有害成分,最好是加入下列物質中的 ( )。 A.食鹽、硫酸 B.膽礬、石灰水 C.鐵粉、生石灰 D.蘇打、鹽酸,解析 向其中加入NaCl、H2SO4不能除去Cu2+,A錯;因為廢水中本來就有Cu2+,再加膽礬沒有任何用處,只能浪費化學試劑,故B錯;廢水中的有害成分除了Cu2+外,還有酸,二者均應被除去,故D中加入鹽酸是錯誤的。故選C。 答案 C,1.永久硬度:由鈣和鎂的硫酸鹽或氯化物等引起的硬度叫做永久硬度。 2.暫時硬度:由碳酸氫鈣和碳酸氫鎂引起的硬度叫做暫時硬度。 3.硬水軟化的方法 (1)暫時硬水由于含有Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2,故可以用加熱煮沸法除去,反應原理為:,誤區(qū)警示 水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3而不是MgCO3和CaCO3。 (2)既能軟化永久硬度又能軟化暫時硬度的方法有藥劑法和離子交換法。,【例3】下列有關硬水、軟水及硬水軟化的說法,正確的在題后的括號里畫“√”,錯誤的在括號里畫“×”。 (1)Ca2+、Mg2+含量較多的水叫永久硬水。 ( )。 (2)雨水中Ca2+、Mg2+含量很少,因此雨水是軟水。 ( )。 (3)硬水大多同時具有暫時硬度和永久硬度。 ( )。 (4)用硬水洗衣服,肥皂不易起泡而且會產生膠狀沉淀。 ( )。,(5)硬水煮沸后,Ca2+、Mg2+就消失變成軟水。 ( )。 (6)溶有Ca2+、Mg2+、HCO的水,加熱煮沸后就有白色沉淀生成。 ( )。 (7)具有暫時硬度或永久硬度的水都可以用磺化煤(NaR)軟化。 ( )。 (8)用蒸餾法不能使永久硬度的水軟化。 ( )。,解析 水的暫時硬度和永久硬度是按溶解的Ca2+、Mg2+鹽的種類(酸式碳酸鹽還是硫酸鹽或氯化物)區(qū)分的。暫時硬度的水煮沸后即可使Ca2+、Mg2+分別形成CaCO3、Mg(OH)2沉淀出來,從而得到軟化。永久硬度的水則不能用加熱煮沸的方法軟化。水在蒸餾時,水蒸發(fā)而后冷凝,Ca2+、Mg2+則不會隨水蒸氣逸出,所以蒸餾水是軟水。 答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)× (6)√ (7)√ (8)×,硬水的軟化是將高濃度的Ca2+和Mg2+利用一定方法除去的過程。水垢的成分是Mg(OH)2和CaCO3。,【體驗3】下列硬水軟化的方法中不正確的是 ( )。 A.煮沸 B.用磺化煤 C.離子交換樹脂 D.NaCl 解析 NaCl無法除掉Mg2+、Ca2+。 答案 D,- 配套講稿:
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