《《大堰河我的保姆》課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《大堰河我的保姆》課件.ppt（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

大堰河──我的保姆,艾青,艾青銅像,作者簡(jiǎn)介：,現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青，原名蔣海澄。１９１０年３月２７日生于浙江省金華縣畈田蔣的一個(gè)地主家庭。自幼在一個(gè)貧苦農(nóng)婦家?guī)юB(yǎng)，五歲回父母家中。 １９２８年初中畢業(yè)，考入國(guó)立西湖藝術(shù)院繪畫系。次年春，赴法國(guó)巴黎習(xí)畫，同時(shí)接觸了俄羅斯批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)、蘇維埃十月革命的小說(shuō)、詩(shī)歌及歐洲現(xiàn)代詩(shī)歌。凡爾哈侖、惠特曼、馬雅可夫斯基、蘭波都對(duì)他產(chǎn)生過(guò)重要的影響。,寫作背景：,《大堰河──我的保姆》是一首帶有自傳性質(zhì)的詩(shī)。追溯詩(shī)人的身世，可以為我們找到解讀這首詩(shī)的鑰匙。艾青，原名蔣海澄，1910年出生于浙江金華畈田蔣村一個(gè)地主家庭。據(jù)說(shuō)艾青出生后，一個(gè)算命先生說(shuō)他命中“克”雙親。于是，他被送到本村一個(gè)貧苦農(nóng)婦“大堰河”家撫養(yǎng)。,艾青在“大堰河”家里住了五年，到了讀書(shū)的年齡才回到父母家里。而親生父母對(duì)他非常冷漠，他幼小的心中得不到一絲家庭的溫暖。艾青后來(lái)說(shuō)過(guò)他“從小就等于沒(méi)有父母”，只有“大堰河”這個(gè)貧苦善良的農(nóng)村婦女深愛(ài)著她的乳兒，給了他溫暖的母愛(ài)，他們之間有著割不斷的情緣。,由于艾青積極參加一些愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，在1932年被捕入獄，1933年1月14日早晨，天空飄著雪花，詩(shī)人站立在鐵窗前，思緒波動(dòng)，不禁展開(kāi)了廣闊的聯(lián)想，他想起了自己的家鄉(xiāng)，想起了曾經(jīng)給予過(guò)他母愛(ài)的農(nóng)民保姆大堰河。由雪寒，聯(lián)想到乳母給予自己的溫暖，由囚禁自己的鐵窗，聯(lián)想到死者長(zhǎng)眠的墓地。詩(shī)情洶涌，不能自己。于是，詩(shī)人借助從鐵窗里反射進(jìn)來(lái)的雪光，頭抵著墻壁，寫下了《大堰河——我的保姆》這首膾炙人口的著名詩(shī)篇。,詩(shī)名為什么用“大堰河”而不用“大葉荷”？,詩(shī)中的大堰河確有其人，其故事也都是真實(shí)的。也就是說(shuō)，詩(shī)人完全按照事實(shí)，寫出了詩(shī)人心中對(duì)保姆的真切感情。然而，這首詩(shī)又不是在寫大堰河：她成了一個(gè)象征，大地的象征，一個(gè)中國(guó)土地上辛勤勞動(dòng)者的象征，一個(gè)偉大母親的象征。大堰河并沒(méi)有名字，大堰河只是一個(gè)地名，是生她的地方。,,1、《大堰河——我的保姆》是一首自由詩(shī)。 “什么是‘自由詩(shī)’？簡(jiǎn)單說(shuō)，這種詩(shī)體，有一句占一行的，有一句占兩行的；每行沒(méi)有一定音節(jié)，每段沒(méi)有一定行數(shù)；也有整首詩(shī)不分段的。‘自由詩(shī)’有押韻的，有不押韻的。‘自由詩(shī)’沒(méi)有一定的格式，只有旋律，念起來(lái)流暢，象一條小河，有時(shí)聲音高，有時(shí)聲音低，因感情起伏而變化”（艾青《詩(shī)的形式問(wèn)題》）。 “自由詩(shī)”，絕非“放蕩不羈”，而是一種“自由”其外，“詩(shī)神”其中的富有“散文美”的現(xiàn)代詩(shī)歌的精品。,2、《大堰河——我的保姆》是帶有一定敘事性的抒情詩(shī)。 就這首詩(shī)的總的傾向而言，作者并沒(méi)有向讀者講述有關(guān)他乳母的完整的或大體完整的故事，他利用這些片斷的故事或畫面，目的是傾吐對(duì)大堰河的深情。所以這首詩(shī)是抒情詩(shī)，不是敘事詩(shī)。,注意讀音：,大堰河yàn 檐頭yán 瓦菲fēi 灶火zào 荊棘jīng jí 掐死qiā 匾biǎn 火缽bō 碾niǎn 忸怩 niǔní 冰屑xiè 團(tuán)箕jī 凌侮wǔ 叱罵chì 咒語(yǔ) zhòu,全詩(shī)分析：,第一部分：（第1、2節(jié)），交代了“我”與大堰河各自的階級(jí)地位和二人之間的特殊關(guān)系。 第二部分：（第3—8節(jié)），集中刻畫了大堰河的形象，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)貧苦的農(nóng)民母親的無(wú)限熱愛(ài)和懷念之情。,第三部分：（9-11）寫大堰河死后的凄涼和家人的悲慘遭遇。 第四部分：（第12、13節(jié)）詩(shī)人從回憶過(guò)渡到現(xiàn)實(shí)，詩(shī)人的感情也達(dá)到了高潮。一連串的排比句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大堰河的無(wú)限懷念與深情禮贊。,第一部分：,第1、2節(jié)為第一部分，寫“我”和大堰河雖然階級(jí)出身不同，卻有著割不斷的血肉聯(lián)系，“我是地主的兒子”，卻“也是吃了大堰河的奶而長(zhǎng)大了的/大堰河的兒子”。詩(shī)從一開(kāi)始就顯示了它鮮明的敘事性質(zhì)。而重疊反復(fù)地詠嘆“大堰河，是我的保姆”，為全詩(shī)奠定了濃郁的抒情基調(diào)。,從這段話中可以看出大堰河什么樣的人生經(jīng)歷？ 大堰河，和詩(shī)中說(shuō)的一樣，她的名字就是生她的村莊的名字，她的村莊叫大葉河，大堰河是諧音，她從小就嫁到艾青的村莊里做童養(yǎng)媳，度過(guò)了悲苦的一生。作者僅僅抓住了人物的名字這個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)描寫，這個(gè)貧困保姆的名字問(wèn)題，看似平淡無(wú)奇，卻深刻地揭示了封建壓迫下貧苦婦女完全喪失了人的尊嚴(yán)和價(jià)值。,第3～8節(jié)為第二部分。詩(shī)人在獄中看到窗外大雪，觸景生情，以第一人稱的口吻，追述大堰河勤勞善良、為生活奔忙而受盡苦難的一生。 思考：為什么作者看見(jiàn)雪就想起了養(yǎng)母？ 大堰河純潔無(wú)私的內(nèi)心世界如同雪一樣的潔白無(wú)暇，而白雪覆蓋大地的莊嚴(yán)肅穆的景象正好表達(dá)了詩(shī)人深切的悼念。,通過(guò)“搭”“拍”“放”“補(bǔ)”“拿”等動(dòng)作表現(xiàn)什么？,表現(xiàn)出保姆的辛苦和勞累。但是，即使在這樣的情況下，大堰河仍然用她“厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我”。通過(guò)對(duì)比表現(xiàn)了深厚的母子情意 。,抱 撫摸,搭 好灶 火后,拍 去炭灰后,嘗過(guò)熟飯后,放好醬碗后,補(bǔ)好破衣后,包扎傷手后,掐死虱子后,拾起雞蛋 后,,,,,,,,,作者從哪些方面描繪自己的家？,從住、穿、吃三個(gè)方面描繪了自己的家，和大堰河家形成了鮮明的對(duì)比。,笑,洗衣,洗菜,切菜,喂豬,燒肉,曬麥,,,,,,,作者為什么特意寫了大堰河的笑？,反映了大堰河不向艱難生活低頭的倔強(qiáng)性格，同時(shí)在一定程度上也表現(xiàn)了她的麻木和不覺(jué)悟。從這個(gè)意義上說(shuō)，她的笑，比滿眼眼淚更凄楚。一方面寫出了她勞動(dòng)時(shí)的樂(lè)觀態(tài)度，另一方面寫出了她為了自己的家而付出的艱辛。每一句都展現(xiàn)了一幅令人心酸的畫面。,,深愛(ài),切糖,貼畫,贊美乳兒,做夢(mèng),哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)大堰河對(duì)乳兒的深愛(ài)?,,第三部分：,⑨第九節(jié)里，詩(shī)人為什么反復(fù)的說(shuō)“她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)”？ 表現(xiàn)了詩(shī)人的哀悼和歉疚之情。,⑩這里，用了一連串的數(shù)量詞，有什么特殊的作用？,數(shù)量詞組“四十幾年”、“數(shù)不盡”跟“四塊錢”、“幾尺長(zhǎng)方”、“幾束”、“一手把”的尖銳對(duì)比，突出了詩(shī)人對(duì)“不公道的世界”的揭發(fā)和控訴：大堰河只活了“四十幾年”，可是她卻受了“數(shù)不盡”的奴隸的凄苦；給她送葬的，只是“四塊錢”的棺材，“幾束”稻草，“一手把”的紙錢的灰——這就是她辛苦一生所得的最后報(bào)償！詩(shī)人強(qiáng)烈的憤慨包含在這數(shù)量詞組的對(duì)比之中。,大堰河之,墓,,,,第12～13節(jié)為第四部分。詩(shī)人思緒回到現(xiàn)實(shí)，回到監(jiān)獄，用兒子對(duì)母親的情感，為大堰河“寫著一首呈給你的贊美詩(shī)”。并將這種情感擴(kuò)大，“呈給大地上一切的，/我的大堰河般的保姆和她們的兒子”，直接抒發(fā)了對(duì)廣大勞動(dòng)人民的敬愛(ài)之情。,如何理解“紫色的靈魂”？,一種看法，紫色是高貴、神圣的象征，“紫氣東來(lái)”、“紫禁城”。大堰河身份雖卑賤，但她慈愛(ài)、善良、勤勞，集中了人之美德，她的靈魂最高貴、最偉大。另一種看法，紫色是傷痕的顏色，是凝血的顏色，是因窒息而死的人的顏色，代表了不幸、苦楚、傷痛和死亡，大堰河苦難一生，結(jié)局悲慘，因而稱之為“紫色的靈魂”。,,引起回憶----介紹我與大堰河的關(guān)系----( 追懷 痛悼),大堰河生前,,,家務(wù)繁重,疼愛(ài)乳兒 含淚別離,貧富對(duì)比 生活勤儉,寬厚善良 愛(ài)兒好夢(mèng),美麗心靈,大堰河死后,,死后凄苦,一生悲涼 殯葬之薄,悲慘寫照 家人遭遇,悲劇命運(yùn),直接贊美---- 呈給大堰河的贊美詩(shī)---- ( 贊頌 謳歌),,,( 眷戀 感激),( 同情 詛咒),,動(dòng)?jì)D女的贊美 對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)勞,敘事,抒情,,,,大堰河： 勤勞 、善良、仁 厚、慈愛(ài),“我”： 懷念 、感激、憎恨 、贊美,人物形象：,主題思想:,這首抒情長(zhǎng)詩(shī)，以深沉、真摯的感情，歌頌了貧農(nóng)婦女大堰河勤勞、善良的美好品質(zhì)，描寫了她的悲慘命運(yùn)，并詛咒和揭露了造成她悲劇命的黑暗社會(huì)。,純以描述性意象為主。這類意象是詩(shī)人的心靈對(duì)現(xiàn)實(shí)的直接映照，其觸角可以伸到生活的各個(gè)層次和心靈的各個(gè)領(lǐng)域，具有極大的包容量和豐富的表現(xiàn)力。,“帶有自傳性質(zhì)”，“我完全是按照事實(shí)寫的， 寫的全是自己的真實(shí)情感”（《艾青談他的 兩首舊作》）。,生命養(yǎng)育者的形象,“大堰河 我是吃了你的奶而長(zhǎng)大了的 你的兒子， 我敬你愛(ài)你！”,謝謝觀賞！,