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塔里木大學(xué)
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)
學(xué)院
機(jī)械電氣化工程學(xué)院
班級(jí)
農(nóng)機(jī)15-1
學(xué)生姓名
米日班姑·依馬木
學(xué)號(hào)
8031110122
課題名稱
蘋(píng)果削皮機(jī)的設(shè)計(jì)
起止時(shí)間
2014年10月15日—— 2015年5月27日（共 12周）
指導(dǎo)教師
吳明清
職稱
講師
課題內(nèi)容：
在市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)已有產(chǎn)品的特點(diǎn)進(jìn)行比較與研究分析,開(kāi)發(fā)了一種新的全自動(dòng)蘋(píng)果削皮機(jī),實(shí)現(xiàn)了上料、削皮、去核與卸果整個(gè)工作過(guò)程的全自動(dòng)。傳動(dòng)系統(tǒng)增加了全自動(dòng)上料系統(tǒng),可完成蘋(píng)果自動(dòng)輸送、擺正、插果的動(dòng)作;自仿形刀架驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),可根據(jù)蘋(píng)果橢圓度的不同,完成準(zhǔn)確去皮;保留了原自動(dòng)轉(zhuǎn)位工作臺(tái)機(jī)構(gòu)。該全自動(dòng)蘋(píng)果削皮機(jī)機(jī)構(gòu)緊湊,節(jié)省人力,生產(chǎn)率和制成率高。
本課題的研究?jī)?nèi)容：
1）查找相關(guān)文獻(xiàn)，了解國(guó)內(nèi)外蘋(píng)果削皮機(jī)及的相關(guān)工藝。
2）查找專利及相關(guān)文獻(xiàn)，熟悉了解蘋(píng)果削皮機(jī)的結(jié)構(gòu)。
3）利用機(jī)械傳動(dòng)理論對(duì)，對(duì)蘋(píng)果削皮機(jī)進(jìn)行傳動(dòng)設(shè)計(jì)和機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。
4））依據(jù)查找到的專利及文獻(xiàn)，設(shè)計(jì)蘋(píng)果削皮機(jī)的三維實(shí)體模型，并生成關(guān)鍵部件及裝配圖工程圖。
擬定工作進(jìn)度（以周為單位）
第一周：查找相關(guān)資料，熟悉課題內(nèi)容。
第二周：撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，并制定總體方案。
第三至八周：設(shè)計(jì)蘋(píng)果削皮機(jī)機(jī)構(gòu)的三維實(shí)體模型，并生成關(guān)鍵部件及裝配圖工程圖。
第九周：對(duì)蘋(píng)果削皮機(jī)機(jī)構(gòu)進(jìn)行傳動(dòng)設(shè)計(jì)和機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。
第 十 周：撰寫(xiě)畢業(yè)論文，修改圖紙中存在的問(wèn)題。
第十一周：編寫(xiě)答辯提綱，準(zhǔn)備答辯。
第十二周：答辯
主要參考文獻(xiàn)
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[2]曾珊琪，張翠珠，張建寧.全自動(dòng)蘋(píng)果去皮機(jī)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)[J].包裝與食品機(jī)械
2009,27(3)：27-31.
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[4]張建寧.全自動(dòng)蘋(píng)果去皮機(jī)的設(shè)計(jì)與仿真[D].陜西科技大學(xué)學(xué)報(bào).2009，5,(3)
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[5]白雪寧，陳海峰.全自動(dòng)蘋(píng)果削皮機(jī)的開(kāi)發(fā)與研究[J].陜西科技大學(xué)學(xué)報(bào).2011,
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任務(wù)下達(dá)人（簽字）
年 月 日
任務(wù)接受人意見(jiàn)
任務(wù)接受人簽名
年 月 日
注：1、此任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師填寫(xiě)，任務(wù)下達(dá)人為指導(dǎo)教師。
2、此任務(wù)書(shū)須在學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)開(kāi)始前一周下達(dá)給學(xué)生本人。
3、此任務(wù)書(shū)一式三份，一份留學(xué)院存檔，一份學(xué)生本人留存，一份指導(dǎo)教師留存。